2023-2024學(xué)年四川省眉山市仁壽縣城區(qū)初中學(xué)校九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/3 8:0:2
一、選擇題（共14小題，每題2分，共28分）
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1．成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：15難度：0.9 -
2．過(guò)生日吃蛋糕點(diǎn)蠟燭時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰分三層，是什么原因?qū)е孪灎T分三層火焰的呢？小明提出這可能與氧氣含量有關(guān)?！跋灎T的三層火焰可能與氧氣含量有關(guān)”，這一敘述屬于科學(xué)探究中（ ）
組卷：265引用：11難度：0.5 -
3．某品牌礦泉水標(biāo)簽上印的主要礦物質(zhì)成分含量如下：Ca-20，K-3，Mg-3，F(xiàn)e-3（單位為mg/L）。這里的Ca、K、Mg、Fe指的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.8 -
4．下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（ ?。?
A 空氣是寶貴的資源 B 實(shí)驗(yàn)操作安全常識(shí) 氮?dú)?-填充食品袋防變質(zhì)
二氧化碳--光合作用原料
稀有氣體--制作霓虹燈不可以將鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味
為獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品和品嘗味道
停止加熱時(shí)，要用嘴吹滅酒精燈C 測(cè)空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)成功關(guān)鍵 D 加熱時(shí)試管破裂原因 裝置氣密性好
藥品（紅磷）足量
打開(kāi)彈簧夾時(shí)機(jī)裝置冷卻加熱前沒(méi)有給試管預(yù)熱
加熱時(shí)試管外壁沾有水珠
加熱后立即用冷水沖洗組卷：46引用：11難度：0.7 -
5．如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“〇”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：5難度：0.9 -
6．空氣是一種寶貴的資源，以下有關(guān)空氣各成分說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：4難度：0.6
三．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題，每空1分，共7分）
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19．如圖所示是初中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的裝置圖，回答下列問(wèn)題。
（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱(chēng)是。
（2）若采用加熱高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)主要步驟有：①固定裝置；②裝入藥品；③加熱；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集；⑥熄滅酒精燈；⑦從水槽中移出導(dǎo)氣管。其操作順序是（填序號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。
（3）收集氧氣可選用E裝置，用該裝置收集氣體，要等導(dǎo)管口氣泡時(shí)才開(kāi)始收集。
（4）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體，可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰兩種固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用（填字母）裝置；收集甲烷可選用D或E裝置，由此推斷甲烷具有的物理性質(zhì)是；若用如圖F裝置收集甲烷，氣體由端通入（填“a”或“b”）。組卷：14引用：1難度：0.5
四．計(jì)算題（共1個(gè)小題，第1問(wèn)1分，其余每問(wèn)2分，共5分）
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20．低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋(píng)果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答：
（1）蘋(píng)果酸鈉鹽含有種元素。
（2）蘋(píng)果酸鈉鹽中碳、氧元素質(zhì)量比為。
（3）藥店銷(xiāo)售一種蘋(píng)果酸鈉鹽口服液，治療效果非常好。若某病人每天通過(guò)該途徑食用了4.68g蘋(píng)果酸鈉鹽，則該病人通過(guò)此途徑每天吸收g鈉元素。組卷：45引用：2難度：0.6