2020-2021學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市高二（上）暑假自主學(xué)習(xí)語文試卷（9月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
        西方現(xiàn)代思想在界定人之為人時，通常將人視為具有心靈、能夠思維的主體；人的存在的特征，突出體現(xiàn)為既與身體無關(guān)、又與環(huán)境無關(guān)的主體性。這種哲學(xué)觀念體現(xiàn)在美學(xué)上，就是以康德為代表的主體性美學(xué)：主體運用其心靈的先驗?zāi)芰?gòu)建表象，當(dāng)心靈中的表象與主體的感受及其情感發(fā)生關(guān)聯(lián)的時候，主體就根據(jù)其感受的愉悅與否作出審美判斷，將能引發(fā)愉悅的表象判斷為美的，反之則判斷為丑的。按照這種美學(xué)思路，主體被極度高揚了，客體則被極度貶低了。簡言之，現(xiàn)代主體性美學(xué)通過高揚主體性及其創(chuàng)造力，將人類這個物種從自然世界中無以復(fù)加地突出出來，甚至割斷了人與自然界的血肉聯(lián)系。
        針對上述理論弊端，生態(tài)美學(xué)首先根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，將人類的存在理解為“生態(tài)存在”，也就是身在生態(tài)系統(tǒng)之中的存在：生態(tài)系統(tǒng)在其漫長的演化過程中孕育了包括人類在內(nèi)的眾多物種，是人類存在的母體。人類是生態(tài)系統(tǒng)生生之功能、生生之德性的具體體現(xiàn)之一。人類之所以被稱為“天地之心”“萬物之靈”，是因為人能夠憑借自己的天賦良知及其反思能力，將自身對于生態(tài)系統(tǒng)的責(zé)任理解為“參贊天地之化育”，將自身使命理解為幫助生態(tài)系統(tǒng)成“萬物并育而不相害”的理想共生狀態(tài)。按照生態(tài)美學(xué)的思路，自然不是人類可以無度利用的資源，而是人類得以產(chǎn)生且賴以生存的本源。生態(tài)美學(xué)從生態(tài)存在論出發(fā)，其核心命題是，自然事物以人類的審美知覺為通道，如其本然地顯現(xiàn)其自身。
        正是從生態(tài)系統(tǒng)的生生特性出發(fā)，生態(tài)美學(xué)展開了對于審美價值的生態(tài)重估，探討審美價值與生態(tài)價值的辯證關(guān)系。在生態(tài)美學(xué)之前的美學(xué)理論中，“美”與“審美”都是極其光輝燦爛的字詞，審美價值毋庸置疑地居于價值序列之首。但是，從生態(tài)審美的高度來看，生態(tài)美學(xué)的理論思考多了一個重要參照，即生態(tài)健康，也就是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與平衡。生態(tài)學(xué)研究有機(jī)體與環(huán)境之間的互動，生態(tài)美學(xué)則研究人類與環(huán)境之間的審美互動，清醒而自覺地考察人審美活動對于生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響，嚴(yán)肅地反思和批判審美活動對于環(huán)境的破壞。生態(tài)美學(xué)看到，人們少考慮審美偏好的生態(tài)后采，因而造成了對于環(huán)境的極大破壞。比如，人們通常喜歡整整齊齊的草坪，通常用“雜草叢生”來貶低一個地方的審美價值；然而，草坪的維護(hù)需要消耗大量的水和化肥，對于淡水資源奇缺的地區(qū)來說，草坪審美偏好卻成了生態(tài)破壞的重要誘因。簡言之，生態(tài)美學(xué)在認(rèn)真反思形成人類審美偏好的社會、歷史、文化根源的基礎(chǔ)上，以生態(tài)健康為價值標(biāo)準(zhǔn)，將事物的生態(tài)價值放在審美價值之前，通過探討審美偏好與生態(tài)災(zāi)難之間的關(guān)系，反思和批判人類審美偏好的生態(tài)后果，努力倡導(dǎo)一種有利于生態(tài)健康的生態(tài)審美觀，從而使美學(xué)在拯救生態(tài)危機(jī)、建設(shè)生態(tài)文明的過程中發(fā)揮更加積極的作用。
  （摘編自程相占《生態(tài)美學(xué)：邁向生態(tài)文明的美學(xué)轉(zhuǎn)型》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．康德是西方的主體性美學(xué)的代表，他認(rèn)為人的存在與環(huán)境沒有關(guān)系，主張人要與自然界對立起來，并隔斷與自然界的聯(lián)系。
  B．生態(tài)學(xué)原理是生態(tài)美學(xué)的理論依據(jù)。人類存在于生態(tài)系統(tǒng)的母體中，只有人類才是生態(tài)系統(tǒng)生生之功能的具體體現(xiàn)者。
  C．生態(tài)美學(xué)探討審美價值與生態(tài)價值的辯證關(guān)系，是基于生態(tài)系統(tǒng)的生生特性而展開的、從生態(tài)角度對于審美價值的重估。
  D．生態(tài)美學(xué)與其它美學(xué)理論的不同在于它倡導(dǎo)生態(tài)審美觀，使美學(xué)得以完成拯救生態(tài)危機(jī)、建設(shè)生態(tài)文明的根本任務(wù)。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章重點論述了美學(xué)對于保護(hù)生態(tài)健康、建設(shè)生態(tài)文明的重要作用，強調(diào)了人與自然密不可分的緊密聯(lián)系，具有很強的思辨色彩。
  B．文章用對比論證寫出生態(tài)美學(xué)不同于主體性美學(xué)的內(nèi)涵及理論依據(jù)，對人與生態(tài)系統(tǒng)的位置關(guān)系作了理性地闡釋。
  C．文章指出了生態(tài)學(xué)與生態(tài)美學(xué)之間既有關(guān)聯(lián)又有各自不同的研究重點，表明了生態(tài)美學(xué)對于審美價值相關(guān)問題的獨特思考。
  D．文章舉例論證了人類審美偏好會造成生態(tài)環(huán)境破壞這一生態(tài)美學(xué)的觀點，簡明扼要地表明了生態(tài)美學(xué)倡導(dǎo)生態(tài)審美觀的認(rèn)真思考。
  （3）根據(jù)原文的內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．主體性美學(xué)的理念中，心靈是有先驗?zāi)芰Φ?。人可以通過其自身的感受是否愉悅，對心靈中的表象做出美丑判斷。
  B．生態(tài)美學(xué)從生態(tài)存在論出發(fā)，認(rèn)為自然事物以人類的審美知覺為通道，如其本然地顯現(xiàn)其自身，這是對主體性美學(xué)理論的補充和完善。
  C．在淡水資源奇缺的地區(qū)維護(hù)整整齊齊的草坪，并不符合生態(tài)健康的價值標(biāo)準(zhǔn)，而這種情況的出現(xiàn)正是人類審美偏好的結(jié)果。
  D．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與平衡，是生態(tài)美學(xué)理論思考的參照之一。這種美學(xué)理論會嚴(yán)肅地反思和批判人的審美活動對于環(huán)境的破壞。
  組卷：11引用：1難度：0.7

  解析

二、實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成答題。
  材料一：
        近幾年來，各大媒體紛紛在“媒體融合”上發(fā)力，并建立了各自的“方法論”，“俠客島”“麻辣財經(jīng)”等一批優(yōu)秀融媒體品牌紛紛面世，共同建立起具有中國特色的媒體矩陣。
        媒體融合雖然幫助許多傳統(tǒng)媒體成功轉(zhuǎn)型，但仍有一些媒體人在實踐中遇到困惑，踐行效果不佳。2月26日，第19期“網(wǎng)絡(luò)傳播沙龍”在北京舉行，11位新聞業(yè)內(nèi)實操干將、學(xué)界知名教授齊聚一堂，以“新形勢新融媒”為主題，共同探討媒體融合的最新觀點與實戰(zhàn)經(jīng)驗。
        習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時，聚焦全媒體時代和媒體融合發(fā)展，就推動媒體融合向縱深發(fā)展，鞏固全黨全國人民共同思想基礎(chǔ)發(fā)表了重要講話，強調(diào)“推動媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體成為我們面臨的一項緊迫課題。要運用信息革命成果，推動媒體融合向縱深發(fā)展”。
        俠客島是人民日報海外版旗下的新媒體品牌欄目，以敏銳的熱點追蹤能力和幽默的年輕化語態(tài)，多次創(chuàng)造了“10萬+”效應(yīng)。每當(dāng)出現(xiàn)重大時政新聞事件，“俠客島”都會把“高大上”的新聞變成普通人讀得懂、喜歡讀的文章。不抄段子、不做標(biāo)題黨，在極短的時間里，“俠客島”已經(jīng)成為了最受歡迎的時政類公眾號之一。
  （摘編自《媒體融合向縱深發(fā)展是大勢所趨也迫在眉睫》，《東方財富網(wǎng)》2019年2月23日）
  材料二：
  
  你目前獲取新聞資訊的主要渠道是什么？你看圖文和視頻資訊的習(xí)慣是？
  （數(shù)據(jù)中國信息安全博士網(wǎng)）
  材料三：
        微信公眾號是目前傳統(tǒng)媒體進(jìn)行融合傳播最主要的平臺，但是位于新榜指數(shù)前500的微信公眾號總體閱讀數(shù)連續(xù)多月出現(xiàn)了下滑的情況，公眾號破10萬+的速度明顯放緩，公眾號流量紅利期正在逐漸消逝，此外，微信、微博類社交平臺，今日頭條、網(wǎng)易等資訊類，秒拍、美拍等視頻類以及映客、花椒等直播類的新興自媒體平臺迅速崛起，也對市場進(jìn)行了沖擊。
  “所當(dāng)乘者勢也，不可失者時也。”在當(dāng)今信息革命中，我們把握這一歷史機(jī)遇，抓住科技創(chuàng)新這個關(guān)鍵，總體趕上了時代。在這一歷史進(jìn)程中，互聯(lián)網(wǎng)作為劃時代的工具，推動人類進(jìn)行新的傳播革命，推動我們進(jìn)入全媒體時代，信息無處不在、無所不及，無人不用，導(dǎo)致輿論生態(tài)、整體格局和傳播方式深刻變化，新聞輿論工作面臨空前的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。截至去年6月，我國網(wǎng)民超過8億，其中手機(jī)網(wǎng)民占98.3%，在相當(dāng)意義上說，誰掌握了互聯(lián)網(wǎng)，誰就把握住了時代主動權(quán)。
  （摘編自《推動媒體深度融合，做大做強主流輿論》，《人民日報》2019年1月25日）材料四：
        輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式深刻變化，重組著內(nèi)容生產(chǎn)與信息傳播的鏈條，一個“萬物皆媒”的全媒體時代漸行漸近。
        人民日報全新改版、全彩印刷，推出融媒體工作室機(jī)制，組建了“一本政經(jīng)”麻辣財經(jīng)”等45個專業(yè)化、垂直化的品牌工作室，做大做強報網(wǎng)十多種載體，覆蓋用戶7.86億人次；新華社自主研發(fā)推出“快筆小新”機(jī)器人寫稿系統(tǒng)，并發(fā)布全球媒體首個人工智能平臺--“媒體大腦”和全球首個合成新聞主播-“AI合成主播”中央廣播電視總臺以先進(jìn)技術(shù)為引領(lǐng)，深入研究運用人工智能、5G網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)，全力推進(jìn)4K超高清電視技術(shù)體系建設(shè)，牢牢掌握核心技術(shù)研發(fā)應(yīng)用主動權(quán)，努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展；中國日報社踐行“深度融合、移動先行”理念，把一份發(fā)行70萬份的英文報紙轉(zhuǎn)型升級為一個覆蓋2億多海內(nèi)外用戶的全媒體傳播平臺。
        新故相推，日生不滯。眾聲喧嘩的全媒體時代，人人都有麥克風(fēng)，但主流媒體手握的是“金話筒”。把握時代大勢，堅持守正創(chuàng)新，堅定不移推進(jìn)媒體深度融合，媒體融合的大手筆正等待我們?nèi)?chuàng)造。
  （摘編自《勇立潮頭，推進(jìn)全媒體時代“融合+”》，《人民網(wǎng)》2019年1月28日）
  （1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是

   

  
  A．“俠客島”“麻辣財經(jīng)”是媒體融合成功的典型案例，但并不具有普遍意義，如何使媒體融合向縱深發(fā)展仍有很長的路要走。
  B．輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式正發(fā)生著深刻變化，各大媒體紛紛發(fā)力融合發(fā)展，這標(biāo)志著“萬物皆媒”的全媒體時代已然來臨。
  C．微博、網(wǎng)易、美拍等新興自媒體平臺的迅速崛起使得微信公眾號總體閱讀數(shù)連續(xù)多月出現(xiàn)了下滑情況。
  D．人民日報全新改版、全彩印刷，推出融媒體工作室機(jī)制，做大做強報網(wǎng)十多種載體使用戶激增至7.86億人次。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．材料二中的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在目前獲取新聞資訊的主要渠道中，傳統(tǒng)媒體已經(jīng)完全不具備和新媒體抗衡的能力。
  B．互聯(lián)網(wǎng)作為劃時代的工具，使新聞輿論工作面臨空前的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，其實媒體的深度融合在一定程度上就是互聯(lián)網(wǎng)的利用問題。
  C．人民日報、新華社、中央廣播電視總臺、中國日報社這些傳統(tǒng)媒體把握時代大勢，堅持守正創(chuàng)新，體現(xiàn)了主流媒體的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
  D．眾聲喧嘩的全媒體時代，人人都有麥克風(fēng)，雖然主流媒體手握的是“金話筒”，但若是不推進(jìn)媒體深度融合仍可能會被淘汰。
  （3）結(jié)合以上材料，簡要談?wù)剛鹘y(tǒng)媒體如何在媒體融合中成功轉(zhuǎn)型。
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

三、文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成問題。
  蒿兒梁
  孫 犁      一九四三年，敵人冬季“掃蕩”開始了，楊純醫(yī)生帶著五個傷員，和一個小女看護(hù)，名叫劉蘭，轉(zhuǎn)移到繁峙五臺交界地方，住在北臺腳下的成果庵里。五臺山有五個臺頂，北邊的就叫北臺。這是有名的高山，常年積雪不化，六月天走過山頂，遇見風(fēng)雹，行人也會凍死。
        這幾天情況緊急，區(qū)委書記夜里來通知楊醫(yī)生，叫他往山上轉(zhuǎn)移，住到蒿兒梁去。
        他的身上，東西已經(jīng)不少。一支大槍，三十粒子彈，五個手榴彈，一個皮藥包。兩條米袋像圍巾一樣纏在他的脖子里。背上，他自己的被包耿著劉蘭的被包。他挺身走著，山底子鞋拍啦啦沉重地響著。
  “楊醫(yī)生，我們的藥棉又不多了?！眲⑻m珉在后面說。
  “到葛兒梁，我們做?！?br />“怎么著弄個消毒的小鍋吧，做飯的大鍋，真不好刷干凈，老百姓也不愿意叫使！”
  “這也要到篇兒梁想辦法?！?br />      劉蘭又問：“傷號光吃莜麥不好吧？”
  “到蒿兒梁，開些細(xì)糧吃。”
  “蒿兒梁，蒿兒梁！到了蒿兒梁，我們找誰呀？”
  “找婦救會的主任。區(qū)委書記沒說她叫什么名字，只說一打聽女主任，誰也知道?！?br />      她不過二十五歲，披著一件男人的深黑面的黑羊皮襖，紫色的圓頂帽子裝飾著珠花。她嘻嘻地笑著跑到南屋里來。她的相貌，和這一帶那些好看的女人一樣，白胖胖的臉，鮮紅的嘴唇和白牙齒。
        楊純說：“你就是主任呀？我們把你的房子占了?！?br />“不要緊！”主任說，“老頭子說你們來了，我真高興?！?br />      地轉(zhuǎn)身走了，踢著路上的雪和石子。轉(zhuǎn)過山坡，她好像又想起了什么，轉(zhuǎn)身回來，喊道：
  “楊同志，我們當(dāng)家的病了，你去給他看看吧！”
        楊純問：“什么病呀？”
  “準(zhǔn)是受了風(fēng)寒，你給他點洋藥吃吧！”
        她那清脆的聲音，在山谷里，驚起陣陣的回響。
        隔了一天，老人的病好了，可是情況更緊了，他和楊純商量，在附近山里，找個嚴(yán)實地方，預(yù)備著傷員們轉(zhuǎn)移。
        吃過晌午飯，他帶著楊純，從向西的一條山溝跑下去。
        到了山底，他們攀著那突出的石頭和垂下來的荊條往上爬，半天才走進(jìn)了那杉樹林。他找著那條陡峭的小路，楊純緊緊跟上去，身上反倒暖和起來，流著汗。主任的丈夫轉(zhuǎn)臉告訴他：把你的扣子結(jié)好，帽子拉下來，到了山頂，你的手就伸不出來了。
        楊純站在山頂上，他覺得是站在他們作戰(zhàn)的邊區(qū)的頭頂上。千萬條山谷，縱橫在他的眼前。
        那山谷里起起伏伏，響著一種強烈的風(fēng)聲。冰雪伏藏在她的懷里，陽光照在地的脊梁上。瀑布，是為了養(yǎng)育她的兒女，永遠(yuǎn)流不盡的乳漿，現(xiàn)在結(jié)了冰，一直垂到她的腳底！
         忽然，主任的丈夫喊：“不好，你來看，敵人到了成果庵嗎？”
        楊純看見，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)山腳下面，成果庵那里點起火，他斷定敵人到了那里，天氣還早，敵人可能還要往上趕，到蒿兒梁。他隱隱約約聽見了山的下面有槍聲，那是放哨人的警號！
        他們慌忙尋找下山的道路，主任的丈夫跑在前邊。他們從雪上往下滑，石頭和荊條撕碎了他們的衣裳，手上流著血。
        當(dāng)他們跑進(jìn)那通到村里去的山溝，他們迎見了主任！她滿臉流著汗，手拉著踉蹌跑來的劉蘭！在她旁邊是由蒿兒梁老少婦女組成的擔(dān)架隊，抬來了五個傷員。她們把傷員抬到了杉樹林的深處，安置在地客里。她們還拍來主任從川里弄來的糧食和菜蔬，婦女們也都帶了干糧來。
        夜晚，飄起雪來，婦女們圍坐在地客旁邊，照顧著傷員。楊純到前面放哨，主任和劉蘭在杉樹林的邊緣站崗。
        她們靠在一棵杉樹上，主任把羊皮大衣解開，掩蓋著劉蘭的頭。主任緊緊抱著劉蘭。雪飄在她們頭上，不久掩沒了她們的腳；雪飄在她們臉上，但立刻就融化了。劉蘭呼吸著從她的胸懷放散的熱氣，這孩子競有些困倦。
        主任望著前面，借著她的好眼力和雪光，她看見楊純，那個青年人，那個醫(yī)生，那個同志，抱著一支大槍，站在山坡一塊突出的尖石上。他那白色毯帽，成了一頂雪帽，藍(lán)色的大棉襖背后，也落上一層厚雪。楊純站在那里，尖著耳朵，聽著山谷里的一切聲音。不久，他踩一踩腳上的雪，從石頭上輕輕跳下來，走到主任的面前說：“蒿兒梁什么聲音也沒有，敵人想是在成果庵過夜了，看黎明的時候吧！”
        主任說：“要緊的時候，我們就轉(zhuǎn)移到山頂上去，原班人馬都在這里！”又說：“劉蘭睡著了，就叫她這么著睡一會吧！”
        楊純說：“你們幫助了我們！”
  “我們不是自己人？”主任笑著問。
  “這就叫魚幫水，水幫魚吧！”楊純也笑著說。
        主任問：“誰是水，誰是魚？”
  “老百姓是水，我們是魚！”楊純說。
  “你這比方打錯了！”主任說，“老百姓幫助你們，情愿把心掏給你們，為什么？這為的是你們把我們救了出來！”
  （有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．小說的開頭直接交代了故事發(fā)生的時代背景，并簡要描繪惡劣的自然環(huán)境，使得人物出場的氣氛和后文情節(jié)的展開顯得合情合理。
  B．對蒿兒梁女主任的刻畫，小說采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方式。“區(qū)委書記說一打聽女主任，誰也知道”就是典型的側(cè)面描寫。
  C．文中畫線的句子運用比喻、擬人等多種修辭手法描摹山谷秀美風(fēng)光，既有客觀描繪，也有主觀感受，表現(xiàn)了楊純登上山頂后輕松愉悅的心情。
  D．結(jié)尾部分，兩個人物關(guān)于“魚”和“水”的關(guān)系的討論，一方面為作品增添了輕松的格調(diào)，另一方面也揭示了軍民魚水情深的小說主題。
  （2）請簡要分析小說中女主任的個性特征。
  （3）孫犁的小說被稱為“詩化小說”，具有“詩意美”的特征，請結(jié)合小說具體分析這一特征。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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七、語言文字運用（20分）

• 9．請對下而這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。
        7月28日，第18屆國際泳聯(lián)世界游泳錦標(biāo)賽在光州結(jié)束了最后一天的泳池大戰(zhàn)后落下帷幕。中國軍團(tuán)共收獲16金11銀3銅，雄踞金牌榜榜首。美國15金11銀10銅位列第二，俄羅斯第三，澳大利亞第四。中國跳水夢之隊在本屆世錦賽中收獲了12金4銀1銅的完美成績，創(chuàng)造歷史佳績的同時，更成為中國軍團(tuán)在此次世錦賽上當(dāng)之無愧的頂梁柱。中國游泳隊斬獲3枚金牌2枚銀牌。孫楊、徐嘉余盡顯“雙核”威力，孫楊在男子200米自由泳和400米自由泳中拿到兩枚金牌，徐嘉余也在男子100米仰泳中攬金。復(fù)出的葉詩文在女子200米混合泳和400米混合泳中奪得兩銀，未來可期。
  組卷：7引用：4難度：0.6

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八、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        某日，新聞頻道報道了這樣兩則消息：
        河南老農(nóng)徐玉坤。古稀之年，安穩(wěn)富足，他卻開始了騎行世界的夢想，行程近11萬公里。他說：“今天要跑，明天還要跑，我要用前進(jìn)的里程證明我的力量。”
        斜杠奶奶純子。白天，她是自家餃子館的老板和廚師，晚上她變身搖滾DJ，84歲的她拾起了兒時的夢想。她說：“年齡不是嘗試新事物的最大障礙，心態(tài)才是?！?br />      假如你家中的一位長輩看了新聞報道，也想學(xué)他們那樣做，但是又有各種顧慮，你會對他（她）說些什么？請你給他（她）寫一封家書，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并提出希望和建議。
        要求：自選角度，觀點鮮明；切合身份，表述得體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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