教科版六年級上冊《第三單元 能量》2020年單元測試卷（16）
發(fā)布：2024/12/19 11:0:2
一、填空題
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1．1820年，丹麥科學家
在一次實驗中偶然發(fā)現(xiàn)電和磁的關系，他發(fā)現(xiàn)通電的導線能使指南針發(fā)生。組卷：0引用：1難度：0.6 -
2．電磁鐵由
和組成。電磁鐵具有接通電流、斷開電流的性質。組卷：4引用：2難度：0.7 -
3．電磁鐵的南北極可以改變，
和都可以改變電磁鐵的南北極。影響電磁鐵磁力大小的因素有和。組卷：1引用：1難度：0.6 -
4．小電動機包括
、轉子和三個部分。轉子中的的作用是接通電流并轉換。組卷：0引用：1難度：0.7 -
5．運動著的物體也有能量，叫
。能量還儲存在燃料、食物和一些化學物質中，叫；風和流水具有能。組卷：4引用：2難度：0.7 -
6．電動機是利用電產生
的機器。它的工作原理是把電轉化成，利用的相互作用轉動。當電動機被用來發(fā)電時，就應該把它叫做。組卷：0引用：1難度：0.7 -
7．我們今天大力開發(fā)的新能源有風能、
、。組卷：2引用：1難度：0.7 -
8．光電池把
轉化為電能；普通電池將轉化為電能。組卷：6引用：1難度：0.7 -
9．電磁鐵通電時，如果接入電路中的電池個數(shù)增加，那么電磁鐵的磁性就會
（填增強或減弱）；其他條件相同時，如果線圈圈數(shù)越少，電磁鐵的磁性越（填強或弱）。組卷：0引用：1難度：0.6 -
10．將電能轉化成磁性的裝置叫
，它的南北極跟和有關。組卷：1引用：2難度：0.7 -
11．煤、石油、天然氣是存儲了億萬年的
，它們是的能源，用一點就少一點，我們正在耗盡這些能源。組卷：1引用：2難度：0.7 -
12．各種電機雖然大小懸殊，構造各異，但工作的基本原理相同：用電產生
，利用的相互作用轉動。組卷：22引用：5難度：0.7 -
13．小電鈴、磁懸浮列車等裝置都利用了
原理。在電動玩具車里，是驅動小車前進的。電動機是用產生動力的機器。組卷：5引用：3難度：0.7 -
14．電池是把
或光能轉化成了電能。組卷：0引用：2難度：0.7
二、選擇題
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15．下列能改變電磁鐵的磁極的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.6 -
16．電磁鐵的磁力大小與（ ）沒有關系。
組卷：12引用：10難度：0.7 -
17．要想探究電磁鐵線圈圈數(shù)對磁力大小的影響，實驗中改變的唯一條件是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.8 -
18．下列能源中屬于新能源的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.8 -
19．煤是由億萬年前的（ ?。┬纬傻?。
組卷：3引用：1難度：0.7 -
20．電磁灶可以燒水、做飯……是由于電磁灶把（ ）
組卷：33引用：5難度：0.8 -
21．電燈也是一個能量轉化器，它能把電能轉化為（ ?。?/h2>
組卷：64引用：9難度：0.5 -
22．轉子由鐵芯、線圈和（ ）組成的。
組卷：17引用：5難度：0.7 -
23．激光可以像鉆和刀一樣打孔或切割材料，說明激光（ ?。?/h2>
組卷：30引用：19難度：0.7 -
24．石油、天然氣是幾億年前大量的（ ?。┙涍^復雜變化形成的。
組卷：30引用：37難度：0.8
五、操作實驗題
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73．下面是某科學小組設計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關的實驗。請仔細閱讀題目并結合你學過的知識回答下列問題。（甲、乙、丙三組裝置中所用的電池、導線、鐵芯都相同）
（1）在研究電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)的關系時，應選擇圖中的和裝置進行實驗。這個實驗可以得出結論是。
（2）通過對比甲和丙裝置，我們可以確定電磁鐵的磁力大小也與有關。
（3）小明拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端，發(fā)現(xiàn)小磁針的N極被吸引，則我們可以推測出甲裝置中鐵芯的上端是極。組卷：34引用：6難度：0.5 -
74．在研究電磁鐵的磁力大小與線圈中電流大小的關系時，小明通過改變線圈中電流大小這一因素（鐵芯的大小、纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)等因素不發(fā)生改變）得到下面的數(shù)據(jù)。
（1）實驗中改變的因素是：實驗次數(shù) 改變的因素 測試結果 第一次 用1節(jié)新的干電池 一次可以吸住7枚大頭針 第二次 將2節(jié)新的干電池串聯(lián)起來 一次可以吸住17枚大頭針 第三次 將3節(jié)新的干電池串聯(lián)起來 一次可以吸住26枚大頭針 。不改變的因素是。
（2）根據(jù)記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結論。組卷：16引用：5難度：0.4