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2015-2016學(xué)年冀教版五年級(jí)(下)第一單元測(cè)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

二、標(biāo)題

  • 1.選出下面四組詞中讀音正確的一組,在后面打?qū)μ?hào),并將有錯(cuò)誤的地方改正。
    (1)小辮兒(biàn) 旋渦(wō) 輕?。╞áo)束縛(fù)
     

    (2)翎毛(yǔ) 發(fā)愣(lènɡ)  氈帽(zhān) 疙瘩(gē)
     

    (3)獾豬(huān) 侍弄(sì)  正月(zhēng) 拽住(zhuài)
     

    (4)祭祀(jì) 痊愈(quán) 沉甸甸(diān) 糾纏(chán)
     

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 2.看拼音寫詞語。
    liáng shi
     
    dǎo luàn
     
    jì shén
     
    xiāo hào
     
    sì màio
     
    Jiū chán
     
    fàn zuì
     
    gòu mǎi
     
    máng lù
     
    huà zhuāng
     

    組卷:11引用:1難度:0.9
  • 3.組詞
     
     
     
     鉤
     
     抑
     

     
     
    項(xiàng)
     
     釣
     
     柳
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.9

二、標(biāo)題

  • 9.我的油布傘
          下雨了。小巷深處,涌出許許多多的傘兒,紅的、花的……(A)
          看見傘,我便想起了我小時(shí)候的一把油布傘,想起了母親,心里涌起一種溫暖的感覺……(B)‖
          小時(shí)候,我們村里沒有學(xué)校,要跑到鎮(zhèn)上去上學(xué)。遇上下雨天,常被澆成“落湯雞”。那時(shí)候,我多以盼望有一把傘呀!
          有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨?;氐郊?,就病倒了,通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的額頭,眼圈兒便紅了。那時(shí)候我小,不懂事,竟不能體諒娘的難處,卻說:“娘,要有把傘就好了,咱買一把吧!”
    娘沉思良久,最后一字一句地說:“咱買一把吧!”聽了娘的話,我半信半疑。那年月,家里窮,隊(duì)里收成不好,全指望著娘織賣土布貼補(bǔ)家里,換回個(gè)油鹽錢,還要給我交學(xué)費(fèi)、買書和本子。她能有錢給我買傘嗎?可是,我知道娘的脾氣,對(duì)孩子,她從來都是說一句是一句的。‖
          這天晚上,她早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一搬,“哐哩哐當(dāng)”,滿屋里都是機(jī)聲了。這一夜,我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來,機(jī)聲還在響。啊,娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,顫抖地喊了一聲:“娘?!蹦镉冒炯t了的眼睛看著我,不自然地笑笑。我的淚水奪眶而出,說:“娘,你別再熬夜了,俺不要傘了!”
    娘笑笑,說:“傻孩子,傘,咱還是要買的,娘多熬幾夜就有了……”‖
          終于有一天,娘從集市上賣布回來,一臉喜氣。見了我,立即打開了印花包袱,喜眉笑眼地說:“拿去吧,你要的傘!”
    “啊,傘!”我驚叫著,從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油面?zhèn)?。我撐起,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余,我偶一回頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……‖
          從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學(xué),一直到參加工作,漸漸地,這把黃油布傘很落伍了,我卻舍不得 扔掉它。熟悉的朋友說我艱苦樸素;不知內(nèi)情的人,笑我寒酸小氣。我都不去管它,只是笑笑,卻不知,我?guī)е@把傘就仿佛母親在我身邊似的,使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛。
    閱讀練習(xí)
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    盼望-
     
    體諒-
     

    (2)聯(lián)系上下文,選擇帶點(diǎn)的字最合適的解釋。(選填序號(hào))
    “酸”在字典里的解釋:
    A、酸味  B、疼痛  C、難受  D、不大方
    心里一酸
     
    寒酸小氣
     

    (3)第一段中兩處省略號(hào),各表示什么意思?(選填序號(hào))
    省略號(hào)常見用法:①表示列舉省略 ?、诒硎菊Z氣停頓
    ③表示主語意未盡?、鼙硎緯r(shí)間延長
    A處省略號(hào)應(yīng)取
     
    ;  B處省略號(hào)應(yīng)取
     
    。
    (4)根據(jù)短文內(nèi)容,回答問題。
    ①“娘”答應(yīng)買傘,“我”為什么半信半疑?
    ②開始“我”提出要買傘,為什么后來又說“俺不要傘了”?
    ③為什么“我”一直舍不得扔掉這把黃油布傘?
    (5)用“    ”畫出與短文最后一句照應(yīng)的句子。

    組卷:19引用:2難度:0.5
  • 10.小練筆。
          童年是一首詩,寫盡了我們的歡樂時(shí)光;童年是一支歌,唱響了我們的理想夢(mèng)幻;童年是一幅畫,畫出了我們七彩的生活……學(xué)習(xí)了這一單元的課文,是否也喚起了你對(duì)美好童年的回憶?無論是童年的小伙伴,還是經(jīng)歷的趣事,都可以寫出來與老師同學(xué)分享。

    組卷:9引用:1難度:0.3
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