2020年黑龍江省哈爾濱三中高考政治四模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題4分）
-
1．2020年3月4日至20日，教育部“2020屆高校畢業(yè)生全國(guó)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合招聘--24365校園招聘服務(wù)”活動(dòng)期間，全國(guó)就業(yè)指導(dǎo)中心推出第一期共6門就業(yè)創(chuàng)業(yè)公益直播課程，受到全國(guó)大學(xué)生朋友和高校教師的熱烈歡迎。對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)類公益直播課程認(rèn)識(shí)正確的有（ ?。?br />①公益直播課程體現(xiàn)了使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一
②公益直播課程為解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題提供根本出路
③公益直播課程是人們創(chuàng)造出的社會(huì)精神財(cái)富
④公益直播課程凝結(jié)著人們的勞動(dòng)和智慧組卷：31引用：6難度：0.6 -
2．地?cái)偨?jīng)濟(jì)，是指通過(guò)擺地?cái)偒@得收入來(lái)源而形成的一種經(jīng)濟(jì)形式。2020年5月27日，中央文明辦明確，在2020年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)指標(biāo)中不將馬路市場(chǎng)、流動(dòng)商販列為文明城市測(cè)評(píng)考核內(nèi)容。此舉旨在（ ?。?br />①弱化政府管理，激發(fā)消費(fèi)潛力
②繁榮經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，促進(jìn)居民消費(fèi)
③釋放經(jīng)濟(jì)活力，促進(jìn)靈活就業(yè)
④全面放開(kāi)市場(chǎng)，減輕政府負(fù)擔(dān)組卷：49引用：1難度：0.7 -
3．2020年4月9日，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于構(gòu)建更加完善的要素市場(chǎng)化配置體制機(jī)制的意見(jiàn)》正式公布?！兑庖?jiàn)》明確提出要建立健全城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場(chǎng)，加快修改完善土地管理法實(shí)施條例，完善相關(guān)配套制度，制定出臺(tái)農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市指導(dǎo)意見(jiàn)，建立公平合理的集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市增值收益分配制度。出臺(tái)上述意見(jiàn)有利于（ ?。?br />①堅(jiān)持市場(chǎng)化原則，促進(jìn)土地要素自由流動(dòng)
②堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展理念，促進(jìn)城鄉(xiāng)用地均等化
③厘清政府與市場(chǎng)的關(guān)系，發(fā)揮政府在土地資源配置中的基礎(chǔ)性作用
④擴(kuò)大市場(chǎng)配置土地要素范圍，提高土地資源利用率組卷：41引用：1難度：0.6 -
4．2019年山東省一般貿(mào)易出口占比為69.7%，高于加工貿(mào)易出口占比44.3個(gè)百分點(diǎn)；機(jī)電產(chǎn)品出口占比為37.4%，高于傳統(tǒng)勞動(dòng)密集型產(chǎn)品出口占比17.9個(gè)百分點(diǎn)；對(duì)歐盟和東盟進(jìn)出口分別增長(zhǎng)9.5%和15.2%；對(duì)“一帶一路”沿線國(guó)家進(jìn)出口增長(zhǎng)15.9%，占全省外貿(mào)進(jìn)出口總額的29.5%，占比提升2.6個(gè)百分點(diǎn)；網(wǎng)購(gòu)保稅和跨境直購(gòu)合計(jì)進(jìn)出口29.6億元，增長(zhǎng)7.5%．材料表明山東?。ā 。?br />①貿(mào)易順差日益加大
②“走出去”步伐日益加快
③外貿(mào)新興業(yè)態(tài)取得較大發(fā)展
④外貿(mào)布局更趨多元化組卷：6引用：1難度：0.6 -
5．習(xí)近平總書記指出，相對(duì)于“遠(yuǎn)在天邊”的“老虎”，群眾對(duì)“近在眼前”嗡嗡亂飛的“蠅貪”感受更為真切?！拔⒏瘮 币部赡艹蔀椤按蟮満Α?，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，著力解決群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，才能讓群眾更多感受到反腐倡廉的實(shí)際成果。下列有利于促進(jìn)“微腐敗”問(wèn)題解決的正確做法有（ ?。?br />①?gòu)?qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，腐敗問(wèn)題抓早抓小抓實(shí)
②強(qiáng)化思想教育，提高干部黨性修養(yǎng)
③擴(kuò)大公民監(jiān)督權(quán)，拓寬民主監(jiān)督渠道
④以批評(píng)教育為主，糾正不正之風(fēng)組卷：21引用：1難度：0.6
二、解答題（共3小題，滿分52分）
-
14．閱讀材料，回答問(wèn)題。
為貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于持續(xù)解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的決策部署，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，《民政部國(guó)家發(fā)展改革委公安部司法部人力資源社會(huì)保障部國(guó)家衛(wèi)生健康委關(guān)于改進(jìn)和規(guī)范基層群眾性自治組織出具證明工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》正式印發(fā)。以下簡(jiǎn)稱“指導(dǎo)意見(jiàn)”。
運(yùn)用政治生活知識(shí)，說(shuō)明“指導(dǎo)意見(jiàn)”中相關(guān)內(nèi)容出臺(tái)的理由。指導(dǎo)意見(jiàn)內(nèi)容 理由 ①全面清理政府部門、公用企事業(yè)單位和服務(wù)機(jī)構(gòu)索要的煩擾居民群眾的“奇葩”證明、循環(huán)證明、重復(fù)證明。 ②凡是涉及城鄉(xiāng)社區(qū)公共利益或者本轄區(qū)多數(shù)居民群眾切身利益的事項(xiàng)需出具證明時(shí)，基層群眾性自治組織應(yīng)當(dāng)通過(guò)組織居民群眾議事協(xié)商等方式，經(jīng)居民群眾討論同意后方可出具。 ③各級(jí)民政部門要會(huì)同各有關(guān)部門，依托“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”相關(guān)重點(diǎn)工程，加快智慧社區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)一號(hào)申請(qǐng)、一窗受理、一網(wǎng)通辦，強(qiáng)化“一門式”服務(wù)模式的社區(qū)應(yīng)用。 組卷：7引用：2難度：0.4 -
15．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：《哪吒之魔童降世》以29.10億成為當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)動(dòng)畫票房冠軍，進(jìn)入內(nèi)地票房榜前十?！洞笫w來(lái)》、《白蛇：緣起》等國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫也取得了不俗的票房佳績(jī)。哪吒、大圣、白蛇作為中國(guó)經(jīng)典IP，讓“同人文化”進(jìn)入公眾視野。
同人文化，可以看作是人們根據(jù)自己的喜好，對(duì)原作品的一種加工。畫師們可以根據(jù)自己的想象，將文學(xué)作品中的人物具象化，讓人物更加生動(dòng)、立體，或是賦予動(dòng)漫人物新的形象，讓他們更符合自己的審美；寫手們也可以為喜歡的角色創(chuàng)作新的故事，讓他們?cè)凇捌叫惺澜纭敝欣^續(xù)生活；受眾們則可以根據(jù)自己的喜好欣賞不同的同人作品。
材料二：“同人文化”在我國(guó)古已有之，如：哪吒、大圣最早活躍于明代古典小說(shuō)《西游記》等文學(xué)作品中，其同時(shí)代的同人作品（續(xù)書）就有三部：《續(xù)西游記》、《后西游記》和《西游補(bǔ)》；清末民初又有《也是西游》、《西游新記》，基本限于文學(xué)創(chuàng)作，而且這些作品并不流行、沒(méi)什么影響力；上世末，創(chuàng)作者們大多也只是寫寫同人文、畫畫同人圖、出出同人COS等，在小范圍流行；如今，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)以及科學(xué)技術(shù)的普及與發(fā)展為同人創(chuàng)作提供了不少技術(shù)支持和素養(yǎng)準(zhǔn)備，慢慢有人開(kāi)始進(jìn)行視頻剪輯、音樂(lè)制作等，同人曲、同人舞……各種各樣的創(chuàng)作形式層出不窮，網(wǎng)友、普通人都可以參與到創(chuàng)作中來(lái)，生機(jī)勃勃。據(jù)《2020中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告》顯示，中國(guó)二次元用戶規(guī)模近4億人，用戶基礎(chǔ)龐大、黏性高，以其作為切入口，可以迅速打開(kāi)口碑市場(chǎng)，二次元圈層人群的再創(chuàng)作，讓《哪吒》等不僅限于圈內(nèi)自嗨，出圈形成大眾狂歡的營(yíng)銷事件。
材料三：“甲之砒霜，乙之蜜糖”，有喜愛(ài)同人文化的人，自然也有因此覺(jué)得困擾的人；規(guī)模龐大、良莠不齊、色彩斑斕的同人文化也帶來(lái)了大量的爭(zhēng)執(zhí)，給原作及創(chuàng)作者和一部分喜愛(ài)作品的普通受眾帶來(lái)了不少困擾；一直以來(lái)，同人創(chuàng)作也難以擺脫一個(gè)尷尬事情，就是其對(duì)原作究竟是否構(gòu)成侵權(quán)。
（1）運(yùn)用生活與哲學(xué)中實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)，分析材料二“同人文化”的發(fā)展。
（2）運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明材料一和材料二帶給你哪些推動(dòng)文化發(fā)展的啟示。
（3）結(jié)合材料三，運(yùn)用發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的知識(shí)，從不同角度給出兩條解決“同人文化”發(fā)展困境的建議。組卷：0引用：1難度：0.2