2023-2024學(xué)年河南省信陽市平橋區(qū)查山中學(xué)九年級（上）開學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/8/11 3:0:1
一、選擇題（18小題，共54分）
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1．尼羅河從南向北貫穿其間，孕育了以灌溉農(nóng)業(yè)為特色的（ ）
組卷：19引用：6難度：0.9 -
2．古埃及人根據(jù)對尼羅河河水上漲和天狼星的長期觀察，制定出的一部歷法是（ ?。?/h2>
組卷：146引用：18難度：0.5 -
3．阿拉伯人有一句諺語：“人間懼怕時間，而時間懼怕金字塔?！睔v經(jīng)數(shù)千年風(fēng)雨滄桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的邊緣，見證人間世態(tài)的變遷。金字塔是（ ）
組卷：284引用：58難度：0.8 -
4．下面是九年級某班同學(xué)制作的關(guān)于古代兩河流域文明的歷史學(xué)習(xí)卡片，其中有一處錯誤，該處是（ ?。?br />
統(tǒng)一時間：約公元前24世紀
著名人物：圖特摩斯三世
文明代表：《漢謨拉比法典》
文明類型：農(nóng)耕文明（大河文明）組卷：65引用：5難度：0.7 -
5．1903年，法國考古隊在兩河流域的蘇撒遺址中發(fā)現(xiàn)了一黑色玄武巖圓柱。它的上面刻有用楔形文字寫成的“前言”及法律條文。這一重要遺產(chǎn)屬于（ ）組卷：39引用：21難度：0.9 -
6．“任何盜取寺廟或者皇宮財產(chǎn)的人將被處以死刑，而從他那里接受到贓物的人也一并處以死刑?！边@一法律條款出自《漢謨拉比法典》第7條。從中我們可以了解到（ ）
組卷：10引用：3難度：0.7 -
7．雅利安人發(fā)源于里海以東，發(fā)跡于中亞之時，已知農(nóng)耕畜牧，已知紡織陶冶。他們定居于旁遮普與恒河之間，在達羅毗茶人的文明基礎(chǔ)上，發(fā)展城市工商各業(yè)，成就光輝燦爛的文化。與上述材料相關(guān)的文明古國是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：1難度：0.8
二、非選擇題（3大題，共46分）
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20．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：我們居住的……區(qū)域只是大地的一小部分，我們沿著大海生活，就像螞蟻或青蛙圍繞著一個池塘……
——柏拉圖（1）閱讀材料一，運用所學(xué)知識概括柏拉圖所居住的古希臘城邦的特點。
材料二：伯里克利說：“擔(dān)任公職的權(quán)利不屬于哪個家族，而是賢者方可為之。家境貧寒不成為其障礙。”
（2）材料二中，在伯里克利當(dāng)政時期，他是如何解決“家境貧寒者參政‘障礙’”的？擔(dān)任公職的人員是如何產(chǎn)生的？如果說梭倫改革是“民主政治的確立”，那么伯里克利當(dāng)政時期雅典民主政治的發(fā)展地位什么？
材料三：公元前406年，八位雅典將領(lǐng)率領(lǐng)軍隊擊敗斯巴達海軍，艱難地取得了阿吉紐西海戰(zhàn)的勝利。但是因為風(fēng)暴導(dǎo)致船舶擱淺，兩千名雅典船員和士兵就此喪生。雅典人卻認為這八位將軍要對此負責(zé)。除兩名將軍陣亡外，其余六位將軍回到雅典后因“救援失敗”而被投票處以死刑。這就是雅典歷史上著名的阿古紐西審判。
（3）在雅典歷史上，曾經(jīng)也出現(xiàn)了“蘇格拉底之死”的悲劇。綜合上述三則材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析雅典民主有何局限性。組卷：23引用：1難度：0.4 -
21．閱讀材料，回答問題。
材料一：“羅馬不是一日建成的”，下面是古代羅馬發(fā)展演變示意圖（部分）。
（1）完成上面①②③的填空。
材料二：在共和國前期，羅馬人統(tǒng)一了整個意大利半島，并通過三次布匿戰(zhàn)爭確立了西地中海地區(qū)的霸權(quán)。公元前2世紀，羅馬又征服東地中海地區(qū)，成為整個地中海地區(qū)的霸主。隨著版圖的不斷擴張，奴隸人數(shù)也不斷激增。內(nèi)戰(zhàn)和獨裁反而更促成了古羅馬的擴張，奴隸制進一步發(fā)展。原有的共和體制不再適應(yīng)新的統(tǒng)治需要，后被羅馬帝國代替。
（2）根據(jù)材料二，古羅馬經(jīng)歷了哪兩種政體變化？政體變化的原因是什么？
材料三：經(jīng)濟方面，龐大的開支和貪污盛行，政府濫發(fā)貨幣又引起物價上漲。政治方面，統(tǒng)治集團內(nèi)部紛爭激烈，帝位更迭頻繁，帝國政權(quán)嚴重癱瘓。軍事方面，帝國周邊的“蠻族”乘機侵襲帝國邊境，加重了羅馬人的苦難。
（3）結(jié)合材料三分析，羅馬帝國滅亡的原因有哪些？組卷：4引用：3難度：0.2