教科版六年級(jí)上冊(cè)《第四單元 生物的多樣性》2019年單元測(cè)試卷(6)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、知識(shí)展示臺(tái)(30分,每空1分)
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1.我們學(xué)校常見(jiàn)的木本植物有
組卷:1引用:2難度:0.6 -
2.為了能更好地認(rèn)識(shí)周?chē)膭?dòng)物,我們可以根據(jù)不同的方法給它們分類(lèi),如根據(jù)身體內(nèi)有沒(méi)有脊椎可以分為
組卷:0引用:1難度:0.8 -
3.身上長(zhǎng)有
組卷:1引用:2難度:0.8 -
4.我能寫(xiě)出自己的三個(gè)相貌特征
組卷:0引用:1難度:0.7 -
5.生物的基本生存條件包括
組卷:3引用:4難度:0.7 -
6.《生物的多樣性條約》于
組卷:0引用:1難度:0.8
二、對(duì)錯(cuò)審判廳(20分,每題2分)
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7.廣玉蘭會(huì)掉下黃色的葉子,所以它屬于落葉植物。
組卷:3引用:8難度:0.8 -
8.我們每個(gè)人都有自己的相貌,但雙胞胎長(zhǎng)的一模一樣。
組卷:3引用:7難度:0.7 -
9.動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。
組卷:5引用:6難度:0.7 -
10.生物生存權(quán)是自然賦予的權(quán)利,不是人類(lèi)所賦予的權(quán)利。
組卷:1引用:5難度:0.7
五、科學(xué)探究室(20分)
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30.請(qǐng)你根據(jù)家鄉(xiāng)的實(shí)際情況,寫(xiě)出幾條保護(hù)家鄉(xiāng)生物多樣性的措施。(至少3條)
組卷:25引用:18難度:0.9 -
31.同一種生物,它們的形態(tài)是否一樣?如果不一樣,又有什么不同?為什么?
組卷:1引用:1難度:0.5