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2018年河北省邯鄲市永年區(qū)張西堡總校小升初語文模擬試卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、字詞句積累與運(yùn)用(43分)

  • 1.讀文段,據(jù)文意,寫漢字。
    “zhāo
     
    看水東流,mù
     
    看日西zhuì
     
    ”。時光飛shì
     
    不回頭,恰如一江春水向東流,看似滔滔不絕,連綿不斷,實(shí)則一去不返,讓人jiē
     
    嘆。我也有了朱自清先生的感kǎi
     
    :十二個春秋已過去,十二個春秋已不在,我何曾留著游絲樣的痕跡呢?

    組卷:10引用:2難度:0.9
  • 2.給帶點(diǎn)的字注音,再用它的另外一個讀音組一個詞。
     
     
     
     
    擔(dān)
     
     
     
       
    退
     

    組卷:3引用:1難度:0.4

二、選擇合適的答案序號填在題干后面的括號里。(10分)

  • 3.下列沒有錯別字的一組是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:4難度:0.7
  • 4.下列加點(diǎn)詞含義相同的一組是(  )

    組卷:19引用:2難度:0.7
  • 5.下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是(  )

    組卷:153引用:12難度:0.9
  • 6.下列句子說得最委婉的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:131引用:1難度:0.5
  • 7.下列句子表意準(zhǔn)確、簡明、連貫的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:5難度:0.7
  • 8.與“答應(yīng)了別人的事就要守信用”這句話意思不同的一項(xiàng)是(  )

    組卷:197引用:29難度:0.9
  • 9.下列和所給例句修辭方法同類的一項(xiàng)是( ?。?br />例句:天亮?xí)r才發(fā)現(xiàn),我們倆已經(jīng)成了泥人。

    組卷:56引用:1難度:0.5

二、閱讀(27分)

  • 26.閱讀感悟。
    朋友
          小兒今年四年級。每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友,打打鬧鬧,互換各類卡片;周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動,上興趣班,看上去忙得很。
     
    星期天下雨,搞不成活動,沒有小朋友來,他
     
    會拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上,花心里積著一彎盈盈淺水,他就在作文里馬馬虎虎地寫道:“雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“兒子,太夸張了吧?!?br />      10多歲的男孩,心思都在玩上,教會他細(xì)細(xì)觀察人和事,不是件簡單的事?,F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,嬰幼兒時期,
     
    年齡小,
     
    只要給他們吃飽、穿暖,健健康康的就行了。長成小小少年,就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的,并不是每時每刻都懂得孩子的心的,以為只要把孩子所有的空閑時間都利用起來,就能使孩子充實(shí)、快樂。其實(shí),小小少年在空閑時間里,最想要的是朋友的友誼。
          記得兒子上幼兒園時,一天傍晚,從外面玩回來,滿頭汗,花貓臉,渾身上下泥跡斑斑,手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝,說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話,隨手拿了只玻璃瓶裝了點(diǎn)水遞給他,讓他自己擺弄。
    過了幾天,兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進(jìn)門就對我說:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,媽媽,你也吃一個?!蔽铱粗?,問:“阿婆朋友到底是誰呀?”兒子說:“上次我和小朋友們在阿婆門外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆給他止血了。阿婆還說,下次我們有困難就找她,她是我們的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的兒,一點(diǎn)點(diǎn)大的人,在外面交了老太太朋友了。
          后來,我們搬家了,兒子也上了一年級。一天放學(xué)回家,兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋,里面是只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴,過了好長時間,我才聽清了這只鴨蛋的來歷。
     
    后來,我真的好感動,為這一老一少純真的感情。
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    留意--
     
       純真--
     

    (2)給本文第一、二自然段的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
    (3)根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn),修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。
    原來的句子:
     

    改后的句子:
     

    (4)根據(jù)提示,補(bǔ)充文章最后一自然段留下的空白。(提示:這一天可能是什么日子?是誰給“兒子”送的鴨蛋?)
     

    (5)本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼,依次寫了哪三件事?(概括每件事,不超過15個字)
     

     

     

    (6)讀了本文,你有什么感想?請寫出你最想說的一句話。
     

    組卷:161引用:5難度:0.4

三、習(xí)作(30分)

  • 27.請以《成長需要        》(掌聲、失敗、壓力……)為題,寫一篇500字左右的習(xí)作。要求:語句通順,書寫工整。

    組卷:13引用:1難度:0.4
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