2020-2021學年四川省雅安中學高一(上)開學語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用(36分,每小題3分)
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1.下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是( ?。?/h2>
組卷:16引用:3難度:0.9 -
2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )
組卷:17引用:3難度:0.9 -
3.下列加點詞語使用正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:40引用:4難度:0.9 -
4.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
組卷:10引用:3難度:0.7 -
5.下列各句中,沒有語病的一句是( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.9
四、現(xiàn)代文閱讀(共23分)
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15.閱讀下面的文字,完成各小題。
捉賊
張愛國 天地間一片死寂,只有大朵大朵的雪花落地的“沙沙”聲。雖然裹著厚厚的棉袍棉褲,但還是無法抵御徹骨的寒氣。我弓腰縮背,雙手緊攏,踩著沒過腳踝的雪,跟著父親走向村外的后崗。父親仿佛看出了我的怨氣,說:“今晚一定能捉住那個賊?!?br />“不就幾捆稻草嗎?大半夜還出來受凍!”我沒好氣地說,我總以為父親是小題大做。
“你說的輕巧,沒了稻草,開春后咱家大牯牛吃什么?”父親說著就憤憤起來,“再說了,不要臉的賊你不捉住他,還不知要禍害多少人呢!”
到了后崗,父親用手電筒四下照了照,茫茫雪地里,只有我家一大一小兩個草堆,頂著厚厚的雪,靜靜地矗立著。我和父親鉆進小草堆洞里,茫然地看著黑咕隆咚的雪的世界。
草堆洞里雖然比外面暖和了許多,但絕比不上家里,更比不了暖和的被窩,我的雙腳很快就凍得生疼?!敖裢聿粫匈\了吧?”我說--我想讓父親同意我們早點撤退,可父親卻傳出了輕微的鼾聲--他天天勞作不閑,今兒又推了一整天的磨,實在太困了。
不知過了多久,雪停了,卻下起了冰子,紛紛揚揚地撒進草堆洞。草堆洞儼然成了冰窖,沒有一絲溫度。我正要推醒父親回家,卻見一窩微弱的燈光向這邊慢慢移來。很快,我看到了,是兩個孩子,一大一小,提著防風的煤油燈,徑直來到我家大草堆前。
“從里面拉,輕點,別拉倒了草堆?!毙€子低聲對大個子說,還揮了揮右臂--半截的右臂!天啊,她不是孩子,是矮嬸??!我忘記了推醒父親:矮嬸怎么會干這種事?怎么干這種事還帶著兒子小江--小江比我還小一歲啊。
小江雙手抓著一捆稻草使勁往外拉,一個沒注意,重重地滑倒在雪地里。矮嬸急忙上前扶起,叫他接著拉。小江嘴里卻憤憤地嘀咕著什么,站立一旁,不愿拉了。寒風中,母子倆僵持著,渾身顫抖--小江上身穿一件破棉襖,下身是一件舊單衣,而矮嬸上下身穿的都是破舊的單衣。
矮嬸放下煤油燈,用左手吃力地拉著小江剛剛拉過的那捆稻草,可稻草壓得太緊,她發(fā)了好幾次力也拉不下。小江終于不忍,上去幫忙,母子倆好不容易才拉下了一捆稻草。然后,他們又合力拉下一捆。矮嬸提起一捆稻草就要回家,小江卻猶豫著說:“娘,再拉一捆吧,夠牛吃三天了。”矮嬸看看草堆,搖著頭說:“算了吧,你四伯家的牛也要吃草呢。”說完,母子倆就提著稻草一前一后地往回走。
我已經(jīng)決定不叫醒父親讓他們走了,可父親卻突然醒來,一聲大叫,明亮的手電筒的光就照上了三四丈開外的母子倆身上。我急忙抓住要往外沖的父親,與此同時,父親剛出口的“不要臉的……”也硬生生地吞回了半句--他也似乎明白了什么,慢慢地坐回原地。
手電筒的燈光里,矮嬸懷抱稻草,彎著腰,臉緊緊地貼著稻草,一動不動。呼呼的北風已掀翻她單薄的衣服,枯瘦的后背整個地裸露在寒風中,任由密密的冰子肆無忌憚地擊打。小江更是嚇壞了,提著稻草,渾身顫抖得異常厲害。
“是矮嬸?!蔽屹N著父親的耳朵低低地說。
“哦,拿草的是二柱三柱吧……你們……”父親關了手電筒,大聲地說,“你們拿回去吧,明天……明天我再找你們算賬……”
回到家,母親還坐在床上納鞋底,問我們抓沒抓到賊。見我們誰也不說話,母親才發(fā)現(xiàn)我們的神情很凝重,就一再追問到底發(fā)生了什么。
“哎,老天造孽??!”父親長長地嘆口氣說,“你這就起來,給桂香送稻草去……”
“是桂香啊?”母親吃驚地大張著嘴,繼而猛拍腦門,懊惱地說,“我應該早就想到是她娘幾個了--秋天草堆失了火。”母親一邊穿著衣服,一邊喃喃地說,“一個女人家,一見人就臉紅,手又不便,還帶著那么多孩子,再加上牲口,這冰天雪地的草不夠用,可怎么熬啊……”
此后,每隔兩三天,夜深人靜的時候,母親就帶著我,將幾捆稻草悄悄地放到矮嬸家的門口。
有一晚送草回來,我睡覺做夢,竟夢見矮嬸家的四周長出了青草,一大片一大片的,蓬蓬勃勃,青翠碧綠……
(選自《天池小小說》2013年第1期,有改動)(1)小說開頭的環(huán)境描寫有什么作用?
(2)文中畫線的句子“臉緊緊地貼著稻草”表現(xiàn)了矮嬸怎樣的心理?
(3)請結合小說的內(nèi)容簡要分析父親的人物形象。
(4)小說的結尾意蘊豐富,請結合全文談談你的理解。組卷:7引用:2難度:0.1
五、寫作
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16.閱讀下面材料,按要求寫一篇文章。
一句真誠的鼓勵喚起你的信心和勇氣,一輪皎潔的明月喚起一代代詩人的故園情,電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》喚起人們對文化的認同和自信,快閃《我和我的祖國》喚起全民族的愛國熱情……生活中,總有一種美好能喚起你的回憶、憧憬、感動……
請結合自身體驗,以“有一種美好喚起我”為題寫一篇文章。
要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③不得透露個人信息。組卷:11引用:4難度:0.7