人教部編版九年級下冊《第12課 詞四首 滿江紅》2021年同步練習卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下面對詩詞的理解,不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />滿江紅?小住京華
秋瑾小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙。
苦將儂強派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。
算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折,莽紅塵何處覓知音?青衫濕!A.“為籬下黃花開遍,秋容如拭”作者用秋日賞心悅目的美景襯托了自己悠然閑適的心情。 B.“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”表明作者雖身為女子,卻有比男子更剛烈的心志,更豪邁的氣概。 C.“青衫濕”借用典故,表達了作者知音難覓的孤寂與苦悶。 D.這首詞上下兩片在詞義上緊密相連,相對于上片,下片的抒情意味更加濃烈。 組卷:969引用:7難度:0.7 -
2.下面對詩詞的理解,不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />滿江紅 小住京華
秋瑾
小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙??鄬z強派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男兒列。心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!A.“拭”是擦拭的意思,“秋容如拭”的意思是秋色就好像是剛剛被擦拭得干干凈凈一樣,清澈明凈。 B.“四面歌殘終破楚”化用“四面楚歌”的典故,與“八年風味徒思浙”一起表現(xiàn)民族與國家的危難和自己的命運。 C.下闋以一組三字句開篇,寫出了秋瑾不是男兒勝似男兒的豪邁氣概。 D.詞的末尾化用了白居易《琵琶行》中“座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕”的詩意,表達了詞人對白居易的崇敬之情。 組卷:575引用:3難度:0.8 -
3.閱讀古詩詞,完成下面小題。
滿江紅
秋瑾 小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙??鄬z強派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!
下列對這首詞理解分析不正確的一項是( ?。?/h2>A.這首詞是詞人中秋節(jié)的述懷之作,題目中的“京華”指現(xiàn)在的北京。 B.“為籬下黃花開遍”中的“為籬下”化用陶潛“采菊東籬下”的典故。 C.“四面歌殘終破楚”運用了對比手法,反映詞人對沖破家庭牢籠的渴望。 D.“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”展現(xiàn)了詞人巾幗英雄的形象。 組卷:262引用:2難度:0.7 -
4.下列對秋瑾《滿江紅》一詞的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />滿江紅
秋瑾 小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙??鄬z強派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男兒列;心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!A.“為籬下黃花開遍,秋容如拭”一句,寫出菊花盛開,秋色澄明,營造了靜謐、歡樂的氛圍。 B.“苦將儂強派作蛾眉,殊未屑”,既道出了命運的不公也表現(xiàn)了詞人與天命抗爭、與傳統(tǒng)決裂的勇氣和決心。 C.下片開頭“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈”,三組短句通過身與心的對比,寫出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概。 D.詞人淚濕衣裳,表達了知音難遇的情懷,也充滿了沒能沖出家庭、走向社會、參與革命斗爭的憂郁與感慨。 組卷:453引用:2難度:0.7
二、詩歌鑒賞
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13.閱讀古詩詞,完成下列各題。
滿江紅
秋瑾
小住京華,早又是,中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙。苦將儂,強派作蛾眉,殊未屑。
身不得,男兒列。心卻比,男兒烈!算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。莽紅塵,何處覓知音?青衫濕。
(1)請用自己的語言,描述“為籬下,黃花開遍,秋容如拭”的優(yōu)美意境。
(2)這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?組卷:108引用:3難度:0.8
三、句子默寫
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14.句子默寫。
(1)
(2)
(3)莽紅塵
(4)詞人使用典故暗示自己和國家處境危難的句子是:
(5)化用陶淵明“采菊東籬下”的詞句是:
(6)表明詞人平日雖真誠懇切,肝膽相照,但不為世俗了解,生活中常受折磨的詞句是:組卷:335引用:2難度:0.9