2016-2017學年新人教版五年級（上）第三單元測試卷（5）

一、填空題

• 1．詞語一定要寫對。
  jiǎo jiàn

   

           
  pàn duàn

   

            
  zào  yīn

   

          
  ān  yán  wǔ yàng

   

  。
  組卷：18引用：1難度：0.9

  解析

• 2．組詞后換部首并組詞。
  矮

   

    胎

   

    嫌

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.9

  解析

• 3．填空。
  夏風草木熏，

   

  。小立池塘側，

   

  。
  冬風似虎狂，

   

  。

   

  ，鳥雀盡潛藏。
  春風能解凍，

   

  。裙裾微動搖，

   

  。
  秋風雜秋雨，

   

  。

   

  ，落葉悠悠舞。
  組卷：27引用：1難度：0.9

  解析

一、填空題

• 8．如今的幸福時光使我欣慰，不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。那時候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當響。我在五里外上小學，六歲的妹妹在家做飯，背著那個比她還高半截的竹萎打豬草，娘起早貪黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的空蘢花。
        有一年“六一”，學校說是慶祝兒童節(jié)，每個學生發(fā)三個饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說：明天發(fā)饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個。①妹妹笑了，娘也笑了。
        回家路上，看看三個熱騰騰的大饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個吧，我對自己說，于是先吃了自己那個。三兩口下去，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比剛才還厲害。咋辦？干脆，把娘那個也吃了，給妹妹留一個就是了。娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡麥粑呀……等我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎樣進了門，怎樣躲開妹妹的目光。②娘笑笑，沒吭聲。
        呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家的平娃帶饅頭回來了嗎？你看我家的二丫，發(fā)三個饅頭，一個都不舍得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?！?br />      ③娘從灶間抬起頭，笑著，說：“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了！你看——”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般的蒸著五個白中帶黃的大饅頭！“你看，老師說我家平娃學習好，還獎勵了兩個呢！”
  二丫娘看著我，我慌亂地點點頭……
        那天晌午，娘把饅頭拾給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嗎！”妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇一聲哭了。
        后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結束了。
  （1）①第5自然段中的“你看——”使用的破折號表示

   

  
  A、聲音延長   B、話題轉變   C、解釋說明
  ②第6自然段中的“我慌亂地點點頭……”使用的省略號表示

   

  
  A、說話斷斷續(xù)續(xù)     B、語意未盡     C、列舉的省略
  （2）課文主要寫了一件什么事？
  （3）文章三次寫到了娘的“笑”，但其中的含義各不相同。請聯(lián)系上下文理解“笑”的含義。
  ①處：“娘笑了”是因為

   

  
  ②處：“娘笑笑，沒吭聲”似乎在對我說：

   

  
  ③處：“娘笑著向二丫娘夸我”，笑中包含著

   

  
  （4）為什么說“就是在那一天，我的童年結束了”呢？
  （5）作者寫完這篇文章的時候，曾經擬了以下三個題目，根據(jù)本文的中心，給這篇文章擬一個題目：

   

  
  （6）讀了這篇文章，你是否想起了自己的母親？在不易覺察的生活細節(jié)之中，你是否發(fā)現(xiàn)了珍貴的母愛？說說發(fā)生在你身上的母愛故事。
  組卷：27引用：1難度：0.3

  解析

• 9．作文。
        請你選擇一種物品介紹給大家，如，水果、玩具、文具或電器等。盡可能用上本單元學過的說明方法，字數(shù)不少于450字。
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析