浙教版七年級上冊《4.3.3 測量石塊和鹽水的密度》2018年同步練習卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共12小題,每小題0分,滿分0分)
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1.要測量食鹽水的密度,用到的測量儀器有( ?。?/h2>
組卷:48引用:1難度:0.8 -
2.利用天平和量筒測量比水密度小的木塊的密度,下列步驟中,錯誤或多余的是( )
組卷:93引用:1難度:0.5 -
3.學習質(zhì)量和密度的知識后,小強打算用天平、燒杯、水和量筒完成下列實驗課題:①測量牛奶的密度;②鑒定看上去像是純金的戒指;③測定一捆銅導線的長度;④鑒定鐵球是否空心;⑤測定一大堆大頭針的個數(shù)。其中能夠完成的是( ?。?/h2>
組卷:52引用:3難度:0.7 -
4.如表所示為小夢與其他三位同學實驗考試時測出的石塊密度(該石塊的密度為2.50克/立方厘米)。下列說法中,正確的是( )
考生 小夢 小黃 小明 小揚 石塊的密度/(克/立方厘米) 2.45 2.52 2.56 2.60 組卷:21引用:1難度:0.7
一、選擇題(共12小題,每小題0分,滿分0分)
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11.學習了“物質(zhì)的密度”這節(jié)課后,小明和小楠對他們都喜歡吃的柑橘的密度產(chǎn)生了興趣,于是決定測出它的密度:
(1)將托盤天平放在桌面上,將標尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到指針指向分度盤的中央。
(2)小楠用天平測量柑橘的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖乙所示,則柑橘的質(zhì)量是,若小楠再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為230立方厘米,則柑橘的密度為千克/立方米。
(3)如果小楠做實驗時,是先將柑橘浸沒在水中測出柑橘的體積,再用天平測出柑橘的質(zhì)量,則這樣測得的柑橘密度比真實值(填“大”或“小”),其原因是。
(4)實驗完成后,小明問小楠是如何測出柑橘體積的,于是小楠重新演示了一遍:小楠先將溢水杯裝滿水,再將小燒杯放在溢水口處,借助牙簽使柑橘浸沒在溢水杯中,當溢水杯停止排水后,用量筒測得小燒杯中水的體積即為柑橘的體積。
小明認為小楠的做法存在不妥之處,你認為不妥之處是:組卷:36引用:1難度:0.4 -
12.小明想測量酒精的密度,他去實驗室借來了沒有砝碼的天平、粗細均勻的玻璃杯、足 量的水、細沙、滴管、刻度尺,請你幫助他設(shè)計實驗步驟完成實驗,并寫出酒精密度的表達式。
組卷:204引用:2難度:0.3