2022年江西省九大名校高考語(yǔ)文聯(lián)考試卷（3月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        我們?cè)絹?lái)越滿足于知識(shí)可以隨時(shí)查閱、隨時(shí)調(diào)用，卻忽視了知識(shí)并不只是一個(gè)結(jié)果，更是一個(gè)過(guò)程。學(xué)習(xí)知識(shí)不是一件輕松的事情，更速成不得。
        知識(shí)無(wú)價(jià)，但互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，正帶來(lái)知識(shí)產(chǎn)品和知識(shí)服務(wù)的變革，讓知識(shí)付費(fèi)成為一股新潮流。如何評(píng)價(jià)某部熱門影視作品？中國(guó)傳統(tǒng)顏色怎樣應(yīng)用到設(shè)計(jì)實(shí)踐中？朗讀技巧怎么練？網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的知識(shí)問(wèn)答區(qū)、內(nèi)容打賞區(qū)及付費(fèi)社群內(nèi)，貼滿了五花八門的問(wèn)題和解答。世界著名古典音樂(lè)賞析、職場(chǎng)心理成長(zhǎng)20課，諸如此類的音視頻課程也得到前所未有的開(kāi)發(fā)制作?？梢悦黠@地感覺(jué)到，今天知識(shí)生產(chǎn)的方式更個(gè)性化，知識(shí)獲取的渠道更多元，知識(shí)傳播和知識(shí)學(xué)習(xí)在數(shù)字時(shí)代呈現(xiàn)出新的面貌。
        而今，知識(shí)付費(fèi)作為一個(gè)話題被提出，很大程度上源于互聯(lián)網(wǎng)上免費(fèi)資源浩如煙海，免費(fèi)知識(shí)已經(jīng)鋪天蓋地，為何還要付費(fèi)獲取知識(shí)？這就涉及信息社會(huì)人們對(duì)知識(shí)的雙重需求。一方面，科技高速發(fā)展的時(shí)代，也是一個(gè)知識(shí)饑渴、本領(lǐng)恐慌的時(shí)代。人們?yōu)樽陨碛邢薜募寄芎驼J(rèn)知而焦慮，擔(dān)心跟不上科技步伐，終身學(xué)習(xí)越來(lái)越成為共識(shí)。另一方面，互聯(lián)網(wǎng)降低信息傳播的成本，帶來(lái)海量信息甚至信息過(guò)載，篩選出高價(jià)值、個(gè)性化知識(shí)的成本越來(lái)越高。
        知識(shí)付費(fèi)帶來(lái)的首要改變，就是讓隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和個(gè)性化知識(shí)需求得到滿足?；ヂ?lián)網(wǎng)上的知識(shí)學(xué)習(xí)不受時(shí)空限制，主打碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)，所學(xué)內(nèi)容更是具有個(gè)性化和針對(duì)性。調(diào)查顯示，目前最熱門的知識(shí)付費(fèi)品類是職業(yè)技能類，尤其是和時(shí)間管理、互聯(lián)網(wǎng)技能相關(guān)的產(chǎn)品。除此以外，投資理財(cái)類、生活興趣類、專業(yè)知識(shí)類也是用戶購(gòu)買較多的品類。對(duì)知識(shí)付費(fèi)所代表的碎片化學(xué)習(xí)以及碎片化知識(shí)，有些人表示質(zhì)疑。然而，科技的發(fā)展、媒介的變革、生活節(jié)奏的加快，讓我們?nèi)粘５男畔⒔邮芎椭R(shí)學(xué)習(xí)難免碎片化。哪怕是碎片化的知識(shí)，對(duì)于我們提高知識(shí)更新頻率、拓寬認(rèn)知邊界都有幫助。
        目前知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)普遍存在復(fù)購(gòu)率低、完課率低的問(wèn)題。這些問(wèn)題既與平臺(tái)的內(nèi)容提供有關(guān)——暢銷的知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品不少都是功能性甚至是功利性的，存在將知識(shí)狹隘化、內(nèi)容同質(zhì)化的弊端；還折射出知識(shí)付費(fèi)背后更深層的問(wèn)題——我們究竟是為了獲取知識(shí)，還是為了獲得一種關(guān)于知識(shí)的“體驗(yàn)”，抑或只是為了緩解知識(shí)焦慮而付費(fèi)？知識(shí)付費(fèi)，購(gòu)買不等于獲得，躺在收藏夾里的知識(shí)離內(nèi)化為個(gè)人收獲，還有很長(zhǎng)一段距離。我們?cè)絹?lái)越滿足于知識(shí)可以隨時(shí)查閱、隨時(shí)調(diào)用，卻忽視了知識(shí)并不只是一個(gè)結(jié)果，更是一個(gè)過(guò)程，速成不得?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”“如切如磋，如琢如磨”，古人的這些為學(xué)之道，今天品味起來(lái)，像是來(lái)自歷史深處的善意提醒。
        知識(shí)付費(fèi)是未來(lái)知識(shí)發(fā)展的大勢(shì)所趨，也是知識(shí)創(chuàng)新源源不竭的動(dòng)力。因此，面對(duì)開(kāi)放性的時(shí)代，正確引導(dǎo)人們接受知識(shí)付費(fèi)是未來(lái)知識(shí)發(fā)展的必然途徑，相信在未來(lái)，知識(shí)付費(fèi)將成為知識(shí)獲取的主要渠道，人們也更加樂(lè)于接受知識(shí)付費(fèi)。時(shí)代的發(fā)展與科技的進(jìn)步，催生知識(shí)付費(fèi)時(shí)代的到來(lái)，知識(shí)付費(fèi)對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是具有積極促進(jìn)作用的，但就目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r而言，知識(shí)付費(fèi)其中還存在一些固有的問(wèn)題，這是發(fā)展改革過(guò)程中不可避免的，但相信隨著時(shí)間的發(fā)展和國(guó)家的不斷正確引導(dǎo)，知識(shí)付費(fèi)是具有極大發(fā)展空間的，也是未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。
  （摘編自《人民日?qǐng)?bào)?知識(shí)付費(fèi)成為知識(shí)服務(wù)新潮流》，有改動(dòng)）
  （1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.數(shù)字化時(shí)代，知識(shí)生產(chǎn)的方式更個(gè)性化，知識(shí)獲取的渠道更多元，知識(shí)傳播和知識(shí)學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出新面貌。
  B.讓隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和個(gè)性化知識(shí)需求得到滿足是知識(shí)付費(fèi)帶來(lái)的首要改變。
  C.哪怕是碎片化的知識(shí)，對(duì)于我們提高知識(shí)更新頻率、拓寬認(rèn)知邊界都有幫助，但仍有些人質(zhì)疑知識(shí)付費(fèi)所代表的碎片化學(xué)習(xí)以及碎片化知識(shí)。
  D.知識(shí)付費(fèi)已成為知識(shí)獲取的主要渠道，人們也更加樂(lè)于接受知識(shí)付費(fèi)。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章在論述知識(shí)付費(fèi)成為一股潮流時(shí)，采用例證法，舉出網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)各種知識(shí)付費(fèi)現(xiàn)象。
  B.文章在論述知識(shí)付費(fèi)帶來(lái)的改變時(shí)，注重以調(diào)查結(jié)果和具體事例為依據(jù)，使論證更具說(shuō)服力。
  C.文章引用“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“如切如磋，如琢如磨”意在強(qiáng)調(diào)知識(shí)付費(fèi)的不可行性。
  D.文章采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，論述了知識(shí)付費(fèi)興盛及興盛的原因，知識(shí)付費(fèi)的利弊及發(fā)展趨勢(shì)。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是

   

  
  A.知識(shí)產(chǎn)品和知識(shí)服務(wù)的變革讓知識(shí)付費(fèi)成為一股新潮流，帶來(lái)了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。
  B.目前知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)普遍存在復(fù)購(gòu)率低、完課率低的問(wèn)題主要是與平臺(tái)的內(nèi)容提供有關(guān)。
  C.數(shù)字化時(shí)代，只要在知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)付費(fèi)就可以獲得知識(shí)，將躺在收藏夾里的知識(shí)內(nèi)化為個(gè)人收獲。
  D.雖然知識(shí)付費(fèi)存在一些不足之處，但作者仍然肯定了其積極意義。
  組卷：10引用：1難度：0.6

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        2021年2月4日，在北京冬奧會(huì)開(kāi)幕倒計(jì)時(shí)一周年活動(dòng)上，火炬“飛揚(yáng)”揭開(kāi)了面紗。從表面看，火炬“飛揚(yáng)”外形極具動(dòng)感和活力。在設(shè)計(jì)上，為了襯托北京即將成為奧運(yùn)歷史上首座“雙奧之城”，“飛揚(yáng)”的外觀與北京2008年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式主火炬塔形態(tài)相呼應(yīng)。它以祥云紋樣“打底”，自下而上，從祥云紋逐漸過(guò)渡到雪花圖案，最后在頂端化身為飛揚(yáng)的火焰。
        不僅有漂亮的外觀，“飛揚(yáng)”的外殼也蘊(yùn)含著“黑科技”。中國(guó)石化上海石化公司副總經(jīng)理黃翔宇說(shuō)，火炬的點(diǎn)火系統(tǒng)全部包在外殼里面，從外面是看不到的?；鹁娴耐鈿げ捎昧颂祭w維材料，手感非常輕。中國(guó)石化上海石化創(chuàng)新研究院總經(jīng)理林生兵介紹說(shuō)，碳纖維的質(zhì)量只有鋼的四分之一左右，但是強(qiáng)度是鋼的7至9倍。這次，研發(fā)團(tuán)隊(duì)用碳纖維與樹(shù)脂形成的復(fù)合材料來(lái)做奧運(yùn)火炬，堪稱世界首創(chuàng)。
  “冬奧組委給它的第一個(gè)評(píng)價(jià)就是輕，而且很牢固，隨便怎么摔也摔不壞。另外一個(gè)就是，冬季火炬?zhèn)鬟f的時(shí)候天氣很冷，傳統(tǒng)金屬材料手感不太好，復(fù)合材料可以解決這個(gè)問(wèn)題，避免這種很冰涼的感覺(jué)?！秉S翔宇說(shuō)。
        由于北京冬奧會(huì)火炬接力將在冬季低溫環(huán)境中進(jìn)行，“飛揚(yáng)”采用氫作燃料，除了氫具有環(huán)保的特點(diǎn)，還因?yàn)闅淙剂系奶匦员ＷC了火炬能在極寒天氣中使用。但氫氣作燃料，燃燒溫度就會(huì)高于800℃。因此，“飛揚(yáng)”火炬外殼的研制，花了整整三個(gè)月時(shí)間，攻克了多項(xiàng)技術(shù)難題。
  （摘編自新華社《冬奧火炬“飛揚(yáng)”的科技“外衣”》2022年2月10日）材料二：
        2月9日，在2022北京新聞中心舉辦的北京冬奧場(chǎng)館保障專場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上，北京市海淀區(qū)副區(qū)長(zhǎng)林航說(shuō)，在科技支撐冬奧方面，聚焦科技防疫、智慧服務(wù)、超高清顯示等多個(gè)領(lǐng)域，強(qiáng)化前沿技術(shù)和科技產(chǎn)品運(yùn)用，啟用智慧場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)中心、設(shè)計(jì)科技冬奧應(yīng)用場(chǎng)景，利用空間計(jì)算操作系統(tǒng)、導(dǎo)引服務(wù)機(jī)器人、消毒機(jī)器人等科技項(xiàng)目，支撐賽事運(yùn)行保障工作更精細(xì)、更高效、更便捷，凸顯海淀冬奧服務(wù)保障“科技范”。
        在北京冬奧會(huì)上，各類“黑科技”成為精準(zhǔn)防疫的“利器”，助力做好疫情防控。林航說(shuō)，圍繞疫情防護(hù)，依托空間計(jì)算操作系統(tǒng)在海淀兩個(gè)競(jìng)賽館內(nèi)構(gòu)建感知網(wǎng)絡(luò)，對(duì)工作人員的安全社交距離進(jìn)行實(shí)時(shí)計(jì)算分析，助力智能防疫排查；配發(fā)多體征感知設(shè)備，以高精度測(cè)溫芯片感知佩戴者細(xì)微體溫變化，對(duì)連續(xù)體征信號(hào)進(jìn)行特征提取，預(yù)判是否存在疫情風(fēng)險(xiǎn)；部署大通量測(cè)溫系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)快速無(wú)感測(cè)溫與健康核驗(yàn)功能，用AI技術(shù)筑起科技抗“疫”的防線；對(duì)于潛在的具有疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的場(chǎng)所，應(yīng)用公共空間氣溶膠新冠病毒檢測(cè)技術(shù)，快速實(shí)現(xiàn)新冠病毒的高靈敏檢測(cè)，驗(yàn)證環(huán)境可靠性。
  （摘編自科技日?qǐng)?bào)《北京冬奧服務(wù)保障凸顯“科技范”》2022年2月10日）
  材料三：
        開(kāi)幕式上，冰立方緩緩被激光“雕刻”成晶瑩璀璨的冰五環(huán)這一幕，讓人直呼“神奇”。而這背后，其實(shí)是激光與3D視效的結(jié)合。流光溢彩的舞臺(tái)與演員表演交相輝映，實(shí)時(shí)互動(dòng)，也成了關(guān)注的焦點(diǎn)。而這來(lái)源于京東方集團(tuán)（BOE）的8K超高清顯示技術(shù)。據(jù)了解，此次開(kāi)幕式的舞臺(tái)地面是目前全球最大的8K超高清地面顯示系統(tǒng)，整體面積達(dá)10393平方米，采用多個(gè)8K+級(jí)分辨率的畫(huà)面融合技術(shù)，超大規(guī)模的光學(xué)校正算法可對(duì)每個(gè)顯示畫(huà)面進(jìn)行像素點(diǎn)級(jí)的光學(xué)校正，可顯示100000比1超高對(duì)比度、3840Hz超高刷新率、29900×15096超高分辨率的絢麗畫(huà)面。
        開(kāi)幕式當(dāng)晚最受矚目的一幕，是巨型“雪花”形主火炬臺(tái)閃耀著晶瑩剔透的光芒緩緩升空，伴隨圣火點(diǎn)亮，將整個(gè)開(kāi)幕式氣氛推向高潮。這一雪花形態(tài)主火炬臺(tái)，其整體硬件支撐和軟件系統(tǒng)，也都由京東方集團(tuán)研發(fā)設(shè)計(jì)。據(jù)了解，主火炬臺(tái)直徑達(dá)14.89米，由96塊小雪花形態(tài)和6塊橄欖枝形態(tài)的LED雙面屏創(chuàng)意組成，采用雙面鏤空設(shè)計(jì)，嵌有55萬(wàn)余顆LED燈珠，每一顆燈珠都由驅(qū)動(dòng)芯片的單一信道獨(dú)立控制。
        8K是當(dāng)前視頻顯示技術(shù)的最高標(biāo)準(zhǔn)。本次冬奧會(huì)期間，北京使用了8K技術(shù)直播開(kāi)幕式及重要體育賽事，這是全球首次規(guī)模化應(yīng)用8K技術(shù)進(jìn)行賽事報(bào)道。據(jù)了解，目前，北京市已建成全球最大的城市級(jí)8K播放體系，包括20塊8K超高清大屏和200臺(tái)大尺寸8K電視機(jī)，8K電視機(jī)分75英寸、110英寸兩種。
  （摘編自中國(guó)科學(xué)報(bào)《盤(pán)點(diǎn)北京2022冬奧會(huì)開(kāi)幕式上的“黑科技”2022年2月9日）（1）下列對(duì)材料一的內(nèi)容分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.為了襯托北京即將成為奧運(yùn)歷史上首座“雙奧之城”，火炬“飛揚(yáng)”外觀與北京2008年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式主火炬塔形態(tài)相呼應(yīng)。
  B.研發(fā)團(tuán)隊(duì)主要考慮到氫燃料可以使火炬在極寒天氣中使用的特性，因此最終確定“飛揚(yáng)”采用氫作燃料。
  C.經(jīng)過(guò)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的反復(fù)研究和實(shí)踐，最終確定奧運(yùn)火炬的制作材料使用碳纖維與樹(shù)脂形成的復(fù)合材料，堪稱世界首創(chuàng)。
  D.“飛揚(yáng)”不僅有漂亮的外觀，而且其外殼還蘊(yùn)含著“黑科技”，外殼手感非常輕，而且能耐高溫。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.北京冬奧服務(wù)保障凸顯“科技范”，覆蓋防疫、服務(wù)、顯示等多個(gè)領(lǐng)域。
  B.各類“黑科技”成為精準(zhǔn)防疫的“利器”，無(wú)疑為此次冬奧增添一抹亮色。
  C.具有8K超高清顯示技術(shù)的舞臺(tái)成為此次冬奧會(huì)開(kāi)幕式的主要關(guān)注點(diǎn)。
  D.巨型“雪花”形主火炬臺(tái)升空、點(diǎn)火，是開(kāi)幕式當(dāng)晚最受矚目的一幕。
  （3）三則材料都談到北京冬奧會(huì)使用“黑科技”，但側(cè)重點(diǎn)有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  組卷：3引用：1難度：0.2

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  花園茶會(huì)
  [英]凱瑟琳?曼斯菲爾德      這真是個(gè)讓人稱心如意的好天氣，晴朗的天空沒(méi)有一片云朵。清晨，花匠早早地起來(lái)修剪草坪，把草坪打掃干凈。就像得到了天使的幫助，一夜之間，花園里上百朵玫瑰綻開(kāi)了花苞，壓得綠色的花枝彎曲下來(lái)。
  “我們?nèi)セ▓@看看吧，從后門出去，”勞拉對(duì)姐姐瓊斯說(shuō)，“我想知道涼棚搭好了沒(méi)有?！?br />      但是后門不能通過(guò)了，廚子和送蛋糕的人擋在那里。
  “怎么了？”
  “小姐，對(duì)面的斜坡下面有一些簡(jiǎn)陋的小房子，你知道嗎？有個(gè)趕馬車的小伙子住在那兒，他姓斯各特。今天早晨，牽引車把他的馬嚇著了，受了驚的馬把他摔下來(lái)，他的頭撞到了地上，沒(méi)命了?！彼偷案獾娜损堄信d致地講著。
  “他死了？”勞拉瞪大了眼睛。
  “被抬起來(lái)的時(shí)候就死了，我到這里送蛋糕時(shí)，看見(jiàn)他們家的人正把他抬回去。他家里還有老婆和五個(gè)孩子?！?br />      勞拉抓住瓊斯的手臂，神色驚慌地說(shuō)：“我們?cè)鯓硬拍馨阉o取消了呢？現(xiàn)在我就到樓上去和媽媽談?wù)??！?br />      希恩太太正在試她的新帽子。勞拉氣喘吁吁地告訴了母親那個(gè)不幸的消息。
  “我們的茶會(huì)必須取消了，是嗎？客人和樂(lè)隊(duì)一來(lái)，就會(huì)被他們家聽(tīng)到，他們離我們太近了?！?br />      勞拉沒(méi)有想到母親并不同意?！拔业暮⒆?，你應(yīng)該合情合理地想一想。我們是在無(wú)意中知道這件事的。你回答我，如果那些小房子里有人生病死掉，我們不是也要照常過(guò)我們的生活嗎？”
  “媽媽，我們這樣做是不是太冷酷了？”
  “寶貝兒！”希恩太太拿著那頂帽子走過(guò)來(lái)，勞拉還來(lái)不及阻止，她就把手里的帽子戴在勞拉頭上了，“好孩子，這頂帽子你戴正合適，簡(jiǎn)直是給你做的。我戴著有些太年輕了。你自己好好看一看，你有多漂亮！”她把小鏡子舉到勞拉面前。
  “不，媽媽！”勞拉沒(méi)有妥協(xié)的意思，她把臉轉(zhuǎn)到一邊。
  “勞拉，你這樣就太讓人失望了?！毕６魈淅涞卣f(shuō)。
  “我實(shí)在不明白?！眲诶酒饋?lái)走了，她回到自己的臥室。一進(jìn)門，就在鏡子里看到一個(gè)漂亮迷人的姑娘，頭上那頂裝飾著金色野菊花的黑色帽子上，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑絲絨帶子垂下來(lái)。她從來(lái)沒(méi)有想到，自己竟然這樣好看。她疑惑了，難道母親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)？可是她又好像看見(jiàn)那個(gè)帶著一群小孩，把丈夫的尸體抬回家的不幸女人。她決定等園會(huì)結(jié)束后再去考慮這件事。
        隨后受到邀請(qǐng)的客人們都先后到來(lái)了。樂(lè)隊(duì)開(kāi)始演奏。仆人都從房子里出來(lái)，走到?jīng)雠锵?。草坪上有很多的客人在悠閑地漫步，一群朋友歡聚在一起，相互拉手、親吻，開(kāi)心地笑，真是太愉快了！
  “姑娘，這帽子可真合適！”
  “勞拉，你今天怎么格外漂亮??？簡(jiǎn)直像個(gè)西班牙女郎?！?br />      這個(gè)美好的下午像鮮花一樣，怒放之后又慢慢合上花瓣。
        所有的客人都告辭了，希恩太太看見(jiàn)桌子上還有許多吃剩的蛋糕、點(diǎn)心和三明治，不吃掉都會(huì)變質(zhì)的。她又有了一個(gè)出色的念頭?！拔覀冄b個(gè)籃子，把這些完全是好好的食物送給那可憐人。不管怎樣，孩子們可以大吃一頓了。你們同意嗎？而且一定會(huì)有鄰居去看她，這么多的現(xiàn)成的點(diǎn)心該多好。勞拉！”她高興地要跳起來(lái)，“到貯藏室把那個(gè)最大的籃子拿來(lái)?！?br />“媽媽，我們這樣做恐怕不太合適吧？”勞拉說(shuō)。她想，那個(gè)女人會(huì)愿意接受這些吃剩的東西嗎？
  “有什么不合適的！你到底怎么回事？”勞拉趕緊把籃子拿來(lái)。母親把東西都塞到籃子里?！澳憬o她送過(guò)去吧，就這樣去，不必?fù)Q衣服了?！?br />      這時(shí)候天色已經(jīng)發(fā)暗了，在一個(gè)喧鬧的下午過(guò)后，傍晚變得一片寂靜。
        她橫穿過(guò)街道，走進(jìn)狹窄的小巷。她低著頭加快了腳步，頭上那頂有絲絨帶子的大帽子真是引人注意，實(shí)在不該戴來(lái)！算了，既然已經(jīng)來(lái)了。就是這里，到了，沒(méi)錯(cuò)。
        勞拉感到異常緊張，真希望馬上離開(kāi)這兒！她走過(guò)去敲了敲門。
        門開(kāi)了，一個(gè)穿著喪服的小個(gè)子女人出現(xiàn)在門口。女人說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)，小姐?！?br />“噢，不，”勞拉說(shuō)，“我是來(lái)送東西的……”那個(gè)小個(gè)女人好像對(duì)她的話充耳不聞?！罢?qǐng)走這邊，小姐。”
        勞拉發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)破舊、狹小、低矮的廚房，里面點(diǎn)著一盞冒煙的燈?；馉t旁坐著一個(gè)女人。她的臉浮腫而紅脹，眼睛和嘴唇都腫著，看上去很可怕。勞拉只盼望盡快離開(kāi)這里。她又走到走廊里，推開(kāi)門就向前走，沒(méi)想到走進(jìn)了臥室，尸體就放在這里。
        一個(gè)年輕男人躺在那里，正在酣睡——睡得這樣熟，這樣深，他的頭沉沉地陷在枕頭里，眼睛安靜地閉著，這雙閉著的眼睛再也看不見(jiàn)任何東西了。他完全進(jìn)入了另一個(gè)世界。那些茶會(huì)，籃子，裝飾著花邊的裙子，和他又有什么關(guān)系呢？
        眼淚總是忍不住要流。她是不能一言不發(fā)就走開(kāi)的，于是她大聲地哭了一聲，像一個(gè)小孩子。
  “請(qǐng)?jiān)徫疫@頂帽子?！彼f(shuō)。
        她沒(méi)有等小個(gè)子女人給她帶路，自己摸索到門，走出去了。走到小巷口的時(shí)候她看到了勞瑞。
  “你沒(méi)事吧？媽媽很著急?！?br />“我沒(méi)事。哦，勞瑞，我的哥哥！”她一下抓住他的手臂，緊緊地靠住他?！案绺纭彼ь^看著勞瑞，“你說(shuō)，人生是不是——”她又說(shuō)，“人生是不是——”可是，她又說(shuō)不出來(lái)了。
  （1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容及藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說(shuō)寫(xiě)希恩太太的一位窮苦的近鄰由于偶然的事故不幸身亡，遺屬悲慟欲絕，而她卻在園中奏樂(lè)娛樂(lè)，大宴賓客，反映了希恩太太的自私和冷漠。
  B．送蛋糕的人向勞拉姐妹饒有興致地講述斯各特的死，表現(xiàn)了他對(duì)斯各特死亡的深切同情。
  C．故事以園會(huì)的準(zhǔn)備工作開(kāi)始，以勞拉對(duì)死者的探視結(jié)束。結(jié)尾處勞拉與哥哥勞瑞斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)話，表明了斯各特之死對(duì)她內(nèi)心的強(qiáng)烈沖擊。
  D．小說(shuō)以一次花園茶會(huì)為中心展開(kāi)情節(jié)，并不追求情節(jié)的曲折離奇，而是借助人物對(duì)話和心理描寫(xiě)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，呈現(xiàn)主人公認(rèn)識(shí)的變化過(guò)程。
  （2）文中多次寫(xiě)到勞拉的帽子，請(qǐng)結(jié)合文本分析其對(duì)塑造人物形象的作用。
  （3）象征手法是凱瑟琳?曼斯菲爾德的很多短篇小說(shuō)的一個(gè)突出的特色，請(qǐng)分析其在本文中的表現(xiàn)。
  組卷：12引用：1難度：0.6

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，11分）

• 8．閱讀下面的文字，完成各題。
        螢火蟲(chóng)特有的蟲(chóng)熒光素酶基因，在基因工程中也越來(lái)越多地作為遺傳標(biāo)記的首選來(lái)檢測(cè)基因表達(dá)。人們不但利用螢火蟲(chóng)的基因檢測(cè)癌細(xì)胞，還利用基因轉(zhuǎn)移技術(shù)①_____，較快地培育出新的具有抗病蟲(chóng)害的玉米新品系。
        螢火蟲(chóng)還是血吸蟲(chóng)病的防疫助手。水生血吸蟲(chóng)的幼蟲(chóng)吃包括釘螺在內(nèi)的螺類，而釘螺正是血吸蟲(chóng)的唯一宿主。螢火蟲(chóng)體內(nèi)的腺苷磷酸，可作為一種優(yōu)異的檢測(cè)劑來(lái)檢測(cè)水的污染程度。螢火蟲(chóng)喜歡植被茂盛、水質(zhì)干凈、空氣清新的環(huán)境，凡是螢火蟲(chóng)種群分布的地區(qū)，②_____。
        遺憾的是，如今，③_____。除了自然天敵外，人類成了螢火蟲(chóng)最大的“天敵”。美國(guó)一些醫(yī)藥公司為了獲取螢火蟲(chóng)體內(nèi)特有的蟲(chóng)熒光素和蟲(chóng)熒光素酶，出價(jià)購(gòu)買螢火蟲(chóng)，導(dǎo)致人們大肆捕捉螢火蟲(chóng)。在日本，上世紀(jì)60年代的工業(yè)污染和城市擴(kuò)張，致使螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生存率直線下降。
  （1）在上文橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
  （2）結(jié)合二、三段，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境中如何保護(hù)螢火蟲(chóng)，使用一個(gè)條件關(guān)系復(fù)句。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

四、寫(xiě)作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        材料一：全國(guó)政協(xié)委員、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐江澎在2021年全國(guó)兩會(huì)委員通道上說(shuō)了這樣的話：“好的教育應(yīng)該是培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問(wèn)題解決者和優(yōu)雅生活者?！薄八恼摺闭f(shuō)，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。前“三者”或高度認(rèn)同或爭(zhēng)議不大，對(duì)于后“一者”卻眾說(shuō)紛紜。
        材料二：古人教育以培養(yǎng)君子為目標(biāo)，倡導(dǎo)君子應(yīng)有八雅，即琴、棋、書(shū)、畫(huà)、詩(shī)、酒、花、茶。善琴者通達(dá)從容，善棋者籌謀睿智，善書(shū)者至情至性，善畫(huà)者至善至美，善詩(shī)者韻至心聲，善酒者情逢知己，善花者品性怡然，善茶者陶冶情操。這些都體現(xiàn)了自古以來(lái)中國(guó)讀書(shū)人對(duì)優(yōu)雅生活的追求。
        教育目的之一是培養(yǎng)“優(yōu)雅生活者”，讀了以上材料，你對(duì)此有怎樣的思考和認(rèn)知？請(qǐng)結(jié)合自身的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)及對(duì)教育目的的理解寫(xiě)一篇文章。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：25引用：1難度：0.6

  解析