蘇科新版七年級(jí)上冊(cè)《1.1.1 生物與生物學(xué)》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9
一、選擇題
-
1.下列屬于生物的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:2難度:0.9 -
2.下列有關(guān)生物特征的敘述中錯(cuò)誤的是( )
組卷:95引用:16難度:0.9 -
3.被稱為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是( ?。?/h2>
組卷:5引用:3難度:0.9 -
4.一般地說,一種生物不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致該物種的滅絕,這是因?yàn)樯锞哂校ā 。?/h2>
組卷:5引用:3難度:0.9 -
5.下列詩句包含生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>
組卷:401引用:101難度:0.9 -
6.下列所描述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不符的是( ?。?/h2>
組卷:874引用:69難度:0.4 -
7.下列選項(xiàng)中,與“種瓜得瓜,種豆得豆“相對(duì)應(yīng)的生命特征是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.9
三、解答題
-
20.八月初頭,小麥黃了,早晨村西邊的田埂上,幾棵向日葵迎著太陽,微笑的打著招呼,村東邊的大池塘里,菱角開著金黃的小花,星星點(diǎn)點(diǎn)的,漂在水面上,夾在青青的水草中間,老遠(yuǎn)看去,這些小小的花朵,連成黃乎乎的一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山嶺,像云煙似的,貼在藍(lán)色的天邊,屋檐下,燕子啾啾地叫著,一會(huì)兒又在天空中飛來飛去,尋找吃的東西,接著又將尋來的食物喂給嗷嗷待哺的小燕子,小明則歡快地追著燕子跑來跑去,累得滿頭大汗.
(1)上文提到了哪些生物?
(2)文中提到了很多生命現(xiàn)象,請(qǐng)指出來,并說出每種生命現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是什么?
(3)你是怎樣區(qū)分生物和非生物的?組卷:33引用:5難度:0.5 -
21.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句,試從生物學(xué)角度分析這一現(xiàn)象:
(1)蛙鳴是一種求偶行為,但當(dāng)有人走近時(shí),蛙不再鳴叫,這能體現(xiàn)出的生物的特征是
(2)蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵,經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙,這反映了生物具有組卷:0引用:1難度:0.6