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新人教版九年級上冊《第2單元 我們周圍的空氣》2017年單元測試卷(17)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題.(每小題只有一個正確選項,每小題3分,共45分)

  • 1.下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是( ?。?br />①冰水混合物  ②潔凈的空氣  ③液氮  ④石灰水。

    組卷:271引用:62難度:0.9
  • 2.在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰的物質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示裝置也可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:642引用:121難度:0.9
  • 4.新電燈泡的玻璃柱上涂有一點暗紅色物質(zhì),以除去燈泡內(nèi)殘留的氧氣,該物質(zhì)應(yīng)該選用( ?。?/h2>

    組卷:34引用:3難度:0.9
  • 5.下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:4難度:0.7
  • 6.下列實驗操作的先與后正確的是(  )

    組卷:18引用:7難度:0.9
  • 7.進行木炭在氧氣中燃燒的實驗有以下四個步驟,其中一定沒有發(fā)生化學變化的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201403/4/2335de47.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:63引用:9難度:0.9
  • 8.霓虹燈能發(fā)出五顏六色的光是由于充入了哪種氣體( ?。?/h2>

    組卷:43引用:9難度:0.7

四、實驗探究題.(共22分)

  • 24.用圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
     
    ,該氣體具有的性質(zhì)是
     
    、
     
    。
    (2)小倩設(shè)計了如上圖B所示的改進裝置,其優(yōu)點是
     
    (只寫一點)。從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至
     
    (填“1”“2”“3”或“4”)處,但實測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是
     
    。

    組卷:22引用:1難度:0.5
  • 25.實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣。小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,請你幫小芳寫出此反應(yīng)的文字表達式:
     
    。
    喜歡鉆研的小芳和同學們還進行如下探究:
    【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
    【完成實驗】按下表進行實驗,測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
    實驗編號實驗用品分解溫度/℃
    1氯酸鉀580
    2氯酸鉀和二氧化錳(質(zhì)量比1:1)350
    3氯酸鉀和氧化銅(質(zhì)量比1:1)370
    4氯酸鉀和氧化鐵(質(zhì)量比1:1)390
    【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
    (1)由實驗
     
    與實驗④對比,證明猜想合理。
    (2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是
     
    。
    【反思】
    (1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學反應(yīng)前后
     
     
    不變。
    (2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實驗方案進行驗證:
     
    。
    (3)同種催化劑,影響催化效果的因素還可能有(寫出一種因素即可)
     
    。

    組卷:13引用:2難度:0.5
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