2019-2020學(xué)年江西省吉安市吉水外國語學(xué)校九年級(上)開學(xué)物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(共20分,每空1分)
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1.能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。內(nèi)容是:能量既不會憑空消滅,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式為其他形式,或者從一個(gè)物體到其他物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的保持不變。
組卷:279引用:6難度:0.9 -
2.進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常常會聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料中的甲醛,這種對人體有害的化學(xué)物質(zhì)。這說明甲醛分子在做運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)會隨氣溫的升高而(選填“加劇”或“減緩”)。
組卷:149引用:17難度:0.8 -
3.現(xiàn)有下列物品:塑料尺、金屬勺和二極管,其中用導(dǎo)體材料制作的是
組卷:270引用:11難度:0.9 -
4.計(jì)算器中的電流很小,大約100μA,也就是 A;雷電是一種常見的自然現(xiàn)象,發(fā)生雷電時(shí)的電流高達(dá)2×105A,相當(dāng)于 mA。
組卷:367引用:96難度:0.9 -
5.如圖所示是汽油機(jī)的沖程;一單缸四沖程汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min,則汽油機(jī)每秒做功次。
組卷:84引用:9難度:0.9 -
6.早在公元前600年,人們發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象,摩擦起電的實(shí)質(zhì)是的轉(zhuǎn)移;用驗(yàn)電器可判斷物體是否帶電,它利用原理是。
組卷:198引用:4難度:0.6 -
7.如圖所示,汽車在轉(zhuǎn)向前,司機(jī)會撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿,汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅,但其中一個(gè)損壞時(shí)。另一個(gè)仍能正常工作,這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為 ,轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)于電路中的 。
組卷:1780引用:200難度:0.7 -
8.內(nèi)燃機(jī)是利用來做功的機(jī)器,某內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)能量流向?yàn)椋喝剂先紵膬?nèi)能為燃料完全燃燒所放出熱量的97%,廢氣帶走的能量為40%,散熱損失的能量為16%,機(jī)械損失的能量為14%,則該內(nèi)燃機(jī)的效率為。
組卷:143引用:6難度:0.6
四、實(shí)驗(yàn)探究題(共28分,第23題圖6分,第24、25每小題7分,第26題8分)
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25.如圖所示,甲、乙、丙三圖裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄數(shù)據(jù)如表:加熱前液體溫度 燃盡液體溫度 燃料的熱值 1 15 35 2.4×106 2 15 25 ?
(3)通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏(填“大”或“小”)。組卷:523引用:4難度:0.1 -
26.甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí),看到實(shí)驗(yàn)桌上的器材有:學(xué)生電源一個(gè),開關(guān)一個(gè),小燈泡一個(gè),驗(yàn)電器一個(gè),導(dǎo)線若干,他們交流后決定:
(1)由甲同學(xué)向老師報(bào)告,要求增加的元件是
(2)甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律,剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),乙同學(xué)立即切斷電源,由此可知在連接電路時(shí)他們忘了將
(3)在乙同學(xué)的協(xié)助下,甲同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接,甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后,感覺比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些,于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)。這時(shí)才意識到使用電流表之前還必須
(4)故障排除后,甲同學(xué)很快完成了實(shí)驗(yàn),并總結(jié)出串聯(lián)電路中的電流關(guān)系是組卷:152引用:5難度:0.3