2022-2023學(xué)年四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)八年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一．選擇題

• 1．下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．攛掇（cuān）   羈絆（jī）     悵惘（wǎng）    風(fēng)雨如晦（huǐ）

  B．諺語(yǔ)（yàn）    上溯（sù）    褶皺（zhé）      巍然屹立（yì）

  C．斡旋（wò）     霧靄（ǎi）     狩獵（shòu）    流水潺潺（chán）

  D．沙礫（lì）      龜裂（guī）    渲染（xuàn）    戛然而止（jiá）
  組卷：95引用：8難度：0.9

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• 2．下列書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．噴涌　蛛絲馬跡　纏繞　黎明

  B．讕語(yǔ)　斑斕　　　亙古　呻吟

  C．豐繞　飄洋過(guò)?！》籂€　槳液

  D．鎬頭　土壤　　　蚱蜢　原野
  組卷：826引用：5難度：0.9

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• 3．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是（　　）

  A．傅雷先生苦心孤詣，一部家書(shū)，圈圈愛(ài)子之心溢于言表。

  B．面對(duì)窮兇極惡的歹徒，他面不改色，鎮(zhèn)定自若，真是本色當(dāng)行??！

  C．元宵節(jié)以后，節(jié)日的氣氛漸漸淡下來(lái)，周而復(fù)始，人們又開(kāi)始了一年的勞作。

  D．這場(chǎng)足球賽精彩紛呈，比賽雙方均使出了渾身解數(shù)，比分最終還是停留在1：1。
  組卷：145引用：8難度：0.9

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• 4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．大型文化傳承節(jié)目《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》受到媒體的廣泛關(guān)注，掀起了一股追捧傳統(tǒng)文化的熱潮。

  B．我市以“藍(lán)天白云、繁星閃爍”作為環(huán)保目標(biāo)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保存我們賴(lài)以生活的共同家園。

  C．調(diào)查結(jié)果顯示，近90%左右使用過(guò)空中無(wú)線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的乘客愿意犧牲舒適的座位，來(lái)?yè)Q取無(wú)線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

  D．《新華字典》自1953年起，歷經(jīng)10余次大規(guī)模上百名專(zhuān)家學(xué)者的修訂，成為迄今為止世界出版史上發(fā)行量最高的字典。
  組卷：169引用：7難度：0.9

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五．現(xiàn)代文閱讀

• 11．閱讀下面的文章，完成下列各題。
  岳麓書(shū)院
  吳波
        ①岳麓書(shū)院坐落在岳麓山青楓峽峽口，背倚層林疊翠的赫曦峰，面臨碧波粼粼的湘江，它歷經(jīng)千年風(fēng)雨，幾度毀滅，又幾度修復(fù)，是我國(guó)古代書(shū)院的標(biāo)本。岳麓書(shū)院的建筑布局保留了宋代學(xué)堂的設(shè)計(jì)傳統(tǒng)，分為講學(xué)、藏書(shū)、供祀三大部分。除供祀部分較為獨(dú)立外，總體依東西中軸線對(duì)稱(chēng)分布，中間大兩頭小，形狀宛如一個(gè)橄欖。
        ②走入正門(mén)，兀立于前的便是當(dāng)門(mén)建筑的赫曦臺(tái)。古樸的亭臺(tái)，掩映在數(shù)株枝葉披離的古樹(shù)下，與門(mén)前左右兩旁對(duì)稱(chēng)分布的二亭、二池相呼應(yīng)，形成獨(dú)特的建筑趣味。
        ③步下赫曦臺(tái)，正前方便是書(shū)院的大門(mén)，“岳麓書(shū)院”這幅筆墨蒼勁的匾額懸于大門(mén)正上方，系北宋第三個(gè)皇帝宋真宗書(shū)賜。“惟楚有材，于斯為盛”，懸掛于匾額下。
        ④進(jìn)入大門(mén)，穿過(guò)天井，便來(lái)到了二門(mén)前。時(shí)值金秋，南道兩旁的樹(shù)木蓊蓊郁郁。銀杏是我國(guó)稀有樹(shù)種，靜植在這里，與古老莊嚴(yán)的學(xué)府講堂相呼應(yīng)，愈見(jiàn)絕代風(fēng)華。
        ⑤沿四級(jí)臺(tái)階而上，來(lái)到書(shū)院正廳。正廳是書(shū)院核心，當(dāng)時(shí)用來(lái)講學(xué)，又叫講堂。堂內(nèi)左右兩壁嵌有朱熹于宋乾道三年來(lái)書(shū)院講學(xué)時(shí)手書(shū)的“忠孝廉節(jié)”四字石刻。所以講堂又名為“忠孝廉節(jié)”堂。作為講學(xué)重地，堂內(nèi)兩廊還置放著清代乾隆年間由歐陽(yáng)正煥所寫(xiě)的“整齊嚴(yán)肅”四字石刻。講堂正中央上方懸一塊金匾日“道南正脈”，為清乾隆皇帝御書(shū)，表彰書(shū)院之意明顯。金匾下置大屏風(fēng)，上書(shū)《岳麓書(shū)院記》，系宋代理學(xué)家張拭撰寫(xiě)。屏風(fēng)前面，設(shè)置的是先生的太師椅。
        ⑥繞過(guò)屏風(fēng)，便望見(jiàn)了亭臺(tái)殿閣式的御書(shū)樓。樓閣三層結(jié)構(gòu)，琉璃瓦鋪?lái)?，重檐挑角，檐角形如龍尾，活活潑潑地翹向藍(lán)天。
        ⑦返身下御書(shū)樓的臺(tái)階，信步所至，是中軸線兩旁一左一右對(duì)稱(chēng)布局的擬蘭亭、汲泉亭、半學(xué)齋等地方。
        ⑧再經(jīng)過(guò)赫曦臺(tái)，回望西下夕陽(yáng)，整座書(shū)院在蒼莽起伏的林海的圍擁下，顯示出它特有的幽靜、清雅、超凡、脫俗。這時(shí)，一種莊嚴(yán)肅穆的情感在我心中升起……
  （1）第①段加點(diǎn)的“標(biāo)本”是什么意思？它說(shuō)明了岳麓書(shū)院的什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。
  （2）本文介紹岳麓書(shū)院條理清楚，請(qǐng)從全文結(jié)構(gòu)和說(shuō)明順序兩方面來(lái)簡(jiǎn)要分析。
  （3）第④段畫(huà)線語(yǔ)句在文中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  組卷：85引用：6難度：0.5

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六．作文

• 12．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        童年迅哥與兒時(shí)的伙伴、月下的羅漢豆相遇，為他晚年回憶增添了些許的美好；吳伯簫和燈籠相遇，給他的童年生活增添了些許的溫馨；巖石與時(shí)光相遇，為自然的變化留下了些許發(fā)展的痕跡。人生總有一次相遇會(huì)觸動(dòng)你的心靈，溫暖你的生活。
        請(qǐng)圍繞“相遇”這一話題，自擬題目，寫(xiě)一篇記敘文。
        要求：（1）自擬標(biāo)題并填寫(xiě)在答題卡指定的位置，不得抄襲、套作，不少于600字。
        （2）行文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
  組卷：20引用：3難度：0.5

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