2022-2023學(xué)年黑龍江省牡丹江市七年級(jí)(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/8/24 3:0:9
一、史海擷珠(下列各題選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)選出。共25道小題,每小題2分,共50分)
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1.某班在編練《北京人》的課本劇,其中有處理食物的鏡頭,扮演的同學(xué)應(yīng)該選用什么樣的工具才符合事實(shí)( )
組卷:6引用:2難度:0.5 -
2.小艾假期去周口店北京人遺址旅游,導(dǎo)游在介紹北京人時(shí),哪句出現(xiàn)了錯(cuò)誤( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.5 -
3.“北京人是世界上最重要的原始人類(lèi)之一”。研究“北京人”的直接證據(jù)是( ?。?/h2>
組卷:28引用:15難度:0.7 -
4.如果把元謀人北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個(gè)學(xué)習(xí)主題,那么這個(gè)學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是( ?。?/h2>
組卷:413引用:84難度:0.8 -
5.我國(guó)是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大國(guó),原始農(nóng)業(yè)興起較早,下面哪些屬于原始農(nóng)業(yè)興起的重要標(biāo)志( ?。?br />①農(nóng)作物種植
②家畜飼養(yǎng)
③懂得用火
④磨制石器的發(fā)展
⑤打制石器的使用組卷:4引用:3難度:0.7 -
6.2019年11月,牡丹江響水大米入選中國(guó)農(nóng)業(yè)品牌名錄,我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家,下列哪一原始居民已經(jīng)種植水稻( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.8 -
7.小明同學(xué)在暑期游學(xué)時(shí),參觀一處原始聚落遺址博物館,看到了如圖文物和原始居民的房屋復(fù)原圖。他參觀的是( )
組卷:297引用:48難度:0.8 -
8.炎帝部落和黃帝部落由最初的爭(zhēng)斗走向了聯(lián)合,最后他們的部落聯(lián)盟在哪一戰(zhàn)役中打敗了蚩尤部落( )
組卷:0引用:1難度:0.8 -
9.被尊奉為中華民族人文初祖的是( )
組卷:27引用:11難度:0.9 -
10.他被稱(chēng)為是站在文明門(mén)檻上的一位偉人,他還具有“部落聯(lián)盟首領(lǐng)”和“奴隸制國(guó)家國(guó)王”的雙重身份。“他”是( ?。?/h2>
組卷:54引用:45難度:0.9
四、史??v橫(本題共20分)
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29.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)紛紛變法,其中最著名的是秦國(guó)的商鞅變法。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:令民為什伍(五家為伍,十家為什),而相牧司連坐。不告奸者腰斬,告奸者與新敵首同賞,匿奸者與降敵同罰。民有二男以上不分異者,倍其賦?!瓋J力本業(yè),耕織致粟帛多者復(fù)其身(免除徭役),事末利及怠而貧者,舉以為收孥。宗室非有軍功論,不得為屬籍……
——《史記?商君列傳》材料二:集小鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。為田開(kāi)阡陌封疆,而賦稅平。
——《史記?商君列傳》材料三:行之十年,秦民大說(shuō)(說(shuō):通“悅”,高興、滿意),道不拾遺,山無(wú)盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治……居五年,秦人富強(qiáng),天子致胙于孝公,諸侯畢賀。
——《史記?商君列傳》材料四:商君相秦十年,宗室貴戚多怨望(怨恨)……秦惠王車(chē)裂商君以徇狗,曰:“莫如商鞅反者!”遂滅商君之家。
——《史記?商君列傳》請(qǐng)回答:
(1)材料一“令民為什伍,而相牧司連坐?!边@是商鞅為加強(qiáng)對(duì)人民的管理而實(shí)行的哪一改革措施?“耕織致粟帛多者復(fù)其身”反映了商鞅變法的哪一內(nèi)容?
(2)材料二反映了商鞅變法確立的哪一重要制度?
(3)材料三“民勇于公戰(zhàn),怯于私斗”是因?yàn)樯眺弊兎ǖ哪男┮?guī)定?
(4)材料四商鞅變法的哪一內(nèi)容使“宗室貴戚多怨望”?又是哪一內(nèi)容深受新興地主階級(jí)的歡迎?
(5)商鞅變法有何重要意義?
(6)通過(guò)對(duì)商鞅變法的學(xué)習(xí),談?wù)勀銓?duì)改革的認(rèn)識(shí)。組卷:1引用:1難度:0.5
五、史海探究(本題共12分)
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30.秦朝是輝煌的,也是短暫的。某歷史學(xué)習(xí)小組以“大秦帝國(guó)的興亡”為主題進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。讓我們也參與其中去吸取歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)吧。
[帝國(guó)的統(tǒng)一]
文史材料:“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)”。
——李白(1)材料中“掃六合”,建立秦朝的“秦王”是誰(shuí)(他就是后來(lái)著名的秦始皇)?他最終于哪一年掃滅六國(guó)統(tǒng)一天下?
[帝國(guó)的鞏固]
(2)如圖反映了“秦王”哪一鞏固統(tǒng)一的措施?這一措施最終規(guī)定哪種文字為全國(guó)通用的文字?
情境材料:“秦王”剛剛統(tǒng)一全國(guó),出巡各地時(shí)遇到了如下麻煩:
麻煩一:“秦王”車(chē)隊(duì)到達(dá)以前的韓國(guó)地界時(shí),因車(chē)輛寬度和韓國(guó)道路的寬窄不匹配而無(wú)法通行。
麻煩二:到達(dá)原齊國(guó)地界時(shí)在市場(chǎng)上看好一塊布料,將以往穿衣尺寸報(bào)給店家想做一套長(zhǎng)裙,第二天取貨時(shí)卻變成了“超短裙”。店家卻說(shuō)就是按你給的尺寸做的。最后拿出一串秦半兩付錢(qián)時(shí)店家不接受這種錢(qián)幣。
(3)為解決以上麻煩,“秦王”在全國(guó)采取了哪些鞏固統(tǒng)一的措施?(三條)
[帝國(guó)的滅亡]
摘編材料:秦朝迫使農(nóng)民將三分之二的收獲上繳國(guó)家;又大規(guī)模征調(diào)民力修建驪山陵和阿房宮等;征討南方調(diào)發(fā)了50萬(wàn)士卒;法律嚴(yán)苛,一人犯法,親族和鄰里都要受到牽連有各種殘害肢體的肉刑。
——摘編自歷史教材七年級(jí)上冊(cè)(4)根據(jù)以上材料概括,秦朝暴政都有哪些表現(xiàn)(至少兩條)
(5)在秦的殘暴統(tǒng)治下,以“王侯將相寧有種乎”為口號(hào),爆發(fā)了哪一場(chǎng)農(nóng)民起義?這場(chǎng)起義在我國(guó)歷史上有著怎樣的地位?
(6)通過(guò)“大秦帝國(guó)的興亡”,你得出哪些啟示?組卷:2引用:1難度:0.3