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2021-2022學(xué)年山東省青島市即墨區(qū)八年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/22 21:0:3

一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。每小題2分,滿分40分)

  • 1.2021年9月17日,北京2022年冬奧會和冬殘奧會主題口號正式發(fā)布——( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.北京時(shí)間2021年10月16日0時(shí)23分,搭載_____載人飛船的長征二號F遙十三運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,順利將翟志剛、_____、葉光富3名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 3.2021年3月24日,湘西自治州教育和體育局等11個(gè)部門發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)湘西自治州中小學(xué)生研學(xué)旅行的實(shí)施意見》。研學(xué)旅行作為學(xué)校教育和校外教育銜接的有效途徑,有助于同學(xué)們拓展視野,豐富知識,提升實(shí)踐能力,加深與自然和文化的親近感。這表明(  )
    ①個(gè)人的成長離不開社會
    ②中學(xué)生要奉獻(xiàn)集體、服務(wù)社會
    ③集體的力量是強(qiáng)大的
    ④親社會行為在社會實(shí)踐中養(yǎng)成

    組卷:509引用:26難度:0.8
  • 4.2021年1月15日,教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,部分內(nèi)容見如表。該手機(jī)禁令的順利實(shí)施。需要我們(  )
    原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請,進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。
    ①恪守誠信準(zhǔn)則,主動上交手機(jī)
    ②接受外在約束,全憑父母監(jiān)督
    ③擺脫網(wǎng)絡(luò)依賴,學(xué)會“信息節(jié)食”
    ④珍惜受教育權(quán)利,履行受教育義務(wù)

    組卷:97引用:16難度:0.7
  • 5.從抗戰(zhàn)時(shí)期為國捐軀的楊靖宇,到新中國建設(shè)時(shí)期全心全意為人民服務(wù)的楷模雷鋒,再到新時(shí)代把生命獻(xiàn)給脫貧偉業(yè)的黃文秀……這些年來,各級政府積極褒揚(yáng)英烈事跡。這說明( ?。?br />①要傳遞正確的價(jià)值觀和歷史觀
    ②宣揚(yáng)個(gè)人英雄主義,弘揚(yáng)民族精神
    ③承擔(dān)責(zé)任是為了獲得回報(bào)的權(quán)利
    ④養(yǎng)成親社會行為能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

    組卷:326引用:9難度:0.7
  • 6.仇某在微博上使用“辣筆小球”注冊賬號發(fā)布信息,貶低、嘲諷衛(wèi)國戍邊的英雄烈士。相關(guān)信息在網(wǎng)絡(luò)平臺擴(kuò)散后,造成惡劣的社會影響。當(dāng)?shù)貦z察機(jī)關(guān)依法以涉嫌侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪對犯罪嫌疑人仇某批準(zhǔn)逮捕。這一案例警示我們(  )
    ①網(wǎng)絡(luò)空間非法外之地
    ②違法必然會走向犯罪
    ③要正確行使公民權(quán)利
    ④違法犯罪必然受懲處

    組卷:129引用:13難度:0.6
  • 7.爸爸開車送小麗上學(xué)途中,在斑馬線沒有禮讓行人,依據(jù)道路交通安全法,被罰款100元并記3分。爸爸沒有禮讓行人是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:13難度:0.8
  • 8.2021年3月1日正式施行的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》強(qiáng)調(diào),通過積極管教和教育懲戒的實(shí)施,及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤言行。實(shí)施教育懲戒( ?。?/h2>

    組卷:108引用:17難度:0.8

二、非選擇題(共4個(gè)大題,滿分40分)

  • 23.關(guān)心社會,遵守規(guī)則
    材料一:2021年夏,河南遭遇水災(zāi),7月23日下午,來自合肥的5名志愿者張立新、孫瓊等人出發(fā)前往災(zāi)區(qū)。他們表示:“只要為災(zāi)區(qū)人民出一份力,多挽救一個(gè)生命,我們再苦再累都是值得的、幸福的?!?br />(1)請運(yùn)用“在社會中成長”的知識,評析材料中志愿者的行為。
    (2)結(jié)合道德與法治課知識說說怎樣培養(yǎng)材料一中的這種行為?
    材料二:8月3日,南京64歲老太毛某寧因?yàn)樯米噪x開封控地,造成疫情外溢被刑拘,警方以涉嫌妨害傳染病防治罪對她立案偵查。央視評論表示,任性的是一個(gè)人,承擔(dān)后果的卻是一座城;你對社會不負(fù)責(zé)任,法律就要叫你負(fù)責(zé)任。
    (3)請運(yùn)用“自由與規(guī)則的關(guān)系”的知識,勸導(dǎo)疫情期間不能遵守規(guī)定的市民。

    組卷:7引用:1難度:0.4
  • 24.學(xué)法知法,以法塑形
    材料一:2020年8月,許某在乘坐深圳地鐵11號線期間,用手機(jī)外放聲音。當(dāng)列車安全員上前勸阻時(shí),許某情緒激動并公然辱罵安全員。警方依據(jù)《治安管理處罰法》對許某處以行政拘留5日的處罰。
    材料二:2020年10月,某市發(fā)生了嚴(yán)重侵犯幼兒園師生生命安全的案件,社會影響惡劣。根據(jù)《中華人民共和國刑法》,市中級人民法院以故意殺人罪判處犯罪分子死刑,剝奪政治權(quán)利終身。校園安全事件發(fā)生后,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次作出重要指示,教育部、公安部及學(xué)校緊急行動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,為孩子們的學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造平安的環(huán)境。
    閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題。
    (1)材料一中許某的行為屬于哪一類別的違法行為?請寫出判斷依據(jù)。
    (2)結(jié)合材料二,分析犯罪的三個(gè)基本特征。
    (3)作為青少年,在日常生活中,我們應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范,預(yù)防犯罪?

    組卷:4引用:1難度:0.4
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