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2020-2021學(xué)年重慶市渝北區(qū)南華中學(xué)高二(下)期中政治試卷

發(fā)布:2024/11/30 7:0:2

一、選擇題(本大題共24小題,共48.0分)

  • 1.“少年智,則國智;少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年進(jìn)步,則國進(jìn)步。”我國將每年的9月確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,其目的在于(  )
    ①將中華民族精神轉(zhuǎn)化為時代精神
    ②提高民族素質(zhì),增強(qiáng)國家競爭力
    ③為中華民族的生存發(fā)展強(qiáng)基固本
    ④為文化的創(chuàng)新發(fā)展提供源泉和動力

    組卷:19引用:12難度:0.7
  • 2.紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。長征途中,紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是舉世所罕見的,但是,千難萬險也壓不倒、壓不垮那些具有革命英雄主義和革命樂觀主義精神的紅軍戰(zhàn)士。偉大的長征給中華民族留下了偉大的長征精神。這樣的長征精神是( ?。?br />①自強(qiáng)不息精神逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì)的重要表現(xiàn)
    ②中華文化的結(jié)晶,具有深厚的民族性
    ③維系中華民族生存和發(fā)展的精神紐帶
    ④社會主義核心價值體系的重要表現(xiàn)。

    組卷:24引用:8難度:0.5
  • 3.我國少數(shù)民族大多能歌善舞。侗族大歌、壯族山歌,藏族大鼓舞、傣族花環(huán)舞……他們各具特色,但是也都體現(xiàn)著中華民族一貫的勤勞、熱情的性格特征。這體現(xiàn)了(  )
    ①中華文化的博大精深
    ②中華文化一方水土、一方文化的特點
    ③中華文化的源遠(yuǎn)流長
    ④中華各民族文化既有共性又有個性

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 4.景海鵬是我國唯一一位三度飛天的航天員,他的航天之路啟示我們:個人只有為國家和民族貢獻(xiàn)自己的智慧,只有把自己的命運(yùn)同國家民族的命運(yùn)連在一起,才能無愧于祖國、無愧于時代。這彰顯出( ?。?br />①要立足于建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐,做民族精神的傳播者和建設(shè)者
    ②愛國主義既是抽象的,也是具體的,愛國主義更應(yīng)該表現(xiàn)在實際行動中
    ③正是這種偉大的民族精神,使中華民族表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力
    ④建設(shè)中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題。

    組卷:20引用:7難度:0.5
  • 5.“臘八節(jié)”喝臘八粥的歷史始于宋代,有近千年傳統(tǒng)。每逢臘月初八這天,不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。這說明( ?。?br />①傳統(tǒng)習(xí)俗具有繼承性
    ②傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性
    ③傳統(tǒng)習(xí)俗增強(qiáng)了人的精神力量
    ④傳統(tǒng)習(xí)俗是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 6.清人戴震指出:“酷吏以法殺人,后儒以禮殺人”,“人死于法,猶有憐之者,死于理,其誰憐之?!笔钦f,宋明理學(xué)用三綱五常維系專制統(tǒng)治,壓抑、扼殺人們的自然欲求,產(chǎn)生了消極影響;但其重視主觀意志力量,強(qiáng)調(diào)氣節(jié)、品德,講求以理統(tǒng)情、自我節(jié)制、發(fā)奮圖強(qiáng),強(qiáng)調(diào)人的社會責(zé)任和歷史使命,對塑造中華民族品格起到了積極作用。宋明理學(xué)用三綱五常維系專制統(tǒng)治。這說明( ?。?br />①文化都是為統(tǒng)治階級服務(wù)的
    ②傳統(tǒng)文化對社會、人的發(fā)展的作用具有雙重性
    ③先進(jìn)文化推動社會發(fā)展
    ④文化對社會實踐具有反作用

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 7.詩人余光中在《聽聽那冷雨》中說:“杏花,春雨,江南。六個方塊字,或許那片土就在那里面。而無論赤縣也好,神州也好,中國也好,變來變?nèi)?,只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象磁石般的向心力當(dāng)必然長在?!边@說明(  )
    ①漢字對今天中國人的價值觀念、生活方式具有深刻影響
    ②源遠(yuǎn)流長是中華文化的基本特征之一
    ③漢字是民族文化的集中表達(dá),是一脈相傳的歷史見證
    ④漢字是中華文明的重要標(biāo)志,記載中華文化發(fā)展的歷史軌跡。

    組卷:48引用:35難度:0.5
  • 8.我國媒體融合在實現(xiàn)從“相加”到“相融”的過程中,廣泛運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù),涌現(xiàn)一批新型主流媒體和新型媒體集團(tuán),黨的新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力獲得顯著提升。由此可見,打造新型主流媒體應(yīng)( ?。?br />①確立正確的輿論導(dǎo)向,為人民提供精神指引
    ②創(chuàng)新應(yīng)用現(xiàn)代傳播技術(shù),不斷拓展傳播陣地
    ③提高文化產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)能力,彰顯文化自信力量
    ④有效整合各種媒體資源,贏得廣闊市場空間

    組卷:19引用:24難度:0.6
  • 9.紀(jì)錄片《大國工匠》講述了為長征火箭焊接發(fā)動機(jī)的高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者,用他們的靈巧雙手,匠心筑夢的故事。該片在電視臺播放后產(chǎn)生了廣泛影響。人們不僅為工匠們精湛的技藝而震驚,也深深折服于他們“精雕細(xì)磨、精益求精”的工匠精神和“熱愛本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的赤子情懷?!洞髧そ场分源騽訃瞬a(chǎn)生廣泛影響,是因為(  )
    ①工匠精神是民族精神的體現(xiàn),其力量集中表現(xiàn)為中華文化的力量
    ②作為文化傳播的重要途徑,現(xiàn)代傳媒極大地提升了中國工匠文化的魅力
    ③工匠精神彰顯了社會主義核心價值觀的要求
    ④工匠精神蘊(yùn)含著濃郁的愛國情懷。

    組卷:44引用:10難度:0.9

二、材料題(本大題共4小題,共52.0分)

  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    黨的十九屆五中全會提出,堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重,全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。構(gòu)建鄉(xiāng)村文化生態(tài)系統(tǒng),重塑鄉(xiāng)風(fēng)文明,實現(xiàn)文化振興,是鄉(xiāng)村振興的重要組成部分,也是關(guān)系鄉(xiāng)村持續(xù)發(fā)展繁榮的內(nèi)生動力和核心保障。
    重塑鄉(xiāng)村文化生態(tài)應(yīng)緊密結(jié)合特色小鎮(zhèn)建設(shè),深入挖掘鄉(xiāng)村特色文化符號,盤活地方和民族傳統(tǒng)特色文化資源,促進(jìn)文化資源與現(xiàn)代消費(fèi)需求有效對接;重構(gòu)以人才體系為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村主體,重新構(gòu)建鄉(xiāng)村特色教育,重視培育提升農(nóng)民文明素質(zhì)和專業(yè)技能;建設(shè)和發(fā)揮好互聯(lián)網(wǎng)文化平臺作用,加速云計算、物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)在農(nóng)村文化服務(wù)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用;堅持村落文化的本原性與主體傳承性,避免外來文化對鄉(xiāng)村文化原生態(tài)的破壞。重構(gòu)鄉(xiāng)村文化生態(tài)體系,能為新時代鄉(xiāng)村振興持續(xù)注入更大文化動能。
    結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識,分析如何重構(gòu)鄉(xiāng)村文化生態(tài)體系,為鄉(xiāng)村持續(xù)發(fā)展提供動力?

    組卷:12引用:4難度:0.3
  • 28.閱讀材料,完成下列要求。
    從石庫門到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,中國共產(chǎn)黨人在一百年的奮斗中,始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢,正確處理中國和世界的關(guān)系,善于抓住和用好各種歷史機(jī)遇,頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗,形成了一系列偉大精神,構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)。
    一段時間以來,有人妄圖歪曲歷史、割裂源流,否定黨史的主流和本質(zhì)。有的以庸俗、低俗等手段涂抹歷史人物與事件;有的對英模人物進(jìn)行“戲說”“惡搞”。對此,習(xí)近平總書記曾一針見血地指出;“古人說:‘滅人之國,必先去其史?!瘒鴥?nèi)外敵對勢力往往就是拿中國革命史、新中國歷史來做文章,竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞亂人心。”因此,我們要樹立正確的黨史觀,旗幟鮮明反對歷史虛無主義。
    欲知大道,必先為史。2021年2月20日,在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局,以黨內(nèi)學(xué)習(xí)帶動全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育。學(xué)黨史,就是要樹立大歷史觀,進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢,增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。學(xué)黨史,要大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時代的精氣神,把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
    (1)結(jié)合材料并運(yùn)用文化生活知識,分析學(xué)習(xí)黨史對傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈的意義。
    (2)結(jié)合材料,運(yùn)用價值判斷和價值選擇的知識闡釋“我們要樹立正確的黨史觀,旗幟鮮明反對歷史虛無主義”。
    (3)某校擬開展學(xué)習(xí)黨史主題團(tuán)日活動,請寫出兩條宣傳標(biāo)語。

    組卷:17引用:2難度:0.4
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