2023-2024學(xué)年寧夏固原五中高三(上)第一次月考語文試卷
發(fā)布:2024/10/19 2:0:2
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
隋文帝即位之后,實行“偃武修文”政策,廢除了士族賴以維系的選舉工具平計察舉制,解決了士族累世公卿、武斷鄉(xiāng)曲的嚴(yán)重社會問題,為成就唐代盛世打下了堅實基礎(chǔ),奠定了后世王朝選官的基本格局,在中國選舉制史上具有重大意義。
打破出身觀念。一是不論門第出身。針對察舉制下“上品無寒門,下品無士族”,士族子弟坐至公卿、累代為官,社會階層固化的問題,科舉制打破了門第觀念,允許士人“懷牒自進”,不辨士庶。唐代科舉考試旨在選拔英彥,“士無華腴寒素”之辨,無論“流品之人”還是“寒賤之子”,都可以自由報考,使“朝為匹夫,暮為卿相”成為現(xiàn)實。丈夫讀書便是“隨身寶”的觀念深入人心,諸如李義府、郭正一、張九齡、韓愈等宰相、文宗均起自寒素,以進士及第改變命運。二是不辨行業(yè)出身。唐初科舉考試限制濁吏、商賈子弟應(yīng)舉,但中晚唐的這種限制逐漸被打破。唐代“朝為田舍郎,暮登天子堂”成為寒素子弟立志讀書、登科入仕、躋身新貴、改變門庭的最有效途徑,就連士族子弟也不得不“勉強隨計”,參與科舉競爭,以保持門第的不衰。三是不論地域出身。唐代科舉考試充分考慮大一統(tǒng)王朝疆域廣大、各地文化水平差距的問題,按照諸府州文化程度、人口數(shù)量等因素分配各府州的解額,以照顧邊遠、落后地區(qū)的舉子取得應(yīng)試資格,籠絡(luò)天下英才智子。
打破選舉觀念。隋唐科舉制相較漢魏察舉制,在選舉內(nèi)容、公平和方式等方面都有質(zhì)的變化。一是選舉內(nèi)容實現(xiàn)了察舉重“德行”向科舉考“才能”的變化。察舉制的核心是由州郡長官、中正等考察士人的“德行”,“以德取人”,輔之以中央“經(jīng)學(xué)”考試。由于“德行”很難考察,“才能”則可以通過考試定等,有利于公平選才,創(chuàng)建科舉制就成了人才選拔的自然這擇??茖W(xué)制分科考舉子的“才能”,“以文取上”,兼及“時典”即社會評價。唐代六品以上官員在選任、遷持等諸多環(huán)節(jié)中,都要參加試判、詩賦、對策等諸多形式的考試,五品以上中高層官員的選任更是看重科名,“舍德行而趨文藝”反映了唐代科舉考試、吏部銓選的突出特點。二是逐步建立了考試“至公”的取人制度。唐高祖在立國之初,便下詔實行府州鄉(xiāng)縣考試和中央省試的兩級科學(xué)考試制度,實現(xiàn)了察舉制向科舉制的轉(zhuǎn)變。唐代科舉考試機構(gòu)與知貢舉獨立,由史部考功員外郎、禮部侍郎及知貢舉主司負責(zé),不受皇帝、宰相及其他部門和權(quán)勢的干涉,有效地保障了考試公平。三是科舉考試科目多樣,以選拔各類人才。唐代科舉科目多樣,大致可分為文舉和武舉兩大類。文舉又可分為常舉、制舉和吏部科目選,有近三百個科目,還有獻書、獻策投官等取人之法。唐代科舉以進士科影響最大,諸如張柬之、張說、裴度等名相和韓愈、柳宗元等文學(xué)領(lǐng)袖,都出自進士科。李白、杜甫雖然不是進士出身,但也是以進獻頌、賦的方式獲得授官。
優(yōu)化官僚結(jié)構(gòu)。隋唐科舉制的創(chuàng)建不僅促進了魏晉貴族官僚政治向隋唐文官官僚政治的轉(zhuǎn)變,而且優(yōu)化了官僚結(jié)構(gòu),鞏固了王朝統(tǒng)治。
(摘編自金瀅坤《科舉制度創(chuàng)建對選官制度變革的影響》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.隋文帝即位之后,廢除察舉制,停止武事,振興文教,奠定了后世王朝選官的基本格局。
B.隋唐科舉考試設(shè)科招考,取士打破了出身觀念,在科場競爭之中已無士族不勞而成的現(xiàn)象。
C.隋唐科舉制將以德取人改變?yōu)橐晕娜∈考婕吧鐣u價,唐高祖實現(xiàn)了察舉制向科舉制的轉(zhuǎn)變。
D.唐代科舉考試機構(gòu)與知貢舉獨立不受皇帝、宰相及其他權(quán)勢的干涉,有效地保障了考試公平。
(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,正確的一項是
A.文章首段闡述廢除察舉制的意義,然后從三個方面層層深入地論述了科舉制創(chuàng)建對選官制度變革的影響。
B.作者引用名句“上品無寒門,下品無士族”,從正面論述察舉制的弊端以及科舉制的好處,讓人信服。
C.作者在論述“隋唐科舉考試科目多樣”時,使用舉例論證、列舉數(shù)據(jù)等論證方法,說服力強。
D.作者在文中使用首括句以概括本段論述的主要內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),論證層次清楚,具有線條美。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.隋唐科舉制使“朝為匹夫,暮為卿相”成為現(xiàn)實,從而改變了諸如韓昌黎這些寒門才子的命運。
B.為了解決“上品無寒門”的問題,為唐代盛世打下堅實基礎(chǔ),隋文帝創(chuàng)建了“以文取士”的科舉制。
C.唐朝疆廣大、各地文化水平差距大,為照顧邊遠落后地區(qū)的舉子應(yīng)試,采取了名額分配辦法。
D.德行趨文代吏銓選的突出特點唐代官員的選任看重科名,他們能夠參加多種考試。組卷:1引用:2難度:0.5
(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
1992年,中國正式加入《濕地公約》。30年來,中國以全球4%的濕地滿足了世界1/5人口對濕地的多種需求,走出了一條具有中國特色的濕地保護道路。5635萬公濕地,是美麗中國的一張名片。中國現(xiàn)有64處國際重要濕地、29處國家重要濕地1021處省級重要濕地。目前,全球共有國際濕地城市43個。其中,中國擁有13個,數(shù)量位居世界第一。
(摘編自《入約30年,看中國濕地保護成績單》)材料二:
濕地被譽為“地球之腎”,具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、保護生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候等生態(tài)功能,對維護各國生態(tài)、糧食和水資源安全具有重要作用。
在濕地的眾多生態(tài)功能中,有一些重要功能尚不為人所熟知。比如,濕地的碳匯能力很強。研究表明,泥炭濕地中儲存的碳是同等面積森林儲存的碳的2倍,一些地區(qū)的紅樹林比同緯度的熱帶雨林有更高的固碳速率,因此濕地可為全球共同應(yīng)對氣候變化提供新的途徑。再比如,濕地在蓄洪防旱方面也發(fā)揮著重要作用。濕地就像一塊大海綿,每公頃濕地可以吸收多達14萬立方米的洪水,調(diào)節(jié)洪峰,并在干旱時將水逐漸排出。
然而,受水污染、外來物種入侵、資源不當(dāng)開采等因素的影響,全球范圍內(nèi)的濕地正在不斷退化、消失。1970年至2015年間,全球內(nèi)陸濕地、濱海濕地面積均下降約35%,消失速度是森林的3倍。濕地保護形勢異常嚴(yán)峻,亟須人們采取更多行動。若不加以保護,一方面,部分濕地可能就此消失;另一方面,濕地的一些重要生態(tài)功能的發(fā)揮也將受到影響。例如,如果泥炭濕地內(nèi)的水被排千,泥炭濕地就會由固碳大戶成排碳大戶,從而加劇氣候變化。
(摘編自《保護利用濕地促進可持續(xù)發(fā)展》《人民日報》2021年6月8日)
材料三:
2014年1月公布的第二次全國濕地資源調(diào)查結(jié)果顯示,全國濕地總面積為5360.26萬公頃,濕地面積占國土面積的比率(即濕地率)為5.58%。與第一次調(diào)查同口徑比較,濕地面積減少了339.63萬公頃,減少率為8.82%。其中,自然濕地面積4667.47萬公頃,占全國濕地總面積的87.08%。與第一次調(diào)查同口徑比較,自然濕地面積減少了337.62萬公頃,減少率為9.33%。
第二次全國濕地資源調(diào)查結(jié)果顯示,從分布情況看,青海、西藏、內(nèi)蒙古、黑龍江等4?。▍^(qū))的濕地面積均超過500萬公頃,合計約占全國濕地總面積的50%。我國當(dāng)時有577個自然保護區(qū)、468個濕地公園。受保護濕地面積為2324.32萬公頃。與第一次調(diào)查同口徑比較,受保護濕地面積增加了525.94萬公頃,濕地保護率由30.49%提高到43.51%。
(摘編自《中國濕地資源<2009-2013年>》)材料四:
黃河三角洲國家級自然保護區(qū)位于大陸、海洋、河流的交錯帶,隨著黃河入海水沙通量降低,局部區(qū)域的海岸受到侵蝕,這使得保護區(qū)濕地生態(tài)非常脆弱。“我們堅持用生態(tài)的辦法治理生態(tài),倡導(dǎo)自然引導(dǎo)、人類助力,呵護整個生態(tài)系統(tǒng)?!北Wo區(qū)黨工委書記許明德說。
水是濕地保護修復(fù)的核心要素。保護區(qū)相繼實施黃河生態(tài)調(diào)水、刁口河豐水期調(diào)水等舉措,近3年生態(tài)補水量達3.6億立方米。保護區(qū)還探索出多種生態(tài)治理模式。例如,采用“刈割+淹水”“刈割+翻耕”等方式,治理外來有害生物互花米草,為我國沿海地區(qū)潮間帶開展?jié)竦厣鷳B(tài)修復(fù)提供了寶貴經(jīng)驗。
守護大美濕地,離不開法治力量?!澳壳埃?33項行政執(zhí)法權(quán)已下放到保護區(qū),設(shè)立了巡回法庭和檢察工作站,實現(xiàn)了執(zhí)法、司法一體化,提高了生態(tài)保護執(zhí)法的威懾力?!北Wo區(qū)綜合執(zhí)法負責(zé)人趙德存說。
湖南東洞庭湖國家級自然保護區(qū)承擔(dān)了國家相關(guān)部委的麋鹿救護與繁育、水鳥調(diào)查等科研項目,與科研院校合作,加強對大雁、小天鵝等鳥類及麇鹿的追蹤研究。保護區(qū)還開展?jié)竦乇Wo與恢復(fù)、山水林田湖草生態(tài)修復(fù)、退耕還濕等多個科研項目,一些項目已取得階段性成果。近年來,通過科學(xué)開展生態(tài)監(jiān)測,統(tǒng)籌推進濕地保護與修復(fù),濕地生態(tài)功能增強,濕地生物多樣性保護成效明顯。
(摘編自《濕地保護潤澤美麗中國》《人民日報》2022年4月3日)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
A.“濕地保護道路中“中國特色”指以全球4%的濕地滿足世界1/5人口對濕地的多種需求。
B.1970年至2015年,人們的生產(chǎn)生活給生態(tài)環(huán)境帶來負面影響,全球內(nèi)陸濕地、濱海濕地面積因此均下降約35%。
C.第一次全國濕地資源調(diào)查統(tǒng)計的全國濕地面積約為5700萬公頃,此后逐年減少,到2013年已不到5400萬公頃。
D.由我國第一次和第二次全國濕地資源調(diào)查相關(guān)數(shù)據(jù)可知,我國濕地保護率有所提高,但自然濕地面積有所減少。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.材料二使用對法手法,有力地說明濕地碳匯能力強;使用比喻的修辭手法,形象地說明濕地有蓄洪防旱功能。
B.泥炭濕地具有固碳功能,如果泥炭濕地嚴(yán)重缺水,它的固碳功能便會受到影響,它甚至可能變成排碳大戶。
C.由青海、西藏、內(nèi)蒙古、黑龍江等4?。▍^(qū))的濕地面積可知,我國濕地分布地域差異大,西部遠遠多于東部。
D.“3.6億”“133”兩個數(shù)據(jù)表明,黃河三角洲國家級自然保護區(qū)在保護濕地方面有的放矢,真抓實干。
(3)就保護濕地而言,材料四為我們帶來哪些啟示?請簡要說明。組卷:4引用:4難度:0.5
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
老伴
沈從文 我平日想到瀘溪縣時,回憶中就浸透了搖船人催櫓歌聲,且被印象中一點兒小雨,仿佛把心也弄濕了。這地方在我生活史中占了一個位置,提起來真使我又痛苦又快樂。
十七年前的七月里,我?guī)Я恕巴豆P從戎”的味兒,在一個“龍頭大哥”兼“保安司令”的帶領(lǐng)下,隨同八百鄉(xiāng)親,乘了從高村抓封得到的二十來只大小船舶,浮江而下,來到了這個地方??堪锻2磿r正當(dāng)傍晚,紫絳山頭為落日鍍上一層金色,乳色薄霧在河面流動。船只攏岸時搖船人照例促櫓長歌,那歌聲糅合了莊嚴(yán)與瑰麗,在當(dāng)前景象中,真是一曲不可形容的音樂。
一只小船,卻裝了十三名補充兵,全船中人年齡最大的一個十九歲,極小的一個十三歲。在十三個伙伴中我有兩個極要好的朋友。其中一個是我的同宗兄弟,名叫沈萬林。其次是那個年紀(jì)頂輕的,名字就叫“開明”,一個趙姓成衣人[注]的獨生子,為人伶俐勇敢,稀有少見。家中雖盼望他能承繼先人之業(yè),他卻夢想作個上尉副官,頭戴金邊帽子,斜斜佩上條紅色值星帶,站在副官處臺階上罵差弁,以為十分神氣。因此同家中吵鬧了一次,負氣出了門,這小孩子年紀(jì)雖小,心可不小!同我們到縣城街上轉(zhuǎn)了三次,就看中了一個絨線鋪的和他年齡差不多的女孩子,問我借錢向那女孩子買了三次白絨線草鞋帶子。他雖買了不少帶子,那時節(jié)其實連一雙多余的草鞋都沒有,把帶子買得同我們回轉(zhuǎn)船上時,他且說:“將來若作了副官,當(dāng)天賭咒,一定要回來討那女孩子做媳婦?!?br /> 日子過去了三年,我那十三個同伴,有三個人由駐防地的辰州請假回家去,走到瀘溪縣境驛路上,出了意外的事情,各被土匪砍了二十余刀,流一攤血倒在大路旁死掉了。死去的三人中,有一個就是我那同宗兄弟。后來所有八個伙伴已在川邊死去,至于那個同買帶子的朋友呢,消息當(dāng)然從此也就斷絕了。
整整過去十七年后,我的小船又在落日黃昏中,到了這個地方停靠下來。石頭城恰當(dāng)日落一方,雉堞與城樓皆為夕陽落處的黃天,襯出明明朗朗的輪廓。每一個山頭仍然鍍上了金,滿河是櫓歌浮動(就是那使我靈魂輕舉永遠贊美不盡的歌聲!),我站在船頭,思索到一件舊事,追憶及幾個舊人。
我懷了不可形容的童心,上了堤岸進了城。
我居然沒有錯誤,不久就走到了那絨線鋪門前了。有這樣稀奇的事情嗎?我見到的不正是那個女孩嗎?我真驚訝得說不出話來。十七年前那小女孩就成天站在鋪柜里一堵棉紗邊,兩手反復(fù)交換動作挽她的棉線,目前我所見到的,還是那么一個樣子。
“要甚么呀?”就是那聲音,我也似乎極其熟悉。
我指定懸在鉤上一束白色東西,“我要那個!”
如今真輪到我這老軍務(wù)來購買系草鞋的白棉紗帶子了!當(dāng)那女孩子站在一個小凳子上,去為我取鉤上貨物時,鋪柜里火盆中有茶壺沸水聲音,某一處有人吸煙聲音。女孩子辮發(fā)上纏的是一綹白絨線,我心想:“死了爸爸還是死了媽媽?”火盆邊茶水沸了起來,小隔扇門后面有個男子啞聲說話:
“小翠,小翠,水開了,你怎么的?”
真沒有再使我驚訝的事了,在黃暈暈的煤油燈光下,我原來又見到了那成衣人的獨生子!這人簡直可說是一個老人,很顯然的,時間同鴉片煙已毀了他。但不管時間同鴉片煙在這男子臉上刻下了甚么記號,我還是一眼就認定這人便是那一再來到這鋪子里購買帶子的趙開明。從他那點神氣看來,卻決猜不出面前的主顧,正是同他一起的老伴。這人雖作不成副官,另一糊涂希望可終究被他達到了。我憬然覺悟他與這一家人的關(guān)系,且明白那個似乎永遠年輕的女孩子是誰的兒女了。我被“時間”意識猛烈的摑了一巴掌,摩摩我的面頰,一句話不說,靜靜的站在那兒看兩父女度量帶子,驗看點數(shù)我給他的錢。他們那份安于現(xiàn)狀的神氣,使我覺得若用我身份驚動了他,就真是我的罪過。
我拿了那個小小包兒出城時,天已斷黑,在泥堤上亂走。天上有一粒極大星子,閃耀著柔和悅目的光明。我瞅定這一粒星子,目不旁瞬。
“這星光從空間到地球據(jù)說就得三千年,閱歷多些,它那么鎮(zhèn)靜有它的道理。我現(xiàn)在還只三十歲剛過頭,能那么鎮(zhèn)靜嗎?……”
可是,過去的,有誰人能攔住不讓它過去,又有誰能制止不許它再來?時間使我的心在各種變動人事上感受了點分量不同的壓力,我得沉默,得忍受。再過十七年,安知道我不再到這小城中來?世界雖極廣大,人可總像近于一種宿命,給限制著在一定范圍內(nèi),經(jīng)驗到他的過去相熟的事情。
為了這再來的春天,我有點憂郁,有點寂寞。黑暗河面起了縹緲快樂的櫓歌。河中心一只商船正想靠碼頭停泊。歌聲在黑暗中流動,從歌聲里我儼然徹悟了甚么。我明白我不應(yīng)當(dāng)翻閱歷史,溫習(xí)歷史。在歷史前面,誰人能夠不感惆悵?
但我這次回來為的是甚么?自己詢問自己,我笑了。我還愿意再活十七年,重來看看我能看到難于想象的一切。
【注】成衣人:裁縫。
(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.文中“老伴”指的是趙開明,年輕時的他充滿理想,勇敢熱情,是湘西健康、自然、充滿生命力的代表,是作者贊美的對象。
B.文中敘述十三個同伴要么死于戰(zhàn)亂,要么音信斷絕,既暗示了故事發(fā)生的背景,又奠定了文章悲涼的基調(diào),引出下文的情節(jié)。
C.“我”再次見到趙開明,他已經(jīng)完成了兒時的理想,娶妻生子。雖然我怕驚動他,沒有和他相認,但也從心底替他感到高興。
D.文章最后“我不應(yīng)當(dāng)翻閱歷史,溫習(xí)歷史”,表達了作者深沉的感慨,不應(yīng)一味傷感往事,而應(yīng)創(chuàng)造未來,寄托了我對故鄉(xiāng)未來的希望。
(2)文中巧遇“老伴”情節(jié)極富意味,請賞析這一情節(jié)的作用。
(3)文章開頭說“提起來真讓我又痛苦又快樂”,快結(jié)尾的時候又說“我有點憂郁,有點寂寞”,作者為何會“痛苦”“憂郁”?請結(jié)合文章內(nèi)容加以概括。組卷:10引用:3難度:0.5
(二)語言文字運用II
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8.閱讀下面的文字,完成下面小題。
很多人對減肥都抱著一種簡單的想法:運動加速脂肪燃燒,減少卡路里攝入,體重自然會有所下降,①_____。最近科學(xué)家的一項研究結(jié)果令人有些難以置信,研究中,邀請了約200位體重超標(biāo)的女性參與科學(xué)減肥計劃,有如下兩點要求:一是②_____,二是同時增加運動量,來達到減肥的目的。在開始的6個月內(nèi),超過半數(shù)的人減掉了約為自身體重10%的重量,此后大部分人的體重又慢慢回到了原來的水平。這到底是為什么呢?
原因就在于脂肪本身就是一種能量十分密集的物質(zhì),如果我們努力通過節(jié)食和運動來減肥,脂肪就會自己“瘦身”。脂肪會通過減少水分等方式壓縮自己,使自己體積和重量變小,實際本身并沒有減少。除此之外,我們的身體機制會竭盡所能地讓體重保持穩(wěn)定。人體本身就有自動調(diào)節(jié)體重機制,當(dāng)我們減到一定重量時,③_____,積極高效地儲存和消耗熱量,并且放緩新陳代謝的速度,直到一切回到原來的水平。
(1)請仿照下面的例句另寫一句話。要求:句式與修辭同例句相同。
例句:如果我們努力通過節(jié)食和運動來減肥,脂肪就會自己“瘦身”。
(2)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。組卷:6引用:3難度:0.7
四、寫作(60分)
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9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇議論文。
2022年12月4日晚,神舟十四號返回艙成功著陸,三名航天員全部健康出艙。兩上太空的航天員劉洋十分激動:“難忘天上宮闕,更念祖國家園……中國載人航天永遠值得期待!”航天員蔡旭哲說:“首次六個月的飛行,星河燦爛,一覽無余。希望有朝一日能重返太空家園?!眰ゴ蟮娘w天夢想,激勵著他們完成了日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練;勇敢的探索精神,引領(lǐng)著他們目睹宇宙的浩瀚神奇……,而這一切都來自于他們生命中的詩意情懷。
德國著名詩人弗里德里希?荷爾德林說:“人充滿勞績,但還詩意地棲居于大地之上。我真想證明,就連璀璨的星空也不比人純潔?!?br /> 復(fù)興中學(xué)團委將組織以“夢想?探索?詩意”為主題的征文活動,請結(jié)合以上材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的認識與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要會作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:7引用:6難度:0.5