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2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市泰興市七年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共15分)下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目的要求(每小題0.5分)

  • 1.下列屬于生物的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 2.下列不屬于生物基本特征的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 3.被譽(yù)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.9
  • 4.“科學(xué)探究”一般過程的正確順序是( ?。?br />①作出假設(shè)
    ②提出問題
    ③表達(dá)和交流
    ④制訂計(jì)劃
    ⑤實(shí)施計(jì)劃
    ⑥得出結(jié)論

    組卷:10引用:4難度:0.7
  • 5.谷雨是春季最后一個(gè)節(jié)氣。諺語“谷雨前后,種瓜點(diǎn)豆”意思是說谷雨前后適于播種。這體現(xiàn)了哪些非生物因素對(duì)生物的影響?( ?。?/h2>

    組卷:362引用:71難度:0.5
  • 6.下列生物的形態(tài)與干旱缺水環(huán)境相適應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 7.顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),要判斷污點(diǎn)的來源,下列操作無效的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:4難度:0.4
  • 8.仿生學(xué)是指人們研究生物體的結(jié)構(gòu)與功能工作的原理,并根據(jù)這些原理發(fā)明出新的設(shè)備、工具和科技等。從仿生學(xué)的角度看,直升飛機(jī)與下列哪種生物關(guān)系密切( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.7
  • 9.小明穿白褲子坐在草地上,褲子一不小心沾染了綠色汁液,將綠色汁液洗去適宜用( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 10.地球是所有生物賴以生存的共同家園,我們必須與其它生命共同分享我們的地球。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.5
  • 11.小李同學(xué)在顯微鏡下觀察到了清晰的物像后,興奮地向同學(xué)描述,其他組的同學(xué)立刻跑到小李這組來進(jìn)行觀察,但別人卻看不到物像。你認(rèn)為最有可能的原因是(  )

    組卷:23引用:2難度:0.7

二、非選擇題(共15分)

  • 33.稻田養(yǎng)殖是一種根據(jù)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,在稻田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行良性循環(huán)的生態(tài)養(yǎng)殖模式。為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,增加農(nóng)民收入,某縣大力推廣稻田小龍蝦養(yǎng)殖,取得了可喜的成果。如圖為稻田生態(tài)系統(tǒng)的部分生物間的食物關(guān)系圖(圖中→表示“被吃”)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
    (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,稻田生態(tài)系統(tǒng)除了包含如圖成分外,還應(yīng)該包括
     
     
    。
    (2)圖中水稻、雜草是該生態(tài)系統(tǒng)成分中的
     
    ,它們通過
     
    作用,制造
     
    ,為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了食物和能量。
    (3)圖中消費(fèi)者有
     
    ,其中稻螟蟲與小龍蝦之間是
     
    關(guān)系。

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 34.生活中經(jīng)常會(huì)遇到植物見光變綠的現(xiàn)象,如“竹筍出土被陽光照射后會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色”、“白蘿卜地下部分是白色,地上部分卻發(fā)綠”、“大白菜外部葉片是綠色的,內(nèi)部葉片卻是白色的”等?!皭凵仙飳W(xué)”社團(tuán)的同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象很好奇,提出了“葉綠素的合成是否需要光照?”的問題,并針對(duì)這一問題設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。
    分組
    步驟
    A組 B組
    第一步 取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別注入A、B,并加入等量土壤
    第二步 各植入2粒大豆種子并加入適量清水
    第三步 ? 遮光(黑暗處理)
    第四步 放入溫度適宜、光照充足的環(huán)境下培養(yǎng)一段時(shí)間
    第五步 觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果(長成綠色豆苗和黃白色豆苗的數(shù)量)
    (1)植物體變綠的原因是合成了
     
    ,它存在于光合作用的場所
     
    內(nèi)。
    (2)本實(shí)驗(yàn)探究的變量是
     
    ,所以實(shí)驗(yàn)中第三步對(duì)A組的處理應(yīng)是
     

    (3)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,兩組實(shí)驗(yàn)加入土壤的理化性質(zhì)、清水的量和環(huán)境的溫度等實(shí)驗(yàn)條件都應(yīng)
     
    。
    (4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一處不合理之處,請(qǐng)找出并加以修改
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.3
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