2023-2024學年江蘇省無錫市江陰市七年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/1 2:0:1
一、選擇題（共24題，每題1分）
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1．中國是人類發(fā)源地之一，是世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家。中國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類遺址是在（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.7 -
2．下列遠古人類，從其進化狀況看，排列正確的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：4難度：0.7 -
3．央視《探索?發(fā)現(xiàn)》欄目曾播放過專題片《我們的祖先是怎樣生活的》，通過這部專題片我們可能看到的原始人類生活場景有（ ）
①元謀人使用石器勞動
②北京人用火御寒照明
③北京人使用磨制石器獵取動物
④山頂洞人用穿孔骨針縫制衣物組卷：73引用：10難度：0.7 -
4．《舌尖上的中國 2》的熱播，再次引發(fā)了人們對美食的關注。距今約五六千年的半坡原始居民食物種類已大大豐富，有主食，還有副食。他們的主食是（ ）
組卷：172引用：122難度：0.9 -
5．華夏兒女同根同祖，血脈相連。被尊崇為中華民族“人文初祖”的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：7難度：0.5 -
6．在回顧單元所學時，某同學列出了如下關鍵詞：元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝、黃帝、堯舜禹。你能幫這位同學提煉出這一單元的主題嗎？（ ）
組卷：15引用：5難度：0.7 -
7．如表為世界古代文明的概括。由此可知，古代文明（ ?。?br />
發(fā)源地 文字 建筑 北非尼羅河流域 象形文字 胡夫金字塔 南亞印度河、恒河流域 印章文字 那爛陀寺 中國黃河、長江流域 甲骨文 長城 歐洲巴爾干半島南部、愛琴海地區(qū) 腓尼基字母 帕特農(nóng)神廟 組卷：74引用：28難度：0.5 -
8．以下是一個同學制作的朝代更替表的一部分，空框中應填的是（ ?。?br />
組卷：209引用：46難度：0.9 -
9．如圖是河南偃師二里頭遺址出土的鑲嵌綠松石獸面紋銅牌，牌上的兩顆圓珠像是某種神秘動物的眼睛。央視新聞在“每天認識一件文物”欄目中以“這雙眼睛曾見證過中國最早的王朝”為題，介紹了這件文物。這件銅牌見證的“中國最早的王朝”是（ ?。?/h2>組卷：41引用：7難度：0.9
二、材料題（第25題8分，第26題9分，第27題9分，共26分）
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26．歷史是人類社會的發(fā)展過程，雖過去幾百年以至若千萬年，但并不是消逝得沒有痕跡，只要我們留意，它就在我們身邊。某校七年級學生舉辦了中國古代人類文明圖片展，請你結合這次活動完成下列要求。
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【文字記錄著歷史】
（1）圖1上刻的是哪一文字？它的出土說明我國有文字可考的歷史從哪一朝代開始？
【文物凝聚著歷史】
（2）圖2是迄今世界上出土的最重的青銅器，它的名稱是什么？
【古跡和遺址訴說著歷史】
（3）圖3的工程修建于2000多年前，它經(jīng)受住了汶川地震的考驗，至今一直造福于人民。這項偉大的工程是什么？主持修建的是哪一歷史人物？
【制度變革滲透著歷史】
夫商君為孝公平權衡，正度量，調輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)，是以兵動而地廣，兵休而國富。故秦無敵于天下。
——《戰(zhàn)國策?秦策》（4）圖4及材料反映了商鞅變法的哪些措施？變法在秦國起到了什么作用？并談談你對改革的認識。組卷：7引用：1難度：0.6 -
27．秦朝是輝煌的，也是短暫的。某歷史學習小組以“大秦帝國的興亡”為主題進行探究學習。讓我們也參與其中去吸取歷史的經(jīng)驗和教訓吧。
【帝國的統(tǒng)一】
文史材料：“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來?！?br />——李白（1）材料中“掃六合”，建立秦朝的“秦王”是誰？
【帝國的鞏固】
圖片材料：
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（2）如圖反映了“秦王”哪一鞏固統(tǒng)一的措施？這一措施最終規(guī)定哪種文字為全國通用的文字？
情境材料：“秦王”剛剛統(tǒng)一全國，出巡各地時遇到了如下麻煩：
麻煩一“秦王”車隊到達以前的韓國地界時，因車輛寬度和韓國道路的寬窄不匹配而無法通行。
麻煩二 到達原齊國地界時在市場上看好一塊布料，將以往穿衣尺寸報給店家想做一套長裙，第二天取貨時卻變成了“超短裙”。店家卻說就是按你給的尺寸做的。最后拿出一串秦半兩付錢時店家不接受這種錢幣。
（3）為解決以上麻煩，“秦王”在全國采取了哪些鞏固統(tǒng)一的措施？（2條）
【帝國的滅亡】
摘編材料 秦朝迫使農(nóng)民將三分之二的收獲上繳國家；又大規(guī)模征調民力修建驪山陵和阿房宮等；征討南方調發(fā)了50萬士卒；法律嚴苛，一人犯法，親族和鄰里都要受到牽連，有各種殘害肢體的肉刑。
——摘編自歷史教材七年級上冊（4）根據(jù)以上材料概括，是什么導致了秦的滅亡？以“王侯將相寧有種乎”為口號，爆發(fā)了哪一場農(nóng)民起義？這場起義在我國歷史上有著怎樣的地位？
（5）通過“大秦帝國的興亡”，你得出哪些啟示？組卷：6引用：1難度：0.5