2021-2022學(xué)年陜西省咸陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（上）第三次月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/11/26 14:0:2
一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，總計(jì)20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）
-
1．如表反映的是郭沫若先生從社會(huì)學(xué)的角度對(duì)出土甲骨進(jìn)行的分類。據(jù)此可以推斷出，甲骨文（ ）
階級(jí)與國(guó)家 （1）奴隸和平民；（2）奴隸主貴族；（3）官吏；（4）軍隊(duì)、刑罰、監(jiān)獄；（5）戰(zhàn)爭(zhēng)；（6）方域；（7）貢納 社會(huì)生產(chǎn) （1）農(nóng)業(yè)；（2）漁獵、畜牧；（3）手工業(yè)；（4）商業(yè)、交通 思想文化 （1）天文、歷法；（2）氣象；（3）建筑；（4）疾病；（5）生育；（6）鬼神崇拜；（7）祭祀；（8）吉兇夢(mèng)幻；（9）卜法；（10）文字 其他 ______ 組卷：3引用：2難度：0.7 -
2．“他是一個(gè)時(shí)代的寵兒，生在大變革的時(shí)代，又遇到信任專一的孝公，使他能夠放手去做，收到了莫大的功名……秦王政后來之所以能夠統(tǒng)一中國(guó)，離不開他的變法?！鄙鲜霾牧现械臍v史人物是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．如圖是某學(xué)者繪制的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各學(xué)派分布情況，這反映出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（ ?。?br />
組卷：0引用：2難度：0.7 -
4．秦統(tǒng)一后，建立了一個(gè)北接草原、南至南越的龐大帝國(guó)。為鞏固這個(gè)“龐大帝國(guó)”，秦朝采取的措施是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7 -
5．當(dāng)秦末社會(huì)民眾看不到生存發(fā)展的最后希望時(shí)，農(nóng)民起義終因“戍卒陳勝”的橫空出現(xiàn)，如燎原之火，勢(shì)不可擋地迅猛蔓延。下列關(guān)于這一“農(nóng)民起義”的表述正確的有（ ?。?br />①是中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義
②起義最先爆發(fā)于大澤鄉(xiāng)
③建立了“張楚”政權(quán)
④迫使秦朝統(tǒng)治者出城投降組卷：18引用：4難度：0.7 -
6．秦朝滅亡后，項(xiàng)羽和劉邦兩大集團(tuán)進(jìn)行了為期四年的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終以項(xiàng)羽的西楚敗亡，劉邦建立漢朝而告終，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：86引用：12難度：0.7
四、材料解析題（本大題共2小題，總計(jì)23分）
-
17．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：公元前135年，漢武帝設(shè)五經(jīng)博士。至此，百家學(xué)說雖未完全消失，但儒學(xué)獨(dú)尊的地位最終確立。此后，儒學(xué)成為我國(guó)封建社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)。公元前124年，建立太學(xué)，把儒家學(xué)說作為基本課程。通過把儒家思想作為官方的意識(shí)形態(tài)，漢武帝確保了儒家思想在中國(guó)的長(zhǎng)期存在。
——摘編自《新全球史》材料二：
材料三：張騫兩次出使，為漢朝與中亞國(guó)家的對(duì)外關(guān)系開了先河，而關(guān)于西域諸國(guó)國(guó)情與地理的記載卻在客觀上為絲綢之路的商品貿(mào)易奠定了基礎(chǔ)。在張騫第一次出使西域的同時(shí)，漢武帝對(duì)匈奴進(jìn)行了軍事反擊，通過三次戰(zhàn)役，掃除了匈奴的軍事力量，為絲綢之路的暢通提供了重要保障。公元前60年，漢朝設(shè)置西域都護(hù)府管轄西域，在南、中、北三道的主要戰(zhàn)略要地及絲路沿線，進(jìn)行大規(guī)模屯田。
漢武帝接受了大鹽商?hào)|郭咸陽和大冶鐵商孔僅的建議，開始實(shí)施鹽鐵政策。根據(jù)史料記載，當(dāng)時(shí)全國(guó)共在27郡36縣設(shè)有鹽官，在39郡國(guó)48縣設(shè)有鐵官。到漢武帝后期，鹽鐵專賣已經(jīng)成為國(guó)家的財(cái)政收入的主要來源，解決了武帝時(shí)面臨的財(cái)政危機(jī)。鹽鐵專賣在一定程度上抑制豪強(qiáng)望族對(duì)黎民百姓的肆意兼并蠶食，桑弘羊稱鹽鐵政策“籠天下鹽、鐵諸利，以排富商大賈，……損有余，補(bǔ)不足，以齊黎民?！?br />——摘編自劉再起《漢代鹽鐵政策對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)政策的啟示》
——摘編自水麗淑《西漢絲綢之路走向繁盛的原因及啟示》（1）根據(jù)材料一，指出漢武帝在思想領(lǐng)域治理國(guó)家的措施，并概括其對(duì)儒學(xué)產(chǎn)生的影響。
（2）材料二圖A貨幣是什么？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述漢武帝實(shí)行“鹽鐵政策”產(chǎn)生的影響。
（3）根據(jù)材料三，歸納西漢的哪些舉措促進(jìn)了絲綢之路的開通與繁盛？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述絲綢之路開通的歷史意義。組卷：0引用：2難度：0.3 -
18．某校七年級(jí)（6）班同學(xué)以“東漢的興衰”為主題展開探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
【光武的盛世】
材料一：
（1）材料一圖A中①處指的是哪一城市？根據(jù)材料一文字，指出劉秀為鞏固統(tǒng)治采取的措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料一文字中“社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、人口增長(zhǎng)的局面”在歷史上被稱為什么？
圖A：東漢形勢(shì)圖從劉秀稱帝的次年至建武十四年，共下令解放奴婢令六道，解放奴婢的地域范圍，適用于全國(guó)；奴婢種類，包括了因貧窮而“嫁妻賣子”者，王莽時(shí)沒入為官奴婢者，被權(quán)勢(shì)之家掠為私奴婢者等等……光武帝以“柔道”治天下，使東漢初年出現(xiàn)了社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、人口增長(zhǎng)的局面。
——摘編自《簡(jiǎn)明中國(guó)古代史》
【混亂的政局】材料二：
（2）材料二反映出東漢中后期出現(xiàn)怎樣的政治局面？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這一政治局面出現(xiàn)的原因，并簡(jiǎn)述其產(chǎn)生的影響。
【反抗的號(hào)角】
材料三：為了滿足宮廷需要，靈帝公開賣官鬻爵，在這種情況下，為了撈回自己買官時(shí)的花費(fèi)，官員貪贓已是常事。除人為的各種禍難之外，此時(shí)天災(zāi)也似乎特別流行。僅安帝一朝十九年中，水災(zāi)即達(dá)十一次，旱災(zāi)七次，蝗災(zāi)七次，受災(zāi)范圍遍及中華大地?！罱K，在“甲子”年，一場(chǎng)經(jīng)過精心準(zhǔn)備的、震撼全國(guó)的黃巾大起義，終于爆發(fā)了。
——摘編自林劍鳴《秦漢史》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括“黃巾大起義”爆發(fā)的原因，并指出其產(chǎn)生的影響。組卷：19引用：2難度：0.3