2023年江蘇省蘇州市常熟市等4地中考道德與法治一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇（下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出來(lái)并填在答題卡上。每小題1分，共22分）
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1．如圖張衡的名言“人生在勤，不索（索：探索、勞動(dòng)）何獲”告訴我們（ ?。?br />
組卷：16引用：2難度：0.6 -
2．“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物”陸鴻，幼年時(shí)一場(chǎng)中毒性腦炎給他留下了嚴(yán)重的后遺癥——小腦指揮神經(jīng)失常。憑著樂(lè)觀向上的天性和吃苦耐勞的精神，陸鴻不但改變了自己的命運(yùn)，還為不少跟自己一樣的殘疾人提供了就業(yè)崗位。他的經(jīng)歷啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.8 -
3．從2022年秋季學(xué)期開始，勞動(dòng)課正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程，中小學(xué)生要學(xué)煮飯燉湯、種菜養(yǎng)禽、維修家電……中小學(xué)生在班級(jí)中積極參與勞動(dòng)（ ?。?br />①體現(xiàn)了勞動(dòng)是創(chuàng)造的源泉
②有利于在集體中涵養(yǎng)品格
③體現(xiàn)了堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)
④有利于做情緒情感的主人組卷：18引用：1難度：0.7 -
4．下列做法與對(duì)未成年人的外在保護(hù)匹配正確的是（ ?。?br />
序號(hào) 特殊保護(hù) 具體做法 ① 網(wǎng)絡(luò)保護(hù) 根據(jù)要求，各類手機(jī)APP設(shè)置青少年模式 ② 學(xué)校保護(hù) 新學(xué)期來(lái)，常熟多校開展了安全疏散演練 ③ 自我保護(hù) 未成年人強(qiáng)意識(shí)，積極掌握基本生存技能 ④ 司法保護(hù) 虞城交警進(jìn)校園，開啟了“護(hù)學(xué)崗”模式 組卷：52引用：3難度：0.8 -
5．如圖漫畫中的舉措有利于（ ）
?組卷：20引用：1難度：0.8 -
6．2023年2月，福州最新宣判一男子高空拋物被判刑并處罰金。目前，福州部分小區(qū)已安裝抓拍設(shè)備。對(duì)此，你認(rèn)為以下說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：86引用：2難度：0.6 -
7．楊某因拒絕配合酒駕檢查并對(duì)民警謾罵，被依法拘留七天。楊某的行為屬于（ ?。?/h2>
組卷：32引用：2難度：0.7 -
8．如圖兩組漫畫中人物行為給我們的共同啟示是（ ?。?br />
組卷：19引用：2難度：0.7
二、簡(jiǎn)要回答（本大題共兩小題，其中第23題6分，第24題10分，共16分）
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24．【法潤(rùn)蘇州，精彩“呈憲”】
2022年12月4日是第九個(gè)國(guó)家憲法日，也是我國(guó)現(xiàn)行憲法公布施行四十周年。在第五個(gè)“憲法宣傳周”來(lái)臨之際，某校開展了“學(xué)憲法”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
材料一：第一項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組了解到：蘇州各地開展了形式多樣的憲法宣傳活動(dòng)。
?（1）蘇州多地的憲法宣傳活動(dòng)體現(xiàn)了哪些教材觀點(diǎn)？憲法宣傳活動(dòng) 序號(hào) 利用“常熟?普法”抖音公眾號(hào)，常熟市發(fā)布了一批憲法主題普法短視頻。 ① 昆山市舉辦了2022年新任職的國(guó)家工作人員憲法宣誓儀式。 ② 工業(yè)園區(qū)依托法治文化陣地、紀(jì)念館等紅色教育基地開展活動(dòng)，促進(jìn)憲法精神的多渠道傳播。 ③
材料二：第二項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組開展了憲法宣講活動(dòng)，以下內(nèi)容摘自該項(xiàng)目組的一名學(xué)生志愿宣講者的憲法宣講稿：
（2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)將以上空白處補(bǔ)充完整。●本屆“憲法宣傳周”的主題圍繞“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神”展開，因?yàn)?① 。
●我們?cè)谌粘Ｙ?gòu)物時(shí)要主動(dòng)向商家索要發(fā)票，因?yàn)棰?!--BA-->，憲法規(guī)定公民要履行的基本義務(wù)。
●根據(jù)憲法第111條內(nèi)容，我國(guó)實(shí)行③制度，它是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)。
●憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要④。組卷：47引用：1難度：0.3
三、分析說(shuō)明題（本題共1大題2小題，共12分）
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25．【露營(yíng)扎寨，火爆“出圈”】
撐起天幕、支起帳篷、打開折疊桌椅……近年來(lái)，露營(yíng)正從一項(xiàng)小眾戶外運(yùn)動(dòng)，發(fā)展成風(fēng)靡大江南北的休閑活動(dòng)，成為游客“家門口的詩(shī)與遠(yuǎn)方”。但是，光芒萬(wàn)“帳”，遍地“篷”友的背后，露營(yíng)經(jīng)濟(jì)也存在不少問(wèn)題。
?問(wèn)題：主題：走紅的露營(yíng)如何走得更遠(yuǎn)？ 材料一：
隨著全民健身與全民健康深度融合，露營(yíng)逐漸成為百姓喜聞樂(lè)見的運(yùn)動(dòng)方式。其走熱的同時(shí)，對(duì)目的地多種旅游經(jīng)濟(jì)亦產(chǎn)生了帶動(dòng)效應(yīng)。富有體驗(yàn)感的露營(yíng)休閑迎合了疫情之后人們與日俱增的親自然向往。“環(huán)都市旅游熱”“鄉(xiāng)村旅游熱”正在打破城市和農(nóng)村的邊界。而露營(yíng)旅游因其方便性和低成本性，成為鄉(xiāng)村旅游的翹楚。露營(yíng)也成為不少中小學(xué)生最喜愛的一項(xiàng)假期活動(dòng)，孩子們?cè)谛⌒〉摹皫づ瘛崩飳W(xué)牽手、謀互助。材料二：
專業(yè)營(yíng)地存在“買家秀”與“賣家秀”差異大的問(wèn)題，別人“濾鏡”下的照片看上去很美，自己體驗(yàn)后卻覺得并沒有值回票價(jià)。很多人只把露營(yíng)當(dāng)成網(wǎng)紅打卡地嘗個(gè)新鮮，丟失了露營(yíng)文化。營(yíng)地如果不想辦法凸顯它本身的內(nèi)涵，只會(huì)導(dǎo)致曇花一現(xiàn)。露營(yíng)旅行同質(zhì)化問(wèn)題嚴(yán)重，特色不突出，導(dǎo)致復(fù)購(gòu)率低。游客隨意停放房車，影響了當(dāng)?shù)鼐用竦恼Ｉ?。露營(yíng)者在景區(qū)長(zhǎng)時(shí)間游憩、停留、過(guò)夜后，隨意丟棄大量生活垃圾。
（1）結(jié)合材料一，談?wù)劼稜I(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的意義。
（2）有人認(rèn)為：“只要加強(qiáng)對(duì)露營(yíng)經(jīng)濟(jì)的支持、引導(dǎo)，它必將走得更遠(yuǎn)”。緊扣材料二，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)該觀點(diǎn)加以評(píng)析。組卷：11引用：1難度：0.5