2023年浙江省杭州市高考歷史二模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題I(本大題共17小題,每小題2分,共34分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
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1.中國是遠古人類的重要起源地之一。如圖是山西襄汾陶寺城址示意圖。該古代文明( )
①是龍山文化的典型代表
②最早飼養(yǎng)豬和狗等家畜
③具備了國家的初始形態(tài)
④處于母系氏族社會階段組卷:4引用:1難度:0.6 -
2.吳起治楚,規(guī)定“封君之子孫三世而收爵祿,廢公族疏遠者”;商鞅治秦,規(guī)定“宗室非有軍功論,不得為屬籍。明尊卑爵秩等級,各以差次……上述舉措有利于( ?。?/h2>
組卷:5引用:6難度:0.6 -
3.《漢書?食貨志》載:“天下既定……上于是約法省禁,輕田租,什五而稅一,量吏祿,度官用,以賦于民”。這表明漢初( ?。?/h2>
組卷:29引用:6難度:0.5 -
4.“事為之防,曲為之制”被認為是宋朝祖宗家法的實質精神。這種精神首先貫徹到制度的設計之中。以下官職或機構的設置與上述精神相符的是( )
①知州與通判
②樞密院與“三衙”
③三司使與提點刑獄司
④同平章事與參知政事組卷:22引用:3難度:0.8 -
5.金石學以古代青銅器和石刻為研究對象。北宋時期,金石學成為專門的學問,金石學家希望通過研究古器物“補經(jīng)傳之闕亡”。清代金石考據(jù)之風更盛,在鑒別、分類及文字考證等方面多有成就。據(jù)此可知( )
組卷:1引用:5難度:0.6 -
6.1899年,梁啟超在《清議報》發(fā)文指出,日本維新以來的譯書集中于政治學、理財;學、經(jīng)濟學、哲學、社會學等,而晚清中國的譯書偏重于軍事學、工藝學,在政治學、財政經(jīng)濟學方面“幾無一書焉”。梁啟超意在( )
組卷:2引用:7難度:0.6 -
7.“這是人類歷史上第一次依靠科學手段,在人口密集的大城市成功控制傳染病的行動這一年(1911年),無論關內外的《盛京時報》《申報》《大公報》,乃至眾多日俄媒體,一百份報刊連篇累牘地報道著滿洲鼠疫,以至于鄭孝胥也感慨:竟成世界新聞。”中國這次防疫工作( ?。?br />①得到輿論廣泛關注和國際社會的認可
②伍連德等大量醫(yī)護人員做出突出貢獻
③民國政府鼓勵采用西方科學手段進行防治
④客觀上推動中國近代公共防疫事業(yè)的發(fā)展組卷:12引用:1難度:0.7 -
8.“根據(jù)外國來訪者對邊區(qū)的觀察,他們對這里實行的選舉程式、民眾之參與政治進程,以及公民權的擴大等事物的印象極為深刻,他們認定紅色中國稱得上是一種民主制度。”該制度( ?。?/h2>
組卷:7引用:4難度:0.8
三、非選擇題(本大題共3小題,其中第23題18分,第24題17分,第25題16分,共51分)
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24.自我革命精神是黨永葆青春活力的強大支撐。閱讀材料,完成下列要求。
材料一:1902年,為了應對艱苦的斗爭,列寧提出共產(chǎn)黨需要由一批“職業(yè)革命家”來擔當。申請入黨的只能是工人階級與勞苦農(nóng)民階級,真正革命工人階級的政黨絕不能僅僅追求黨員數(shù)量的增加,而應該更加注意黨員質量的提高和清洗混進黨里來的人。“黨員數(shù)量上的這種減少意味著黨的力量和作用的大大增加”,這背后都是由于列寧將黨的純潔性看得比規(guī)模更重。根據(jù)列寧的建議,1919年俄共(布)八大上,“黨的紀律”第一次作為單獨一部分被寫入黨章,將嚴格的紀律要求作為“全體黨員和一切黨組織的首要義務”。
——摘編自李佳金《毛澤東對列寧從嚴治黨思想的繼承與創(chuàng)新》材料二:中共一大將自我革命的要求寫入了黨綱。中共二大文件寫道:“在現(xiàn)在內亂激烈的時候,共產(chǎn)黨惟靠極集中的組織,鐵的紀律和全體戰(zhàn)士一致給中央機關以廣大的權力,過余的信任,使得執(zhí)行一種不可抗辯的威權,才能成就他的職務?!苍诠伯a(chǎn)主義可以合法爭斗的國內,共產(chǎn)黨必須定期的洗刷自己的組織,淘汰一些模棱的和小資產(chǎn)階級分子?!边@些不僅標志著建黨偉業(yè)的完成,而且成為黨的自身建設和自我革命的偉大開端。
——摘編自謝迪斌《中國共產(chǎn)黨百年自我革命的發(fā)展動力》材料三:我們黨歷史這么長、規(guī)模這么大、執(zhí)政這么久,如何跳出治亂興衰的歷史周期率?毛澤東同志在延安的窯洞里給出了第一個答案,這就是“只有讓人民來監(jiān)督政府,政府才不敢松懈”。經(jīng)過百年奮斗特別是黨的十八大以來新的實踐,我們黨又給出了第二個答案,這就是自我革命。
——習近平在黨的十九屆六中全會第二次全體會議上的講話(2021年)
(1)根據(jù)材料一,概括列寧關于黨的建設的主要觀點。結合所學,指出20世紀初,列寧這一批“職業(yè)革命家”面臨的俄國社會背景。
(2)根據(jù)材料二并結合所學,概述“現(xiàn)在內亂激烈“的狀況。結合1927-1949的相關史實,舉兩例說明中共是如何進行“自我革命”的。
(3)根據(jù)材料一、二、三,概括指出中共“跳出治亂興衰的歷史周期率”的主要經(jīng)驗。組卷:5引用:1難度:0.4 -
25.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:
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材料二:美國主導下的全球化以世界銀行(WB)、國際貨幣基金組織(IMF)和關貿總協(xié)定作為協(xié)調和管控成員國貨幣政策、發(fā)展資金和貿易分歧的重要平臺。冷戰(zhàn)終結后,東西方兩個相對獨立的經(jīng)濟板塊逐漸融合統(tǒng)一,以跨國公司為經(jīng)濟全球化的重要載體,推動了全球產(chǎn)業(yè)鏈和供應鏈的高度互嵌、深度融合。以中國為代表的新興經(jīng)濟體群體性崛起也為全球化注入了新的發(fā)展理念和增長動力。當然,經(jīng)濟全球化運轉的基礎制度架構仍舊以美國在二戰(zhàn)結束后主導締造的基本盤為依托,以WTO為核心的全球經(jīng)貿治理體制正處于改革爭論之中。
——摘編自蘇冠英《經(jīng)濟全球化的進程調整與應對》材料三:
?——數(shù)據(jù)來源:聯(lián)合國經(jīng)濟與社會事務部,世界銀行(1)根據(jù)材料一,結合所學,給此地圖命名,并概述形成這一格局的主要原因。
(2)參考材料一、二、三,結合第二次世界大戰(zhàn)后的相關史實,圍繞經(jīng)濟全球化寫一則歷史短文,題目自擬。(要求:觀點明確,史實準確,條理清晰,表述成文)組卷:8引用:1難度:0.6