2021-2022學(xué)年浙江省金華市義烏市繡湖中學(xué)九年級（下）開學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．探索知識之間的邏輯關(guān)系是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列歷史知識之間對應(yīng)關(guān)系相符（ ?。?br />①打倒孔家店——五四運動
②驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華——辛亥革命
③和平、土地、面包——十月革命
④停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日——西安事變組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．被陳毅稱為“是人民群眾用小車推出來的”戰(zhàn)役是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：5難度：0.9 -
3．1947年3月，美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表咨文，宣稱：“美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數(shù)武裝分子或外來壓力的征服企圖．”咨文中的“外來壓力”是指（ ?。?/h2>
組卷：44引用：14難度：0.7
二、非選擇題
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10．2021年12月13日，全國各地舉行國家公祭日紀念活動，某校研究性學(xué)習(xí)小組收集到以下資料，請你參與并回答問題。
材料一：中國抗日戰(zhàn)爭和第二次世界大戰(zhàn)重大事件（部分）
材料二：在兩次世界大戰(zhàn)后，人要進行了避免戰(zhàn)爭、維護世界和平的反思，并努力做了許多嘗試。這些反思和努力對人類社會的發(fā)展彌足珍貴。1931 日本關(guān)東軍炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路，反誣中國軍隊破壞，并以此為借口，向中國東北軍駐地發(fā)動進攻。 1942 中國雖然落后，武器裝備這么糟糕，但是中國軍人卻非常頑強。拖住了大約80%的日本陸軍，大約20%的日本海軍、大約30%的日本空軍…… 1942 1月1日，美英蘇中等26個國家的代表在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》。
（1）寫出材料一中1931年和1941年發(fā)生的重大歷史事件。并說說它們對第二次世界大戰(zhàn)的形勢分別產(chǎn)生了什么影響？
（2）根據(jù)材料運用所學(xué)知識分析第二次世界大戰(zhàn)最終取得勝利的原因。
（3）我國設(shè)立國家公祭日的目的是什么？二戰(zhàn)后，國際社會為維護世界和平作了哪些努力？組卷：10引用：1難度：0.6 -
11．回首百年史，堅定前行路。閱讀材料，回答問題。
材料一：圖表所示
（1）材料一中的圖文信息分別反映了什么？通過對比，歸納百年中國發(fā)生的變化。資料卡
如今，中國已成為世界第二大經(jīng)濟體、制造業(yè)第一大國、貨物貿(mào)易第一大國、商品消費第二大國、外資流入第二大國；已與世界上170多個國家建交，參加了100多個政府間國際組織的工作，成為影響世界的重要力量。
--改編自人教版《歷史與社會》（九下）
材料二：20世紀是中國發(fā)生巨變的100年。中華民族為獨立和富強不懈奮斗，孫中山、毛澤東、鄧小平以卓著的理論貢獻和實踐精神，成為站在時代前列的偉人……三民主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，是20世紀以來中國的重大思想理論成果，是引領(lǐng)中國人民不斷前進的旗幟。
--摘自人民版普通高中歷史教科書（必修第三冊）（2）概括材料二的觀點，并以其提供的視角，運用所學(xué)知識論證百年中國發(fā)生變化的原因。（溫馨提示：本問采用分層給分，要求觀點鮮明，史論結(jié)合，邏輯嚴密）組卷：4引用：2難度：0.4