2021-2022學(xué)年安徽省滁州市豐山實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中九年級(jí)（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2分，共30分）
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1．地跨歐亞非三洲，使地中海成為它的“內(nèi)湖“的帝國(guó)是（ ）
組卷：51引用：17難度：0.7 -
2．1世紀(jì)，在羅馬帝國(guó)統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)，誕生了世界三大宗教之一的（ ）
組卷：42引用：6難度：0.7 -
3．以下人物完成了創(chuàng)立宗教和建立統(tǒng)一國(guó)家雙重使命的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：2難度：0.6 -
4．圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)都與紀(jì)念耶穌有關(guān)。奉耶穌為“救世主”的宗教是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：8難度：0.7 -
5．西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：39難度：0.8 -
6．843年，查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)條約，將帝國(guó)一分為三，各自統(tǒng)治的區(qū)域分別發(fā)展成為三個(gè)國(guó)家，其中不包括（ ）
組卷：10引用：7難度：0.6 -
7．日本大化改新主要是仿效我國(guó)的（ ?。?/h2>
組卷：18引用：9難度：0.9
三、綜合題（共計(jì)32分）
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21．改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：公民大會(huì)是處理雅典事務(wù)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，它一年召開(kāi)40次例會(huì)，如果需要的話，還召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議……伯里克利還規(guī)定大部分公職實(shí)行薪給制，使貧民有可能擔(dān)任公職。另外，他還建立許多由陪審團(tuán)作最后決定的民眾法庭，陪審法官由抽簽產(chǎn)生，所有公民都可擔(dān)任。
——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二：一個(gè)自由人（封臣）對(duì)另一個(gè)自由人（封臣）服從和服役（主要是軍役）的義務(wù)，以及封君對(duì)封臣保護(hù)和維持的義務(wù)，而維持的主要辦法就是封賜給他一塊土地。
——馬克?布洛赫《封建社會(huì)》
材料三：大化二年（646年）元旦，發(fā)布改新詔書……（1）凡皇室貴族領(lǐng)有的土地（屯倉(cāng)、田莊）和人民（部民、部曲）一律收歸國(guó)家，成為“公地公民”。國(guó)家給貴族以“食封”和“祿”……
——武安隆《淺論大化改新》（1）材料一中古代雅典是通過(guò)哪些具體制度保障公民參與政治生活的？這次改革對(duì)雅典社會(huì)產(chǎn)生了怎樣的影響？
（2）材料二中維系封君與封臣之間關(guān)系的紐帶是什么？這場(chǎng)改革后西歐鄉(xiāng)村出現(xiàn)了何種典型的組織形式？
（3）材料三中所述內(nèi)容與日本歷史上的哪場(chǎng)改革有關(guān)？這場(chǎng)改革的領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)？它對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展有何影響？
（4）綜合上述材料談?wù)劯母飳?duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示。組卷：8引用：3難度：0.3 -
22．實(shí)現(xiàn)近代化（現(xiàn)代化）是近代以來(lái)世界各國(guó)發(fā)展的必經(jīng)之路。14世紀(jì)-20世紀(jì)初是一個(gè)群星璀璨、風(fēng)起云涌的時(shí)期，“人文主義”、“民主法治”、“大機(jī)器生產(chǎn)”等詞匯的出現(xiàn)和使用就是最好的證明。請(qǐng)你按要求回答下列問(wèn)題。
材料一
（1）上面是某同學(xué)根據(jù)14世紀(jì)～19世紀(jì)上半期西方世界所發(fā)生的重大歷史事所做的有關(guān)西方近代化歷程的示意圖，請(qǐng)你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。
①
； ②
； ③
； ④
。
材料二 法國(guó)史學(xué)家托克維爾常把法國(guó)與美國(guó)、英國(guó)的歷史進(jìn)行對(duì)比，特別指出它們之間的區(qū)別；美國(guó)沒(méi)有封建制度這個(gè)強(qiáng)大的敵人，英國(guó)貴族并未因革命喪失權(quán)力，他們與資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行聯(lián)合統(tǒng)治。
--《舊制度與大革命》（序言）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明法國(guó)革命、美國(guó)革命面對(duì)的“強(qiáng)大敵人”有何區(qū)別？英國(guó)確立的政治制度代表了什么階級(jí)的利益？
材料三 盡管大西洋把英、法、美三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開(kāi)來(lái)，但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、相互促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。
--《世界史（以文明演進(jìn)為線索）》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出三國(guó)革命中關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張所頒布的法律性文獻(xiàn)？
（4）這三場(chǎng)革命體現(xiàn)了怎樣的人類社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和潮流？組卷：18引用：9難度：0.5