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2022-2023學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)阿瓦提縣九年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/3 1:0:8

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。每小題備選項中,只有一項最符合題目要求,請把每道題的正確選項寫在答題卡內(nèi)。)

  • 1.小明喜歡周游世界,他在旅游日記中這樣寫道:“今天,我看到了金字塔和獅身人面像.”那么,他到達(dá)的國家是( ?。?/h2>

    組卷:165引用:26難度:0.9
  • 2.古代兩河流域是人類最早的文明發(fā)祥地之一?!皟珊印笔侵福ā 。?/h2>

    組卷:30引用:10難度:0.8
  • 3.人類最早的文明是在大河流域產(chǎn)生的。與“種姓制度、創(chuàng)立佛教”相關(guān)的古代文明發(fā)祥地是( ?。?/h2>

    組卷:254引用:36難度:0.7
  • 4.阿育王在印度家喻戶曉,他在位時,孔雀王朝成為印度歷史上第一個統(tǒng)一的王國。按照古代印度種姓制度的劃分,阿育王應(yīng)屬于哪一等級( ?。?/h2>

    組卷:177引用:58難度:0.9
  • 5.在古代雅典,雅典公民左右著國家政權(quán),奴隸制民主政治達(dá)到高峰。此時執(zhí)政的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 6.古代希臘城邦的突出特點是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.6
  • 7.他是西方有史以來最偉大的領(lǐng)袖人物之一,曾經(jīng)統(tǒng)一了戰(zhàn)亂不斷的希臘諸邦,并征服了埃及、波斯和許多其他王國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度。在他統(tǒng)治下,誕生了一種混合著希臘和東方因素的新文明。他的傳奇故事多次被搬上銀幕,你知道他是誰嗎( ?。?/h2>

    組卷:30引用:25難度:0.5
  • 8.亞歷山大東征開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時代。這說明( ?。?/h2>

    組卷:37引用:3難度:0.5
  • 9.歐洲文明長期以來吸引著世界的眼球?!皻W洲文明”的發(fā)祥地是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 10.布匿戰(zhàn)爭是世界古代史上一次影響深遠(yuǎn)的戰(zhàn)役,該戰(zhàn)役的結(jié)果是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:10難度:0.7
  • 11.如圖是羅馬歷史的發(fā)展演變示意圖,③號通道的起止年代,代表哪個階段?( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:20引用:4難度:0.7

二、非選擇題(共40分)

  • 32.法律制度是人類文明的重大成果,也是人類文明積淀的精華。從古至今,法律制度的發(fā)展完善,是人類文明進步的一個縮影。閱讀材料,回答問題。
    材料一:“拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者,都要被處以死刑。奴隸打自由民的嘴巴或不承認(rèn)自己的主人,要被處以割耳之刑?!?br />(1)材料一出自哪部法典?該法典維護的是哪個階級的利益?
    材料二:《十二銅表法》規(guī)定:死者財產(chǎn)需按其遺囑進行處理;債務(wù)人如在規(guī)定的期限還不出債款,債權(quán)人可以將其出賣為奴或殺掉;凡故意傷人肢體而又未能取得調(diào)解時,則傷人者也需受到同樣的傷害。
    (2)根據(jù)材料二,歸納《十二銅表法》頒布的意義。
    材料三:“皇帝一生都在征服。如意大利、北非、西班牙,但他對歷史的最大貢獻卻顯然不在征戰(zhàn)本身,是《民法大全》使他著稱于世?!?br />(3)材料三指的是哪一位皇帝?他組織編纂《民法大全》的目的是什么?《民法大全》的影響是什么?
    (4)根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識,說說人類法制建設(shè)的發(fā)展趨勢是什么?

    組卷:1引用:3難度:0.6
  • 33.改革與創(chuàng)新是當(dāng)今世界的主題。世界古代史的一些重要改革,對所在國家和地區(qū)產(chǎn)生了重大影響。閱讀材料,回答問題。
    材料一:我們的國體之所以被稱作民主,是因為權(quán)力不掌握在少數(shù)人手里,而是由全體人民掌握。
    ——伯里克利“在陣亡將士葬禮上的演說”(1)材料一中“我們的國體”指的是什么?當(dāng)時“全體人民”可以參加的最高權(quán)力機構(gòu)是什么?伯里克利改革在政治上產(chǎn)生了什么影響?
    材料二:面對變化了的形勢,公元8世紀(jì)初,某王國推行土地分封制度的改革。這次改革以土地的層層分封、占有為基礎(chǔ)……這場改革后,西歐的社會制度發(fā)生了深刻的變化。
    (2)材料二中的“某王國”指的是哪一國家?這種分封以什么為紐帶?
    材料三:大和的世襲大貴族占有大量土地、奴隸以及地位近似奴隸的部民,權(quán)勢極大;地方貴族反抗中央貴族,中央貴族之間爭權(quán)奪勢;強大的中央貴族權(quán)傾朝野。
    (3)為解決材料三反映的問題,日本進行了什么改革?這場改革有何影響?
    材料四:拜占庭的作用是絕對保守的。命運注定它只是保存,而不是創(chuàng)新。它誕生在一個古老的國度,生活在過去的勢力和榮譽的陰影之中,這種勢力和榮譽正是它試圖維持和恢復(fù)的。他們很少有人具有創(chuàng)造力。
    ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(4)根據(jù)材料四概括拜占庭帝國衰亡的原因。
    (5)綜合以上材料和所學(xué)知識,談?wù)勥@對我國今天的社會主義建設(shè)有何啟示?

    組卷:0引用:2難度:0.5
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