2015-2016學(xué)年四川省綿陽市南山中學(xué)高三(下)周練生物試卷(二)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題,每小題6分,在每題給出的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的.
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1.將四組生理狀態(tài)相同的神經(jīng)肌肉標(biāo)本(離體的青蛙坐骨神經(jīng)及其支配的腓腸?。┓謩e浸潤在相同濃度的NaCl溶液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時間后,以相同的電極分別刺激四組標(biāo)本的神經(jīng),檢測肌肉收縮的力量。各組標(biāo)本所處條件及實驗結(jié)果見表:
培養(yǎng)瓶中氣體 溫度(℃) 肌肉收縮的力量 第一組 空氣 25 +++++ 第二組 空氣 5 ++ 第三組 氮氣 25 ++ 第四組 氮氣 5 + 組卷:98引用:6難度:0.9 -
2.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:3難度:0.7 -
3.下列有關(guān)生物變異的說法中正確的是( )
組卷:86引用:11難度:0.7
二、非選擇題共48分)
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10.蚯蚓是森林中的土壤動物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食.為探究蚯蚓對森林凋落物的作用,研究者做了如下實驗.
(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物稱為
(2)研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理,于6~9月進行了室外實驗.每種葉片置于兩個盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如下表.
單位體重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g﹒d))
①實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致,其目的是不同處理 蒙古櫟 楊 紅松 白樺 未分解葉 2.44 5.94 4.79 7.30 半分解葉 7.20 9.42 8.71 5.23
②據(jù)表分析,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯
(3)依據(jù)上述實驗分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹,有利于增加組卷:34引用:5難度:0.5 -
11.某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因(A與a、B與b、D與d)控制,研究發(fā)現(xiàn)體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時,D基因不能表達,且A基因?qū)基因表達有抑制作用(如圖甲所示).某突變體細胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活).
分析回答下面的問題:
(1)由圖甲可知,正常情況下,黃花性狀的可能基因型有
(2)基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交獲得F1,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及其比例為
(3)為確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體,有人設(shè)計了以下實驗步驟,請補充完整結(jié)果預(yù)測.
實驗步驟:讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及其比例.
結(jié)果預(yù)測:Ⅰ.若子代中
Ⅱ.若子代中
Ⅲ.若子代中組卷:12引用:1難度:0.3