2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)稼軒中學(xué)八年級(jí)(上)期末物理試卷
發(fā)布:2025/1/3 10:30:3
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共9個(gè)小題,每小題2分,共18分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求)
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1.2021年10月16日,“長征二號(hào)”運(yùn)載火箭搭載的“神舟十三號(hào)”載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會(huì)對(duì)接。三名航天員順利進(jìn)駐天和核心艙,中國空間站開啟有人長期駐留時(shí)代。如圖所示,此時(shí)說天和核心艙是靜止的,選取的參照物是( ?。?/h2>
組卷:56引用:2難度:0.6 -
2.學(xué)校在進(jìn)行緊急疏散演練時(shí),會(huì)拉響警報(bào)。警報(bào)聲之所以能傳播很遠(yuǎn)的距離,是因?yàn)樗模ā 。?/h2>
組卷:141引用:21難度:0.9 -
3.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:55引用:1難度:0.6 -
4.李白的名句“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”中,涉及到的光學(xué)知識(shí)理解錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:363引用:3難度:0.5 -
5.2022年2月,第24屆冬奧會(huì)在北京成功舉辦,小紅得到了冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”。他和“冰墩墩”一起完成了幾個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn),下列描述與實(shí)驗(yàn)情景不相符的是( ?。?/h2>
組卷:238引用:3難度:0.8 -
6.用托盤天平測量物體的質(zhì)量,測量過程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于( ?。?/h2>
組卷:420引用:22難度:0.9 -
7.如圖所示是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系圖像,由圖像可知,A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的關(guān)系是( )
組卷:817引用:6難度:0.5 -
8.如圖,是運(yùn)動(dòng)員踢足球的情景,下列分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:45引用:1難度:0.7
六、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2題,10個(gè)空,每空2分,共20分)
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25.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整它們的高度,使 中心、透鏡光心和光屏中心在同一高度;
(2)她們?yōu)榱藴?zhǔn)確的知道凸透鏡的焦距,找到了平行光源,進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,該凸透鏡的焦距是 。
(3)如圖乙所示,當(dāng)蠟燭在35cm處時(shí),小麗在光屏上找到了清晰的像,(選填“照相機(jī)”或“投影儀”)是利用這一光學(xué)原理工作的;
(4)小麗發(fā)現(xiàn)她和其他同學(xué)使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)物距均為12.00cm時(shí),有三個(gè)小組所測像距分別為23.60cm、24.00cm、24.50cm,若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的,則出現(xiàn)這種情況的最可能的原因是:。
(5)為獲得普遍規(guī)律,小麗還應(yīng)選用 的凸透鏡多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。組卷:71引用:1難度:0.6 -
26.用托盤天平和量筒測定某種液體的密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),指針靜止的位置如圖甲所示。為使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)如圖乙,將待測液體倒入燒杯中,用已調(diào)好的天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量。由圖可知,燒杯和液體的總質(zhì)量是g;
(3)如圖丙,將燒杯中的液體一部分倒入到量筒中,量筒中液體的體積是cm3;
(4)如圖丁,用已調(diào)好的天平測量剩余液體和燒杯的總質(zhì)量,由此可知液體的密度是kg/m3
(5)如果用量筒時(shí)仰視讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致最后液體的密度。(選填“偏大”或“偏小”)組卷:263引用:3難度:0.3