2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二（下）期末政治試卷
發(fā)布：2024/6/16 8:0:10
一、選擇題：（本題32小題，每小題2分，共64分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
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1．下列關(guān)系中屬于民事法律關(guān)系的有（ ?。?br />①小明父親與小明姑姑之間的房產(chǎn)繼承糾紛
②市場(chǎng)監(jiān)管局對(duì)刷單炒信的某網(wǎng)店處以500元罰款
③某4S店與自然人張三之間訂立的汽車買賣合同
④小美買彩票中獎(jiǎng)后與稅務(wù)機(jī)關(guān)發(fā)生的稅收關(guān)系組卷：49引用：3難度：0.8 -
2．民法基本原則是民事主體從事民事活動(dòng)和司法機(jī)關(guān)審理民事案件時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的基本準(zhǔn)則。民法典確立了平等、自愿、公平、誠(chéng)信、守法和公序良俗、綠色等基本原則（ ）
①目的是通過(guò)民事法律制度重點(diǎn)保護(hù)私人財(cái)產(chǎn)關(guān)系和誠(chéng)信企業(yè)，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定
②是因?yàn)樯鐣?huì)公認(rèn)的道德準(zhǔn)則和風(fēng)俗維護(hù)不了與社會(huì)公共利益有關(guān)的社會(huì)秩序
③是基于私人利益之間以及私人利益與社會(huì)公共利益之間可能形成各種利益沖突
④旨在確保各成員合理合法地行使權(quán)利、履行義務(wù)，調(diào)整各方之間的利益關(guān)系組卷：32引用：5難度：0.7 -
3．2022年1月1日，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施。
如表法律條文意味著（ ?。?br />①對(duì)于嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的未成年人，家庭負(fù)有最主要的教育責(zé)任中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法（摘錄）
第二十條，未成年人的父母分居或者離異的，應(yīng)當(dāng)相互配合履行家庭教育責(zé)任，任何一方不得拒絕或者怠于履行；除法律另有規(guī)定外，不得阻礙另一方實(shí)施家庭教育。
第四十三條中小學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止、管教，告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，并為其父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)；發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生有不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，按照有關(guān)法律規(guī)定處理。
②父母分居或離婚后，父母對(duì)未成年子女仍有教育權(quán)利和義務(wù)
③父母拒絕或怠于履行實(shí)施家庭教育的責(zé)任就要承擔(dān)刑事責(zé)任
④未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人是實(shí)施家庭教育的責(zé)任主體組卷：127引用：11難度：0.5 -
4．法學(xué)家魯?shù)婪?馮?耶林曾說(shuō)過(guò)，為權(quán)利而斗爭(zhēng)是權(quán)利人對(duì)自己的義務(wù)。下列對(duì)我國(guó)法律規(guī)定的勞動(dòng)者主要享有的權(quán)利理解正確的是（ ?。?br />①保證勞動(dòng)者休息休假的權(quán)利意味著一律不能加班加點(diǎn)
②享受社會(huì)保險(xiǎn)和社會(huì)福利的權(quán)利要求用人單位和勞動(dòng)者必須依法參加社會(huì)保險(xiǎn)
③取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利規(guī)定勞動(dòng)者有權(quán)要求用人單位按照勞動(dòng)合同的約定支付報(bào)酬
④獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利要求用人單位不得使勞動(dòng)者從事有職業(yè)危害的作業(yè)組卷：15引用：3難度：0.5 -
5．我國(guó)人民調(diào)解工作在國(guó)際上享有“東方一枝花”的美譽(yù)，同時(shí)還是我國(guó)依法治國(guó)方略的一項(xiàng)重要內(nèi)容，下列對(duì)人民調(diào)解認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />①人民調(diào)解委員會(huì)是自發(fā)形成的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織
②調(diào)解達(dá)成的協(xié)議具有強(qiáng)制執(zhí)行效力，當(dāng)事人雙方必須履行
③中國(guó)人講究以和為貴，調(diào)解往往是當(dāng)事人解決糾紛的優(yōu)先選擇
④人民調(diào)解是社會(huì)主義法治的創(chuàng)舉，是基層治理的重要方法組卷：2引用：2難度：0.6 -
6．近日，一則有關(guān)某脫口秀演員冒犯人民子弟兵的消息在社交媒體上引起廣泛討論，廣大網(wǎng)友紛紛表示人民子弟兵不容詆毀褻瀆，應(yīng)依法追究脫口秀演員（李昊石）及其所屬公司的法律責(zé)任。這是因?yàn)椋ā 。?br />①民法優(yōu)先保護(hù)民事主體的人身自由和人格尊嚴(yán)
②英雄是民族閃亮的坐標(biāo)，人民子弟兵的的人格尊嚴(yán)不容褻瀆
③民事主體從事民事活動(dòng)，不得違反法律，不得違背公序良俗。
④侵犯了人民子弟兵的榮譽(yù)權(quán)，應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任組卷：2引用：2難度：0.6 -
7．2022年9月19日，在某廣場(chǎng)，一名2歲的女童正在玩耍，不料一塊廣告牌突然墜落，不偏不倚正好砸在了女童的身上，造成女孩輕傷。經(jīng)公安部門調(diào)查核實(shí)，確認(rèn)了該廣告牌的所有人、管理人、使用人均為甲公司。對(duì)此，正確的判斷是（ ?。?br />①女童父母應(yīng)提起刑事訴訟附帶民事賠償
②女童父母可以與甲公司協(xié)商賠償事宜
③不論甲公司有無(wú)過(guò)錯(cuò)，均應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任
④甲公司在訴訟時(shí)對(duì)自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)承擔(dān)舉證責(zé)任組卷：4引用：3難度：0.6 -
8．張某在下班途中發(fā)生車禍，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。張某系張老漢之子，李女士之夫、張小某之父。張某死后，張某所在單位支付了工傷賠償款6萬(wàn)元，張某生前還有婚后存款20萬(wàn)以及婚后購(gòu)買但登記在其名下的房屋1套。本案中（ ?。?br />①工傷賠償款、存款、房屋的各二分之一屬于張某的遺產(chǎn)
②張老漢、李女士、張小某為張某的法定第一順位繼承人
③若張某生前立有公證遺囑，其遺產(chǎn)則由遺囑繼承人繼承
④若張老漢因病缺乏勞動(dòng)能力，分配遺產(chǎn)時(shí)應(yīng)當(dāng)予以照顧組卷：1引用：3難度：0.7 -
9．甲公司從乙公司購(gòu)入一批配件，約定“因本合同發(fā)生的一切爭(zhēng)議，均由A仲裁委員會(huì)仲裁”。后該批配件遲延兩個(gè)月才交貨，且用該批配件生產(chǎn)的甲公司產(chǎn)品造成了數(shù)起傷人事故。甲公司召回產(chǎn)品檢驗(yàn)后，意外發(fā)現(xiàn)配件內(nèi)部設(shè)計(jì)使用了自己的發(fā)明專利，速要求乙公司承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。乙公司則申請(qǐng)行政主管部門宣告甲公司的專利權(quán)無(wú)效。據(jù)此，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①針對(duì)配件遲延交貨之事，甲公司無(wú)權(quán)請(qǐng)求法院判決乙公司承擔(dān)違約責(zé)任
②針對(duì)甲公司產(chǎn)品造成的傷人事故，甲公司即使無(wú)過(guò)錯(cuò)也應(yīng)向受害人承擔(dān)責(zé)任
③若主管部門作出了專利權(quán)無(wú)效宣告，甲公司可向法院起訴且需承擔(dān)舉證責(zé)任
④即使乙公司申請(qǐng)失敗，仍可通過(guò)證明自己系獨(dú)立作出相同發(fā)明來(lái)實(shí)現(xiàn)免責(zé)組卷：239引用：14難度：0.5 -
10．吳某家住西城區(qū)，在東城區(qū)經(jīng)營(yíng)一家炒貨店，經(jīng)調(diào)查認(rèn)定，吳某在經(jīng)營(yíng)中存在虛假宣傳事實(shí)，違反了《中華人民共和國(guó)廣告法》相關(guān)規(guī)定。據(jù)此，東城區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督局對(duì)吳某作出行政處罰。吳某不服，向法院提起訴訟。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①本案由東城區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督局所在地基層人民法院管轄
②吳某可以委托一至二名律師作為訴訟代理人幫助自己訴訟
③本案既可以由東城區(qū)人民法院管轄，也可以由西城區(qū)人民法院管轄
④吳某如果對(duì)判決不服，還可以采取行政復(fù)議方式解決爭(zhēng)議組卷：183引用：12難度：0.5 -
11．“落水、砸缸、獲救”是北宋著名政治家、史學(xué)家——司馬光兒時(shí)搭救伙伴的一件軼事，廣為流傳，人人稱頌。幼年司馬光的智慧、勇氣和責(zé)任感對(duì)當(dāng)代少年兒童仍富于教育意義。司馬光的思維說(shuō)明（ ?。?br />①只有打破舊思維的桎梏，才能找到正確的思路
②在任何情況下，都要堅(jiān)持自己的思維
③要敢想敢干，決不受客觀條件的制約
④正確的思維能夠指導(dǎo)人們?cè)趯?shí)踐中實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的組卷：1引用：7難度：0.7
二、材料題：（本卷為材料題，共3小題，每小題12分，共32分。）
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34．閱讀材料，回答問(wèn)題。
黨的二十大報(bào)告提出：“中國(guó)式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。”推進(jìn)人與自然和諧共生，要求尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃，在解決問(wèn)題中將理念和實(shí)際相結(jié)合。
北京雨燕春天來(lái)到北京筑巢繁衍，夏末帶著新生的小雨燕跨越中亞遠(yuǎn)赴非洲，待來(lái)年再準(zhǔn)時(shí)飛回北京。古建筑上空北京雨燕飛舞的景象，是人們美好的記憶。為了避免污損和破壞，古建筑的屋檐斗拱加裝了防護(hù)網(wǎng)，卻無(wú)意間把在此筑巢的北京雨燕擋在了“家門”外。既要避免古建筑受損，又要保證北京雨燕安居，成為難題。在保護(hù)生物多樣性理念指導(dǎo)和相關(guān)技術(shù)支持下，文物、園林綠化等相關(guān)部門密切配合，為北京雨燕在古建筑上留出“繁殖窗口”。同時(shí)，志愿者積極為北京雨燕搭建新家，幫助它們向現(xiàn)代建筑遷移筑巢。在多方保護(hù)下，北京雨燕的種群正在恢復(fù)和壯大，雨燕和古建筑在城市中實(shí)現(xiàn)了和諧共生。
結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》知識(shí)，說(shuō)明北京雨燕的保護(hù)如何體現(xiàn)科學(xué)思維的特征。組卷：2引用：2難度：0.3 -
35．閱讀材料，回答問(wèn)題。
任何違法行為都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
對(duì)負(fù)面內(nèi)容進(jìn)行不當(dāng)壓制是違法行為。
所以，對(duì)負(fù)面內(nèi)容進(jìn)行不當(dāng)壓制應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí)，上述材料是什么推理，這個(gè)推理是否正確，并給出理由。組卷：10引用：4難度：0.4