試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年廣東省云浮市云安中學(xué)七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/7/26 8:0:9

一、單選題(共20小題,共50分)

  • 1.讀初三的李強(qiáng)身高175厘米,看起來(lái)很帥,就是臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘,于是認(rèn)為自己長(zhǎng)得很難看,常不敢抬頭看人,連最喜歡的籃球也不打了,在學(xué)校獨(dú)來(lái)獨(dú)往,最后竟然不愿去上學(xué)。李強(qiáng)應(yīng)該( ?。?br />①了解必要的生理和心理知識(shí),科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己的身心特點(diǎn)
    ②學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的生理和心理變化
    ③找好朋友、家長(zhǎng)、老師或心理輔導(dǎo)老師傾訴
    ④悅納自我,積極面對(duì)和正視青春期生理變化

    組卷:82引用:5難度:0.8
  • 2.新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)展?fàn)縿?dòng)著每個(gè)人的心,網(wǎng)上各種信息呈爆炸式增長(zhǎng),關(guān)于疫情“年輕人不易傳染”“5G傳播新冠病毒”等“網(wǎng)傳”、“聽(tīng)說(shuō)”類謠言混淆其中,讓我們摸不著頭腦。青少年要抵制此類謠言,需要培養(yǎng)( ?。?br />①獨(dú)立意識(shí)
    ②創(chuàng)造能力
    ③批判精神
    ④自理能力

    組卷:11引用:6難度:0.8
  • 3.下列是幾位同學(xué)的說(shuō)法,你覺(jué)得正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 4.創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐,只有在實(shí)踐中才能催生新的需要,才能產(chǎn)生新的動(dòng)力。這說(shuō)明( ?。?br/>①人的成就、幸福離不開(kāi)勞動(dòng)和創(chuàng)造
    ②社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉
    ③社會(huì)實(shí)踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情
    ④青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐

    組卷:9引用:26難度:0.7
  • 5.“我能行”是(  )
    ①能鼓舞人們繞過(guò)困難,躲過(guò)挑戰(zhàn),等待成功
    ②悅納自己的表現(xiàn)
    ③深信自己一定能實(shí)現(xiàn)所追求目標(biāo)的心態(tài)
    ④每個(gè)成功者都具有的品質(zhì)。

    組卷:7引用:2難度:0.9
  • 6.高雅的情趣( ?。?br />①在興趣的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的
    ②體現(xiàn)了一個(gè)人樂(lè)觀的生活態(tài)度
    ③不能在日常生活的小事中培養(yǎng)
    ④有益身心健康。

    組卷:6引用:6難度:0.9
  • 7.中國(guó)詩(shī)詞中有許多描述情緒的詞句,其中“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”“怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇”“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”表達(dá)的情緒分別是(  )

    組卷:32引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.漫畫(huà)啟示我們(  )
    ①人的情緒是復(fù)雜多樣的
    ②情緒影響觀念和行動(dòng)
    ③學(xué)會(huì)管理情緒,做情緒的主人
    ④要運(yùn)用有效方法,調(diào)節(jié)負(fù)面情緒

    組卷:134引用:14難度:0.7

二、解答題(共4題,共50分)

  • 23.實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年一班是先進(jìn)集體。這個(gè)班具有良好的班風(fēng),有一股永不服輸?shù)暮罋?。在與兄弟班的競(jìng)爭(zhēng)中,大家心往一處想,勁往一處使,各項(xiàng)工作都做得有聲有色。班上同學(xué)各有自己的目標(biāo),大家在學(xué)習(xí)中開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),你追我趕,各顯神通,互相幫助,成績(jī)都很優(yōu)秀。
    (1)八年一班同學(xué)在在合作競(jìng)爭(zhēng)中的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)你有什么啟示?
    (2)我們合作競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是什么?
    (3)在這個(gè)班集體中,能體現(xiàn)同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)與合作的分別有哪些方面?(在原文中找出)
    (4)我們?cè)趧?chuàng)建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中,如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?

    組卷:17引用:3難度:0.3
  • 24.據(jù)教育部網(wǎng)站2022年5月28日消息,針對(duì)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)插圖受到社會(huì)廣泛關(guān)注的問(wèn)題,教育部責(zé)成人民教育出版社立即整改,重新組織力量繪制教材插圖,確保2022年秋季期開(kāi)始使用新教材。教育部將全面排查全國(guó)中小學(xué)教材插圖,確保符合大眾審美習(xí)慣。
    (1)教育部責(zé)成人教出版社立即整改,體現(xiàn)了對(duì)未成年人進(jìn)行哪一方面的保護(hù)?
    (2)我國(guó)重視對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的原因是什么?
    (3)除了上述保護(hù),我國(guó)還設(shè)立了哪幾道防線為未成年人保駕護(hù)航?

    組卷:9引用:5難度:0.6
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正