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2020-2021學年山東省淄博市周村區(qū)八年級(下)期末語文試卷(五四學制)

發(fā)布:2024/6/16 8:0:10

一、基礎知識積累與運用。

  • 1.下列詞語字形和加點字注音完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 2.下列句子中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.下列句子中,沒有語病的一項是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:3難度:0.8
  • 4.下列各句所使用的修辭手法判斷錯誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.8

四、名著閱讀。

  • 12.閱讀世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,完成下面問題。
    (1)下表是這本書中保爾“成長史”的部分內(nèi)容提要,請補全A、B兩處內(nèi)容。
    第一階段 年少無知
    惹是生非
    受盡凌辱
    ①保爾因A
     
    ,被開除。
    ②十二歲去車站食堂干活,受盡凌辱和折磨。
    ③后去發(fā)電廠當學徒,認識了B
     
    ,通過他接受了許多革命的思想。
    (2)結合小說情節(jié),說說下面片段中的主人公保爾是在什么情況下引發(fā)的感想。
    ??人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!?br />(3)《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。保爾是偉大的,保爾也是有血有肉的平凡人。他理想堅定,英勇無畏;他浪漫溫情,也有過掙扎絕望。請結合相關情節(jié),對保爾的英雄形象進行多角度分析。(至少兩個角度)

    組卷:4引用:2難度:0.5

五、寫作。

  • 13.閱讀下面的文字,按要求作文。
    ??學校將開展以“青春”為主題的演講活動,請聯(lián)系自己的經(jīng)歷與思考,寫一篇演講稿。
    ??題目:青春的模樣
    ??附:
    ??青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!——雷鋒
    ??青春并不是指生命的某個時期,而是指一種精神狀態(tài)?!?厄爾曼
    ??白日莫閑過,青春不再來?!謱?br />??要求:
    (1)立意積極向上,有真情實感;
    (2)卷面整潔,書寫認真,不少于600字;
    (3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名。

    組卷:4引用:2難度:0.5
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