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2021-2022學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市六年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、漢語(yǔ)拼音。

  • 1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    róu měi
     
       
    sǎ tuō
     
       
    xuán yá
     
       
    pí juàn
     
    dǐ yù
     
       
    yù bào
     
       
    pǔ xiě
     
       
    shòu xuē
     

    組卷:0引用:2難度:0.9
  • 2.給帶點(diǎn)字注音。
    老人
     
    著拐杖,慢慢邁進(jìn)
     
    他那個(gè)
     
    風(fēng)蕩漾的小
     
    。

    組卷:0引用:2難度:0.8

二、字、詞。

  • 3.將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
    居高
     
    下   
     
    歌曼舞   
    余音
     
    梁    
    暴露無(wú)
     
    大步
     
    星   
    粉身
     
    骨   
     
    風(fēng)凜凜    
     
    風(fēng)云

    組卷:1引用:2難度:0.7

五、閱讀短文,回答后面的問(wèn)題。

  • 10.閱讀短文,回答后面的問(wèn)題。
    最后四根冰棒(趙榮發(fā))??三十多年前的一個(gè)夏天,上海西郊的一條馬路上,一個(gè)小男孩拎著一只大口頸的冷飲瓶,一遍又一遍地叫喊著:“棒冰,光明牌赤豆棒冰——”小男孩的嗓子因?yàn)槔?,因?yàn)橹藳?,而摻進(jìn)了沙啞。冷飲瓶里能裝兩打棒冰,全部賣(mài)掉的話(huà),可以賺一毛四分。
    ??那天下午,天突然變臉,下了一場(chǎng)雨,街頭巷尾竟然涼颼颼的。小男孩的瓶里還有四根棒冰,如果賣(mài)不掉的話(huà),隔上一天就會(huì)化掉,一天吆喝的結(jié)果只夠保本。天色又是一陣陰暗,風(fēng)緊起來(lái)。小男孩望著行色匆匆的行人,絕望得哭出聲來(lái)。馬路的一頭,相繼出現(xiàn)了三輛人力板車(chē)。車(chē)上堆著裝得很高的貨,車(chē)夫們雙手把著長(zhǎng)長(zhǎng)的木把手,肩上套著纖繩,弓著腰,一步一蹬地朝小男孩這兒移來(lái)。第一輛車(chē)在小男孩面前停住,等后面兩輛趕上來(lái)。
    ??“老大爺,買(mǎi)根棒冰吧!”小男孩鼓起勇氣,上前一步。車(chē)夫不在意似的搖搖頭?!袄洗鬆?,我媽病了。今天我頭一次頂替她,沒(méi)想到……”小男孩怯怯地帶著幾份哭腔,“這些棒冰賣(mài)不掉的話(huà),就……”
    ??車(chē)夫的目光落在小男孩的身上,滿(mǎn)臉的皺紋聚攏起來(lái),如沙丘上的波痕,粗獷中不失溫和。他掃了眼趕到跟前的另外兩輛車(chē),對(duì)小男孩說(shuō):“你還有幾根棒冰?”“四根?!薄昂冒?,我全買(mǎi)下了?!避?chē)夫掏出錢(qián),小男孩驚喜萬(wàn)分。他接過(guò)錢(qián),捧出四根棒冰。“不,三根就夠了。還有一根,就算我請(qǐng)你的。我知道你也舍不得嘗嘗棒冰的滋味的?!避?chē)夫說(shuō)著,不容爭(zhēng)辯地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手,在小男孩頭上摸了一下,小男孩覺(jué)得一股暖流從頭頂傳到心里,鼻腔不覺(jué)一酸,眼眶里頓時(shí)盈滿(mǎn)了淚水。
    ??這天,小男孩帶著最后一根棒冰回到家。他想讓發(fā)燒的母親吃了棒冰退些熱度。他跟母親講了剛才發(fā)生的事,母親聽(tīng)完,欠起身,雙手摟著兒子瘦瘦的肩胛(jiǎ),說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大以后,
     
    成了怎么樣的大人物,
     
    不能忘記今天的事?!毙∧泻⑹箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。
    ??那個(gè)小男孩就是我。那年,我八歲。三十多年過(guò)去了,但是,那個(gè)在雨后的涼意中出現(xiàn)在我面前的老車(chē)夫的印象不僅沒(méi)有消退,反而隨著歲月的推移而越顯清晰,他使我懂得怎樣做一個(gè)平凡而又善良的人——縱然在世情變幻的生活中。
    (1)從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    清脆
     

    希望
     

    分散
     

    增強(qiáng)
     

    (2)從文中找出一個(gè)比喻句,在下面畫(huà)“          ”。
    (3)給文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
    “孩子,你長(zhǎng)大以后,
     
    成了怎么樣的大人物,
     
    不能忘記今天的事?!?br />(4)閱讀短文,選擇正確的理解,只填序號(hào)。
    1)四根棒冰都賣(mài)掉了,小男孩為什么還眼眶盈滿(mǎn)了淚水?
     

    A.賣(mài)冰棒太累了
    B.天色陰暗,冷颼颼的
    C.感動(dòng)
    D.多愁善感
    2)母親說(shuō)的話(huà)是什么意思?
     

    A.賣(mài)冰棒不容易
    B.要我做一個(gè)善良的人
    C.教育我吃苦耐勞
    D.照顧母親
    3)文中第二段的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用?
     

    A.承上啟下
    B.烘托
    C.升華主題
    D.設(shè)置懸念

    組卷:3引用:2難度:0.6

六、習(xí)作。

  • 11.習(xí)作。
          題目:感動(dòng)
          要求:1.圍繞中心意思寫(xiě)故事,體現(xiàn)自己的感情;2、書(shū)寫(xiě)工整,卷面干凈。

    組卷:1引用:2難度:0.5
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