2022-2023學年貴州省銅仁市德江縣七年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9
一、單選題（每題2分，共40分）
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1．生物學是研究什么的科學（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7 -
2．下列各項中不屬于生物多樣性的是（ ）
組卷：2難度：0.7 -
3．下列關于生物圈的敘述中，你認為哪項是不正確的（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.6 -
4．“人的皮膚每天都會出汗，汗液有咸味”這種現象說明生物具有以下哪一特征（ ）
組卷：938引用：101難度：0.9 -
5．在“探究光照對鼠婦生活的影響”實驗中，下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：97引用：6難度：0.6 -
6．下列活動的進行，采用了調查法的是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：4難度：0.8 -
7．下列關于實驗法基本過程的正確順序是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.9 -
8．下面關于顯微鏡的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：4難度：0.5 -
9．在使用光學顯微鏡時，下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.5 -
10．某同學為了了解顯微鏡下成的像是否是倒像，將寫有“d”的不透明紙片放在載玻片上制成玻片標本進行觀察，他將會看到的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：11難度：0.9 -
11．在使用顯微鏡的過程中，經常會出現一些問題，下列措施中不能解決問題的是（ ?。?/h2>
組卷：2難度：0.5
三、綜合題（共計4小題，每空2分，共40分）
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33．白蘿卜在儲存期間容易空心，空心的白蘿卜口感變差，影響品質和銷售。導致白蘿卜在儲存期間空心的原因很多，小明思考：帶部分葉片的和去掉葉片的白蘿卜，哪種儲存時間會長一些呢？為此他設計了一個實驗方案并進行了相關探究實驗。請你完善下列內容：
（1）該實驗提出的問題是：？
（2）材料處理：取大小、長勢一致的白蘿卜個（單選一個最合理的A.2 B.4 C.8 D.16），隨機平均分成兩組，甲組保留10cm長的蘿卜葉，乙組去掉蘿卜葉，同時放置在相同且適宜的溫度、濕度等環(huán)境中保存。
（3）觀察記錄：從第六天開始，每天同一時段在各組取一個白蘿卜，將白蘿卜（填處理方法）觀察其內部結構的狀況，并如實做好記錄（可以拍照），直到所有白蘿卜都觀察使用完畢。
（4）預測實驗結果及結論：（至少寫出兩條）①②組卷：12難度：0.3 -
34．閱讀材料，完成問題。
衣藻等單細胞生物，依靠單個細胞即可完成所有生命活動，如獲取營養(yǎng)、排出廢物、繁殖后代等。但同時也面臨著一個巨大的矛盾——生殖和運動之間的矛盾。例如它們正在進行分裂生殖時，天敵來了，怎么逃命？
多細胞生物很容易將上文中的矛盾化解。團藻就只有兩種不同的細胞：一種是體型小、長著鞭毛的體細胞，主要負責運動；另一種是個頭大、無鞭毛，主要負責繁殖的生殖細胞。這樣一來，生殖和運動這兩個機能就不需要不斷地暫停和切換了。
細胞的分工是生命演化歷程中非常重要的里程碑，分工讓生命爆發(fā)出了繽紛的多樣性。
細胞分工帶來了很多優(yōu)勢。比如人體的紅細胞專門負責運輸氧氣，而且能力非常強。紅細胞就像一個裝滿了血紅蛋白分子的大口袋，在發(fā)育過程中，把細胞核徹底舍棄掉，騰出更多的空間裝血紅蛋白。分工還能促進細胞之間的密切協(xié)作。例如，人體的小腸上皮細胞，單個上皮細胞能力一般，但是它們通過緊密連接，像用磚頭砌墻一樣固定在一起，形成了密不透風的小腸壁。小腸上皮細胞間的協(xié)作，把吸收營養(yǎng)這個能力發(fā)揮到了極致。
（1）衣藻與被子植物的結構層次相比，缺乏這兩個層次。
（2）由材料可知，紅細胞生長到一定階段后，細胞中將沒有細胞核這一結構，舍棄這一結構的目的是。
（3）上皮組織由上皮細胞和少量的細胞間質組成，具有（任寫一點）作用。
（4）人體內的細胞結構不同、分工明確，各種各樣的細胞是通過過程實現的。組卷：3引用：2難度：0.5