新人教版九年級上冊《第5章 化學方程式》2021年單元測試卷（30）

一、單選題

• 1．如圖是某化學反應的微觀示意圖（、分別表示不同元素的原子）。下列對圖示反應的理解中，正確的是（　?。?/h2>

  A．反應物和生成物中共含有三種元素

  B．原子是化學變化中的最小微粒

  C．反應物和生成物中只有一種單質(zhì)

  D．可以得出反應的快慢
  組卷：14引用：4難度：0.5

  解析

• 2．下列各項：①原子的數(shù)目 ②元素的化合價 ③元素的種類 ④物質(zhì)的種類⑤原子的質(zhì)量 ⑥分子的種類，其中在化學反應前后一定發(fā)生變化的是（　?。?/h2>

  A．①②③④

  B．①②③⑤

  C．②④⑥

  D．④⑥
  組卷：331引用：4難度：0.6

  解析

• 3．僅僅根據(jù)化學方程式K₂CO₃+2HCl═2KCl+CO₂↑+H₂O，不能獲得的信息是（　?。?/h2>

  A．反應進行得非常快	B．生成的CO2是氣態(tài)的
  C．反應在常溫下可以進行	D．反應物是K2CO3 和HCl
  組卷：122引用：3難度：0.9

  解析

• 4．下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是（　　）

  A．10g鐵絲在氧氣中充分燃燒，生成的四氧化三鐵仍為10g

  B．1L氫氣和1L氧氣混合后的總體積為2L

  C．100g水結(jié)冰后的質(zhì)量仍為100g

  D．1.2g的碳在3.2g的氧氣中恰好反應生成4.4g二氧化碳
  組卷：17引用：1難度：0.8

  解析

• 5．我國科學家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破，其成果在最近的美國《科學》雜志上發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下，有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是（　　）

  A．催化劑改變了反應速率

  B．反應前后原子的種類發(fā)生了變化

  C．生成物之一為C2H4

  D．該反應物為分解反應
  組卷：51引用：9難度：0.7

  解析

• 6．下面是某同學“化學筆記”的摘錄，其中不正確的是（　　）

  A．學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段

  B．化學家們可以創(chuàng)造新的元素，但不能創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì)

  C．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途

  D．原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎(chǔ)
  組卷：29引用：10難度：0.9

  解析

• 7．有X，Y兩元素，使12g X₂與XY₃反應生成24gC，化學方程式為：X₂+XY₃=3C，則X，Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比（　?。?/h2>

  A．1：1

  B．1：2

  C．3：1

  D．3：4
  組卷：534引用：37難度：0.9

  解析

• 8．在2A+B=2C的反應中，1.2gA完全反應生成2gC，B的相對分子質(zhì)量是32，則C的相對分子質(zhì)量是（　?。?/h2>

  A．24

  B．44

  C．40

  D．80
  組卷：140引用：12難度：0.7

  解析

五、計算題

• 24．小明在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣。他把氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15.5g裝入大試管中，加熱制取氧氣。待反應完全后，將試管冷卻，稱量，得到剩余固體10.7g。計算：
  （1）制得氧氣

   

  g。
  （2）剩余固體中二氧化錳質(zhì)量是多少g？（寫出計算過程）
  組卷：59引用：2難度：0.5

  解析

• 25．氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑．探究小組在燒杯中放入10g氫化鈣樣品，再加入到20g水充分攪拌，完全反應后測得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為29.2g.（已知氫化鈣（CaH₂）與水反應的化學方程式為：CaH₂+2H₂O═Ca（OH）₂+2H₂↑）
  請計算：
  （1）生成氫氣的質(zhì)量．
  （2）樣品中氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)．
  組卷：65引用：4難度：0.5

  解析