2020-2021學(xué)年四川省成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二（上）期中語文試卷

一、（每小題3分，共15分）

• 1．下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項是（　?。?/h2>

  A．羞澀（sè）     欽佩（qīn）    鋒鏑（dí）      白雪皚皚（ái）

  B．坎坷（kē）     猝然（cù）     藩籬（pān）     揮斥方遒（qiú）

  C．坍圮（pǐ）     驀地（mù）    旖旎（qǐ）       戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīn）

  D．棲息（xī）    逡巡（qūn）    瞋目（chēng）    亙古不變（gèn）
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 2．下列各組詞語沒有錯別字的一項是（　?。?/h2>

  A．恪守    寬宥    膏腴    蕓蕓眾生

  B．炫耀    閑遐    熨帖    鳩占雀巢

  C．寥廓    游弋    黔首    肄意雕琢

  D．狼籍    啃嚙    倏忽    歷盡蒼桑
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 3．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（　?。?/h2>

  A．作家大都重視寫作前的情感培養(yǎng)：有的借欣賞音樂進(jìn)入情境；有的面對墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。

  B．農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，到處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氣氛。

  C．小李見他笑得有點(diǎn)異樣，就問：“怎么了？你?！彼卮鹫f：“沒什么，別多心?！?/label>

  D．《舊約?創(chuàng)世紀(jì)》中說：“神以自己的形象創(chuàng)造了人?！睉?yīng)當(dāng)?shù)惯^來說才對，即“人以自己的形象創(chuàng)造了神”。
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 4．下列各句中，加點(diǎn)成語使用正確的一項是（　?。?/h2>

  A．據(jù)介紹，這位盲人并非走后門來的，她在美國女子1500米奧運(yùn)選拔賽中名列第三，許多明眼運(yùn)動員不能望其項背。

  B．但歷史依然對命途坎坷的人兒不離不棄，似乎樂此不疲這份傷感。

  C．時下的店名和商品名在吸收外來詞時，追求時髦，嘩眾取寵，令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的店名，只能讓人貽笑大方。

  D．兄弟倆原來關(guān)系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結(jié)了婚，不知怎么，兩兄弟漸漸形同路人。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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七、作文（共60分）

• 12．高二年級的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就快過去一半了，請同學(xué)們回顧一下這半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，完成一份半期學(xué)習(xí)生活總結(jié)。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 13．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
        面對獨(dú)生子女，有人認(rèn)為他們讓人羨慕，集家長的愛于一身，各方面條件都比較優(yōu)越，是家中的“特權(quán)者”；有人認(rèn)為“獨(dú)生子女問題多”“獨(dú)子難教”。而當(dāng)今也可以說是一個“獨(dú)生年代”，獨(dú)行、獨(dú)處、獨(dú)創(chuàng)、獨(dú)享……
        上面材料引發(fā)了你怎樣的人生感悟？請聯(lián)系生活實際，寫一篇文章，既可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情，也可以發(fā)表議論。
        要求：題目自擬，立意自定，文體自選（詩歌除外），不少于700字，不得套作、抄襲。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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