2022-2023學年湖北省武漢市蔡甸區(qū)幸福路中學九年級（上）月考化學試卷（10月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共8小題，每小題3分，共24分）
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1．下列物質(zhì)的用途沒有利用該物質(zhì)的化學性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：3難度：0.8 -
2．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.5 -
3．下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：64引用：2難度：0.5 -
4．通常情況下，①二氧化碳是一種無色無味的氣體，②密度比空氣大，③在加壓低溫條件下變?yōu)椤案杀保ü虘B(tài)二氧化碳俗稱“干冰”），④它不能燃燒也不支持燃燒，⑤常用作滅火劑，⑥二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，⑦在生活中它還是制汽水的原料。關(guān)于上述描述，下列說法正確的是（ ）
組卷：192引用：5難度：0.8
二、非選擇題（共5小題，每空1分，反應(yīng)表達式每空2分，共26分）
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12．已知物質(zhì)A、B、C之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系：A→B→C（“→”表示一種物質(zhì)可通過某個過程或某個化學反應(yīng)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)）。物質(zhì)A可表示混合物，也可表示純凈物，能制取氣體B，B可支持燃燒。C可為固體，也可為氣體。請回答下列問題：
（1）若A為固體混合物，寫出實驗室用A物質(zhì)制取B的化學反應(yīng)文字表達式：；若A為氣體混合物，寫出它制取B的方法是；若A為固體和液體混合物并用它制取B，則其中固體的作用是。
（2）若C為一種黑色固體，且B→C反應(yīng)時火星四射，寫出該化學反應(yīng)文字表達式：。
（3）若C為用澄清石灰水檢驗的氣體，則對B→C的反應(yīng)過程下列說法中正確的有（填序號）。
①該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
②該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
③該反應(yīng)一定放出熱量
④該反應(yīng)可能是緩慢氧化組卷：21引用：1難度：0.8 -
13．化學興趣小組的同學對“測定空氣中O2體積分數(shù)”的實驗進行深入探究。
【實驗1】探究集氣瓶內(nèi)壓強、溫度和O2濃度（體積分數(shù)）變化情況按圖1裝置（集氣瓶內(nèi)氣體的體積為200mL）進行實驗，將裝有足量紅磷的銅制燃燒匙加熱使紅磷燃燒，立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞。待紅磷燃燒結(jié)束后，裝置冷卻到室溫，打開活塞，待瓶內(nèi)液面不再變化后停止采集數(shù)據(jù)，得到實驗數(shù)據(jù)如圖2。
【查閱資料】氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能在一定條件下和許多物質(zhì)如硫、磷、鐵、銅等發(fā)生反應(yīng)，氧氣與常見金屬反應(yīng)生成物為固體。
（1）紅磷燃燒的化學反應(yīng)表達式是。
（2）圖2中表示溫度變化的曲線是（填“X”或“Y”）。
（3）分析圖2數(shù)據(jù)：實驗結(jié)束后，進入瓶內(nèi)水的體積為mL。
（4）打開活塞瓶內(nèi)壓強的變化對應(yīng)圖2中壓強曲線的段。
（5）圖2曲線CD段壓強變小的主要原因是自然降溫和的結(jié)果。有同學認為可能還有其他原因。
【實驗2】探究圖2曲線CD段壓強變小的其他原因
（6）同學們經(jīng)過討論，設(shè)計如下實驗方案，請你補充橫線部分內(nèi)容。實驗方案 實驗數(shù)據(jù) 實驗結(jié)論 按圖1裝置（集氣瓶內(nèi)氣體的體積為200mL）進行實驗： ，立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞。裝置冷卻到室溫后，停止采集數(shù)據(jù)，得到實驗數(shù)據(jù)如圖3.
分析圖3數(shù)據(jù)：圖2曲線CD段壓強變小還有其他原因。 組卷：33引用：1難度：0.6