2021年江蘇省淮安市淮安區(qū)、洪澤區(qū)小升初語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列詞語，不完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.9 -
2．“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。”有感情地朗讀詩(shī)句，重音輕讀的一個(gè)字是（ ）
組卷：21引用：1難度：0.7 -
3．誦讀《卜算子?送鮑浩然之浙東》這首詞，讀法不妥的選項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.7 -
4．《少年閏土》一文中有許多詞句的意思離我們的生活比較遠(yuǎn)。如：猹，小氈帽，裝弶捉小鳥等。理解這些詞句，比較好的做法是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.7 -
5．《馬詩(shī)》《石灰吟》和《竹石》三首古詩(shī)在寫法上的共同點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.8 -
6．下列關(guān)于小說的內(nèi)容，表述不妥的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.7 -
7．《綜合性學(xué)習(xí)：難忘小學(xué)生活》中“回憶往事”版塊提供給我們參考的兩篇閱讀材料《老師領(lǐng)進(jìn)門》和《作文上的紅圈圈》主要是幫助我們（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.8 -
8．關(guān)于《表里的生物》一文內(nèi)容，描述不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.9
四、填空題
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25．課外閱讀
鳥是樹的花朵 ①我們穿起了厚厚的棉衣，而有些樹木落光了葉子！看吧，這就冬天了！然而一些鳥落到了樹上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見滿樹的花朵！
②有時(shí)候，鳥是一群一群地飛來又飛走的，黑壓壓一大片的是八哥或?yàn)貘f，冬天的麻雀也喜歡一群一群地落在光禿禿的樹上。黑色的鳥群會(huì)在瞬間裝點(diǎn)一叢樹林。一群白鴿落到樹枝上，仿佛早春的玉蘭花開，白得豐腴而優(yōu)雅。鳥兒們叫著喊著，吵吵鬧鬧。有時(shí)候，三只五只，它們散落在稀疏的樹枝上。有時(shí)候只有一只，孤獨(dú)地立在細(xì)細(xì)的樹枝上，這使人記起樹上的花朵，也是先開一朵，再開一大片的。
③每當(dāng)看到樹上落滿鳥的時(shí)候，我就停下來看。有了鳥的樹顯得格外生動(dòng)。冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥的跳躍，也就顯得細(xì)微而富有彈性。它們?cè)跇渲ι铣瑁恢圾B的歌唱使得樹木上的冬天沒有了寒冷的凝滯。烏鴉的歌聲粗壯而無所顧忌，麻雀使得冬天沒有了秩序。有時(shí)一只鳥獨(dú)自唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲，細(xì)細(xì)地發(fā)顫、發(fā)亮。這是一只鳥再造了冬天的生機(jī)。鳥兒們?cè)诙斓臉渲εc樹枝之間打開花朵，排練了舞蹈，播放了音樂。
④實(shí)際上，一年四季，鳥兒向來就是樹上的花朵。它們隱藏在樹葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起唱歌；夏天的蟬鳴由一只鳥定調(diào)，秋天的月夜被一聲鳥鳴切開。
⑤我想，一年四季的樹木會(huì)感謝一年四季的鳥。人也會(huì)的。因?yàn)?，我認(rèn)定鳥是樹的花朵，千姿萬態(tài)的花朵，常開常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵……
（1）概括文章主要內(nèi)容。
（2）文章詳寫了（季節(jié)），略寫。這樣寫的作用是。
（3）第②自然段，作者詳寫“鳥是樹的花”這部分內(nèi)容時(shí)，采用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法。從文中的等詞語看出來。
（4）從修辭角度品味下面句子的表達(dá)效果。
鳥兒們?cè)诙斓臉渲εc樹枝之間打開花朵，排練了舞蹈，播放了音樂。組卷：21引用：1難度：0.1 -
26．習(xí)作表達(dá)。
題目：
我得到了
提示：先把題目補(bǔ)充完整。聯(lián)系自己的生活實(shí)際，在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如：表?yè)P(yáng)、鍛煉、關(guān)心、提高、教訓(xùn)……
要求：
（1）圍繞中心意思，把內(nèi)容寫清楚；
（2）恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)到的習(xí)作方法，捕捉生活細(xì)節(jié)，寫出真實(shí)的體驗(yàn)和獨(dú)特的感受；
（3）400字以上，文中不出現(xiàn)真實(shí)校名與人名。組卷：8引用：1難度：0.3