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2017-2018學年浙江省嘉興市第五高級中學高一(下)期中信息技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共9小題,每小題2分,共18分,每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、錯選、多選均不得分.)

  • 1.下列有關(guān)信息和信息技術(shù)的描述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2.下列有關(guān)瀏覽器與網(wǎng)頁的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.6
  • 3.用 Word 軟件編輯某文檔,部分界面如圖所示。
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    對于圖中信息,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.3
  • 4.使用 UltraEdit 軟件觀察“Word 軟件”這幾個字符的內(nèi)碼,部分界面如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5

二、非選擇題(本大題共3小題,其中第10小題4分,第11小題5分,第12小題8分,共17分)

  • 11.編“字符串生成”程序,實現(xiàn)如下功能:在文本框Text1中(字符位置)輸入多個正整數(shù) (以“,”為分割符和結(jié)束符),單擊“生成”按鈕Command1,程序以這些整數(shù)為位置信息,依次從文本框Text2中(字典內(nèi)容)提取字符并連接成字符串,最后將字符串顯示在標簽Label1中(生成內(nèi)容)。程序運行界面如圖所示。
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    (1)要使程序運行時,窗體Form1標題顯示“字符串生成”,可在Form_Load事件過程中添加語句
     
    (選填字母:A.Form1=“字符串生成“/B.Forml.Text=“字符串生成“/C.Form1.Caption=“字符串生成“)。
    (2)實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請在橫線處填入合適的代碼。
    Private Sub Command1_Click ( ?。?br />Dim s As String,t As String,c As String
    Dim i As Integer,p As Integer
    s=““:t=““
    For i=1To Len(Text1.Text)
    c=Mid(Text1.Text,i,1)
    If c=“,“Then
    p=①
     

    s=s+Mid(Text2.Text,p,1)
    t=““
    Else
    t=②
     

    End If
    Next i
    Label1.Caption=s
    End Sub
    (3)若文本框Text1中輸入內(nèi)容的結(jié)束符缺失(即輸入內(nèi)容為21,4,7,10),單擊“生成”按鈕后,標簽Label1中顯示的內(nèi)容是
     

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 12.小王制作主題為“粽”的多媒體作品。他首先使用Photoshop軟件制作一張背景圖片,然后使用Flash軟件制作動畫。請回答下列問題:
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    (1)圖a所示,當前狀態(tài)下,下列操作直接可行的是
     
    (多選,填字母:A.為“鳳凰”圖層添加濾鏡效果/B.為“鳳凰”圖層設置圖層樣式/C. 將“鳳凰”圖層移動到所有圖層的最上方/D.將“鳳凰”圖層重命名為“團鳳”/E.修改“鳳凰”圖層的不透明度/F.刪除“鳳凰”圖層)。
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    (2)如圖b所示,“4”圖層第22幀到第29幀的形狀補間實現(xiàn)了由一個小粽子變化為一句詩句的動畫效果。小王在完成該補間前,需先將第29幀的文字
     
    。
    (3)如圖c所示,“粽串”元件所屬類型為
     
    (選填:影片剪輯/按鈕/圖形);“擺動的粽串”圖層第1幀到第10幀的動畫類型為
     
    (選填:動畫補間/形狀補間/逐幀動畫)。
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    (4)“片頭”場景“music”圖層第1幀的幀屬性面板如圖d所示,由圖可知該場景動畫播放完畢時音樂“端午祭。mp3”
     
    (選填:隨之停止/繼續(xù)播放)。
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    (5)測試影片時,單擊右下角的“盤粽”按鈕(如圖b所示),實現(xiàn)動畫跳轉(zhuǎn)到“欄目導航”場景第1幀并播放動畫,則“盤粽”按鈕上的動作腳本為
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.1
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