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蘇教版八年級上冊《第15章 生物多樣性及其保護(hù)》2019年單元測試卷(遼寧省沈陽市法庫縣東湖二中)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列關(guān)于生物多樣說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:9難度:0.7
  • 2.某一河流生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物、浮游動物、雜食小型魚、肉食大型魚等四類生物中,哪一類生物數(shù)量最多(  )

    組卷:14引用:6難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于多種多樣的生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 4.森林生態(tài)系統(tǒng)往往降雨較多,其主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:54難度:0.7
  • 5.自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定,其主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:96引用:95難度:0.9
  • 6.明朝李時珍編寫的《本草綱目》記載的許多藥物都取自野生動植物,這是利用生物多樣性的(  )

    組卷:152引用:57難度:0.9
  • 7.生物多樣性不包括(  )

    組卷:148引用:305難度:0.9
  • 8.稻-鴨-萍共作是一種新興的農(nóng)業(yè)模式,其中水生植物紅萍(俗稱滿江紅)適于在陰暗的環(huán)境生存,可作為鴨子的飼料,鴨子能吃有害昆蟲,鴨糞肥田,促進(jìn)水稻生長。下列敘述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:102引用:23難度:0.9
  • 9.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。“在“落紅”轉(zhuǎn)化為“春泥”的過程中,發(fā)揮重要作用的是(  )

    組卷:210引用:111難度:0.9

三、綜合題

  • 26.閱讀下列材料:
    材料一:我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型,包括森林、灌叢、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等.由于不同的氣候、土壤等條件,又進(jìn)一步分為各種亞類型約600種.如我國的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等.除此以外,我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全.
    材料二:水稻叢矮病是一種危害水稻生長發(fā)育的病毒性疾病,很難防治.后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個野生水稻種群,這個種群對草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因.
    材料三:位于我國大別山的某縣,曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方,后來,人們在山坡上毀林開荒,改良農(nóng)作物,破壞了當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,使得林中的鳥類和哺乳類大量減少.鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害.請分析回答:
    (1)材料一說明了:
     

    (2)材料二說明了:
     

    (3)材料三說明了:每種生物都生活在一定的
     
    中,并且與其他的生物相聯(lián)系.生物圈中生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會影響它所在
     
    的,當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時,會加速生物
     
     
    的喪失,因此,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)
     
    ,保護(hù)
     

    組卷:34引用:15難度:0.5
  • 27.將下列例子與相應(yīng)的生物多樣性的價值用線連接起來
    (1)防止水土流失 A.直接價值
    (2)開發(fā)新藥 B.間接價值
    (3)凈化環(huán)境 C.潛在價值
    (4)提供食物

    組卷:12引用:4難度:0.6
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