浙教版九年級上冊《4.4 能量的獲得》2020年同步練習(xí)卷

一、選擇題（共11小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．人體活細(xì)胞時(shí)刻都在進(jìn)行呼吸，呼吸作用的重要意義在于（　　）

  A．為生命活動提供了養(yǎng)料

  B．為生命活動提供了能量

  C．為生命活動提供了水

  D．為生命活動提供了有機(jī)物
  組卷：12引用：1難度：0.3

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• 2．接力賽上，部分運(yùn)動員因某些肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸感到腰酸腿疼，關(guān)于這一過程的以下說法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．此時(shí)無氧呼吸是機(jī)體所需能量的主要來源

  B．此時(shí)無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對組織細(xì)胞有毒害作用

  C．此時(shí)無氧呼吸所釋放的能量大部分以熱的形式散失

  D．此時(shí)肌肉細(xì)胞活動所需的能量由乳酸直接供給
  組卷：37引用：3難度：0.5

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• 3．如圖是用葡萄糖培養(yǎng)液培養(yǎng)某種單細(xì)胞真菌時(shí)，測得不同含氧量條件下酒精和二氧化碳的生成量。分析圖中曲線不能得出的結(jié)論是（　　）

  A．該真菌既能無氧呼吸也能有氧呼吸

  B．從a點(diǎn)開始該真菌的有氧呼吸越來越強(qiáng)

  C．若要增加酒精產(chǎn)量，應(yīng)提供適宜溫度

  D．在c點(diǎn)酒精的相對生成量最高
  組卷：151引用：2難度：0.4

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• 4．糖類等物質(zhì)的燃燒，與它們在體內(nèi)氧化相比，不同點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．前者有氧氣參與反應(yīng)，后者不需要

  B．前者是氧化反應(yīng)，后者不是氧化反應(yīng)

  C．前者釋放能量多，后者釋放能量少

  D．前者是劇烈的氧化反應(yīng)，后者是緩慢的氧化反應(yīng)
  組卷：9引用：1難度：0.4

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• 5．我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn)，蘿卜放久了就會空心，不如剛買回來的時(shí)候好吃，這是因?yàn)榇娣牌陂g（　　）

  A．被細(xì)菌和真菌等分解者分解

  B．蘿卜細(xì)胞的呼吸作用消耗了有機(jī)物

  C．蘿卜細(xì)胞停止了分裂和生長

  D．蘿卜進(jìn)行了蒸騰作用，散失了較多的水分
  組卷：103引用：51難度：0.9

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二、非選擇題：

• 14．人體新陳代謝中部分物質(zhì)的變化過程如圖所示，其中A～D表示有關(guān)物質(zhì)，比如D是血紅蛋白，①～⑤表示有關(guān)生理過程，請分析后回答下列問題：
  （1）A是

   

  ；B是

   

  ；C是

   

  。
  （2）④和⑤兩個(gè)生理過程，不同之處是

   

  ；相同之處是

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.4

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• 15．興趣小組為了探究酵母菌在有氧和無氧條件下分解葡萄糖的快慢，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
  ①在葡萄糖溶液中加入酵母菌，混勻，制成酵母葡萄糖液，置于適宜溫度下水浴加熱一段時(shí)間后，測定葡萄糖初始濃度值為44.1克?升^-1。
  ②取12支試管，等分成A、B兩組，在A組試管中各加入5毫升酵母葡萄糖液，同時(shí)，在B組試管中_____，將兩組試管同時(shí)置于適宜溫度下水浴加熱。
  ③15分鐘后測定葡萄糖濃度值，求平均值，再分別計(jì)算有氧、無氧條件下分解葡萄糖的速率，數(shù)據(jù)記錄如下表：
  

  葡萄糖濃度/克?升-1		葡萄糖分解速率/克?（升?分鐘）-1
  A組	33.6	0.7
  B組	38.1	_____

  （1）②中空白處的步驟為

   

  。
  （2）表中空白格的數(shù)值為

   

  。
  （3）分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)中置于適宜溫度下水浴加熱的目的是

   

  。
  組卷：267引用：3難度：0.3

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