2020-2021學年江蘇省南通市如東縣九年級（上）期末化學試卷
發(fā)布：2024/12/2 22:30:1
一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）
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1．“珍愛地球，人與自然和諧共生”是去年世界球日主題。下列說法不符合此主題的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：1難度：0.7 -
2．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關系錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：2難度：0.6 -
3．“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是（ ?。?/h2>
組卷：626引用：34難度：0.9 -
4．下列實驗操作符合規(guī)范的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：3難度：0.7 -
5．以甲、乙為原料合成葡萄糖及釀酒的微觀過程如圖。下列說法錯誤的是（ ?。?br />
組卷：54引用：2難度：0.6
二、第Ⅱ卷共5小題，共40分。答案請按要求書寫在答題卡上。
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14．甲同學在進行過氧化氫制取氧氣的實驗時，不小心將過氧化氫溶液滴到生銹的鐵架臺上，與鐵銹接觸的部分迅速產(chǎn)生大量氣泡。據(jù)此，他設計了如下實驗：
【實驗方案】
【實驗分析】編號 實驗步驟 現(xiàn)象或數(shù)據(jù) 實驗1 在試管中加入5mL 5%的H2O2溶液，將帶火星的木條伸入試管中 木條不復燃 實驗2 在實驗1的試管中加入2g氧化鐵，將帶火星的木條伸入試管中 木條復燃 實驗3 待實驗2試管中無氣泡時，再加入H2O2溶液，將帶火星的木條伸入試管中，并反復多次上述操作 木條復燃 實驗4 待實驗3結(jié)束后，將試管中物質(zhì)過濾、洗滌、 、稱量濾渣質(zhì)量2g
（1）甲同學進行上述實驗的目的是。
（2）寫出實驗2中發(fā)生反應的化學方程式。
【實驗反思】氧化鐵與二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果哪個更好？
（3）乙同學設計了圖1實驗，通過對比實驗中，可比較氧化鐵與二氧化錳的催化效果。
【實驗拓展】丙同學利用實驗4中的濾渣進行如圖2實驗（固定裝置略）。報告如下：
【實驗探究】裝置A中剩余黑色固體的成分一定是鐵嗎？裝置 實驗現(xiàn)象 實驗分析 濾渣發(fā)生反應的化學方程式 A 紅色固體變黑 生成了鐵 B 石灰水變渾濁 生成了二氧化碳
【查閱資料】CO與氧化鐵反應后的剩余固體可能由氧化亞鐵、四氧化三鐵、鐵粉和未反應的氧化鐵中的一種或幾種組成。上述幾種物質(zhì)的部分性質(zhì)如表：
【初步分析】小明認為剩余固體不可能是氧化鐵的理由是鐵粉 氧化亞鐵 氧化鐵 四氧化三鐵 顏色 黑色 黑色 紅色 黑色 磁性 有 無 無 有 與硫酸銅溶液 反應 不反應 不反應 不反應 。
【設計實驗】步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論和解釋 1 用磁鐵吸引剩余固體 剩余固體中沒有氧化亞鐵 2 向剩余固體中加入足量硫酸銅溶液 黑色固體全部變成紅色 組卷：122引用：4難度：0.5 -
15．SCR（選擇性催化還原）技術(shù)可有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NO2排放。其工作原理如圖所示：
（注：尿素[CO（NH2）2]水溶液受熱生成NH3和CO2，CO（NH2）2+H2OCO2↑+2NH3↑）△
（1）CO（NH2）2相對分子質(zhì)量是。
（2）反應器中與NO2的發(fā)生反應的物質(zhì)為（填化學式）。
（3）尿素溶液中尿素含量會影響NO2的轉(zhuǎn)化，測定溶液中尿素含量的方法如下：取100g尿素溶液，將所含氮完全轉(zhuǎn)化為NH3，所得NH3用49g硫酸溶液完全吸收，得到55.8g硫酸銨溶液，則尿素溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？已知：2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4。組卷：54引用：2難度：0.6