2013-2014學年四川省雅安中學高三(上)入學生物模擬試卷
發(fā)布:2024/11/19 10:30:1
一、選擇題(共7小題,每小題6分,滿分42分)
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1.下列關(guān)于紅細胞和血紅蛋白的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.9 -
2.如圖為人體某個細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( ?。?br />
組卷:19引用:5難度:0.9 -
3.下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.9
二、解答題(共3小題,滿分48分)
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9.如圖為植物新陳代謝的過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)在圖甲中物質(zhì)Ⅰ是
(2)寫出證明光合作用釋放的氧來自于水的實驗設計思路.
(3)在乙圖中,若溫度從25℃上升到30℃,則a圖中A點應向
(4)綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強度、CO2的含量,溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等.請根據(jù)丙圖影響光合作用的因素分析:
①如果橫坐標代表光照強度,其影響光合速率主要是影響光合作用的光反應階段,此時內(nèi)部限制性因素最可能是
②如果橫坐標表示溫度,乙圖中表示溫度對光合作用影響的曲線是
③如果橫坐標代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響
(5)丁圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度.該裝置放在20℃環(huán)境中.實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細管內(nèi)的水滴在位置X.30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置.據(jù)此實驗回答下列問題:
①以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是
②用這一方法測量光合作用速率,比實際的光合速率為低,原因是
③假若將該植物的葉的下表皮涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降,原因是
④如果在原實驗中只增加光照強度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處.在另一相同實驗裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上.比較兩個實驗可以得出什么結(jié)論
⑤將某一綠色植物置于密閉的玻璃容器中,在一定條件下不給光照,CO2的含量每小時增加8mg;如給予充足的光照后,容器內(nèi)CO2的含量每小時減少36mg,據(jù)實驗測定上述光照條件下光合作用每小時產(chǎn)生葡萄糖組卷:7引用:1難度:0.5 -
10.某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學途徑如圖中A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因,A對a、B對b為顯性.基因型不同的兩白花植株雜交,F(xiàn)1中紫花:白花=1:1,F(xiàn)1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7.
(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由
(2)根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測F1紫花植株的基因型是
(3)推測兩親本白花植株雜交組合的基因型是
(4)紫花形成的生物化學途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),則基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為組卷:23引用:32難度:0.3