2019-2020學(xué)年廣東省湛江二十二中八年級(jí)（下）開學(xué)生物試卷

一．單項(xiàng)選擇題（每題2分，共60分）

• 1．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．阿爾法狗機(jī)器人下棋	B．母雞帶領(lǐng)小雞吃米
  C．葵花朵朵向太陽	D．嬰兒聽優(yōu)美的音樂
  組卷：665引用：46難度：0.9

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• 2．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．圖中的生物構(gòu)成了食物鏈和食物網(wǎng)

  B．②→③→④構(gòu)成一條食物鏈

  C．③、④是消費(fèi)者，④體內(nèi)毒素富集最多

  D．該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的
  組卷：196引用：9難度：0.5

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• 3．下列為小敏使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞的部分操作與問題分析，其中合理的是（　　）
  

  A．顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中的④

  B．圖乙中小敏看物鏡鏡頭的目的是防止物鏡下降過程中壓到玻片

  C．圖丙視野中出現(xiàn)黑色圓圈的原因是口腔上皮細(xì)胞未經(jīng)染色處理

  D．欲將圖丁視野中細(xì)胞a移至中央，需向左下方移動(dòng)裝片
  組卷：447引用：20難度：0.5

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• 4．如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜

  B．a(chǎn)可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”

  C．B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體

  D．細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，C先由一個(gè)分成兩個(gè)
  組卷：179引用：112難度：0.9

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• 5．如圖為人體不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．a(chǎn)是細(xì)胞分裂過程	B．b是細(xì)胞分化過程
  C．甲屬于器官	D．乙屬于系統(tǒng)
  組卷：95引用：25難度：0.9

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• 6．草履蟲用來攝食的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．食物泡

  B．伸縮泡

  C．胞肛

  D．口溝
  組卷：193引用：58難度：0.9

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• 7．某同學(xué)選取生長(zhǎng)旺盛的盆栽斑葉植物進(jìn)行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片（B區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的），進(jìn)行如下處理，將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來，D處主葉脈用小刀切斷，再將它移至陽光下數(shù)小時(shí)。假設(shè)A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．將該葉片取下脫色處理后，滴加碘液，不變藍(lán)的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)

  B．探究光合作用是否需要水，應(yīng)選取A區(qū)和C區(qū)形成對(duì)照

  C．若設(shè)置A區(qū)和B區(qū)進(jìn)行對(duì)照，目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體

  D．若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取C區(qū)和E區(qū)進(jìn)行對(duì)照
  組卷：468引用：21難度：0.7

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• 8．玉米種子在未出土前的萌發(fā)過程中所發(fā)生的變化，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．含水量增加	B．呼吸變旺盛
  C．有機(jī)物總量增加	D．細(xì)胞數(shù)量增多
  組卷：164引用：23難度：0.9

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• 9．如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線，下列有關(guān)敘述中不正確的是（　　）
  

  A．在AB段表示吸氣過程，肋骨間收縮

  B．在BC段表示呼氣過程，胸腔容積縮小

  C．在AB段，外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓

  D．在B點(diǎn)C點(diǎn)，外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓
  組卷：800引用：54難度：0.7

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• 10．下列腺體中，全屬于內(nèi)分泌腺的一組是（　?。?br />①垂體  ②唾液腺  ③肝臟  ④甲狀腺  ⑤胰腺（胰島）  ⑥腎上腺  ⑦皮脂腺  ⑧胸腺  ⑨汗腺  ⑩性腺

  A．①③⑤⑧⑨

  B．②④⑥⑦⑩

  C．①④⑤⑥⑧⑩

  D．②③⑤⑦⑨
  組卷：68引用：7難度：0.7

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• 11．如圖示消化系統(tǒng)組成，下列說法不合理的是（　　）
  

  A．淀粉在①口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖

  B．人體內(nèi)最大的消化腺是⑥肝臟，肝炎病人怕吃油膩

  C．③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

  D．⑤小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，與其消化功能相適應(yīng)
  組卷：432引用：9難度：0.3

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二．綜合題（共40分）

• 33．月季是北京市市花，具有較高的觀賞價(jià)值。為了培育可以連續(xù)開花（花期較長(zhǎng)）的月季新品種，生物小組進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。
  （1）同學(xué)們以單季花月季（花期較短）為親代進(jìn)行雜交，獲得子代種子若干。月季種子存在休眠現(xiàn)象，自然萌發(fā)率很低。為探究打破種子休眠的條件，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
  
  ①比較第1、2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明打破種子休眠的溫度為

   

  。
  ②比較

   

  兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明濕沙也是打破種子休眠的影響因素。
  ③為進(jìn)一步探究?jī)H有濕沙條件是否可以打破種子休眠，需要增設(shè)第4組實(shí)驗(yàn)。第4組實(shí)驗(yàn)的預(yù)處理是

   

  。
  ④若第4組實(shí)驗(yàn)種子幾乎不萌發(fā)，綜合上述信息，得出的結(jié)論是

   

  。
  a.低溫條件和濕度條件均可以打破種子休眠，且濕度條件更為重要
  b.在低溫條件和濕度條件同時(shí)存在的情況下，才能打破種子休眠
  c.低溫可以打破休眠，濕度可以促進(jìn)該效果，但僅有濕度不能打破休眠
  （2）同學(xué)們將已萌發(fā)的種子培育至開花，觀察植株花期長(zhǎng)短的性狀，結(jié)果如下：
  
  單季花和連續(xù)開花是一對(duì)相對(duì)性狀。由結(jié)果可知，連續(xù)開花為

   

  性狀?；ㄆ陂L(zhǎng)短性狀受一對(duì)基因控制（用A和a表示），連續(xù)開花植株的基因組成是

   

  。
  （3）若要在短期內(nèi)，大量獲得連續(xù)開花月季植株，可采取的具體方法為：

   

  。
  組卷：237引用：9難度：0.4

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• 34．氣候、棲息地以及食物等是影響生物生存與進(jìn)化的重要因素。地球陸地上存在著不同類型的生態(tài)系統(tǒng)，其中熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的物種非常豐富。為什么熱帶雨林的物種如此豐富？興趣小組收集到以下資料：
  資料一：科學(xué)家認(rèn)為，距今幾千萬年前，地球經(jīng)歷了幾次冰川期，導(dǎo)致大量生物滅絕。而熱帶雨林位于赤道附近，受冰川期的影響相對(duì)較小。
  資料二：熱帶雨林的部分特征
  特征1：熱帶雨林的平均氣溫、年降水量與其它類型生態(tài)系統(tǒng)存在差異（如圖甲）。
  特征2：熱帶雨林具有分層結(jié)構(gòu)（如圖乙），且樹木四季常青，各種生物生命活動(dòng)旺盛。
  
  結(jié)合上述信息并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)熱帶雨林物種豐富的原因作出解釋。

   

  。
  組卷：210引用：3難度：0.4

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