2021-2022學(xué)年四川省遂寧市射洪中學(xué)外國語實驗學(xué)校九年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/8/10 13:0:1
一、選擇題（共20小題，每小題只有一個正確答案，每小題1分，共20分。）
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1．草履蟲、水綿和大熊貓結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是（ ）
組卷：309引用：42難度：0.3 -
2．觀察人的口腔上皮細胞時在顯微鏡下看見如圖所示幾個視野，以下分析正確的是（ ?。?br />
組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．某同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞、蠶豆葉上的保衛(wèi)細胞、人口腔上皮細胞時，發(fā)現(xiàn)某結(jié)構(gòu)僅在蠶豆葉保衛(wèi)細胞中出現(xiàn)。此結(jié)構(gòu)是（ ）
組卷：173引用：29難度：0.7 -
4．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。下列關(guān)于荷花和蜻蜓的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：148引用：15難度：0.5 -
5．小華在實驗室進行了洋蔥內(nèi)表皮細胞臨時裝片的制作，并利用顯微鏡進行了觀察（如圖所示）。有關(guān)表述正確的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.5 -
6．橘子是常見的水果，吃橘子時，剝?nèi)ラ僮油馄ぃ銜l(fā)現(xiàn)里面有一些“絲絡(luò)”，橘子瓣有很多汁液。因此，構(gòu)成橘子的組織應(yīng)該有（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
7．如圖所示某植物體兩種細胞的形成過程，①②③表示細胞的生理活動。下列敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：3引用：2難度：0.5
二.資料分析題（每空2分，共20分）
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21．為改善城市生態(tài)環(huán)境，我市因地制宜治理自然生態(tài)系統(tǒng)，修建了多處城市公園，濕地公園就是其中之一。某校學(xué)生對濕地公園進行了調(diào)查研究，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖所示，如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖2表示該食物網(wǎng)中各環(huán)節(jié)的生物構(gòu)成的能量金字塔。請分析并回答問題。
（1）在生態(tài)學(xué)中，此生態(tài)系統(tǒng)中的空氣、陽光、土壤及河蝦、食草魚類等影響白鷺生活和分布的因素可統(tǒng)稱為。
（2）輸入此生態(tài)系統(tǒng)的能量在沿食物鏈傳遞時，每一環(huán)節(jié)都會把其中一部分能量用于維持自己的生命活動，因此，能量在傳遞的過程中會。
（3）根據(jù)圖2所示的能量金字塔推測，丁對應(yīng)圖1中的生物是。
（4）某段時間公園管理處向水體中投放了一定數(shù)量的食草魚類，短期內(nèi)白鷺的數(shù)量會明顯增加，但一段時間后白鷺數(shù)量又逐漸下降并趨于穩(wěn)定，這時應(yīng)為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。
（5）當(dāng)你去濕地生態(tài)系統(tǒng)玩耍時，為了保護濕地生態(tài)系統(tǒng)不被破壞，應(yīng)當(dāng)如何做？。（請寫出2條具體措施）組卷：0引用：1難度：0.5 -
22．“黃梅時節(jié)家家雨”，陰雨天光照強度低。明明同學(xué)提出問題：在陰雨天的光照條件下，植物能進行光合作用嗎？她設(shè)計了圖一中的實驗裝置，選用天竺葵在黑暗房間里進行實驗。她還在網(wǎng)上查閱了某植物在陰天條件下一天內(nèi)各時刻氧氣釋放速率曲線圖，如圖二。請分析并作答。
（1）實驗前將實驗裝置放于黑暗環(huán)境中一晝夜，此時植物主要進行的生理活動是。
（2）實驗時，圖一實驗裝置的光源應(yīng)選用強光還是弱光？。
（3）光照一段時間后，要判斷見光部分是否進行了光合作用，檢驗方法是用酒精給葉片脫色，然后漂洗、滴加碘液，觀察是否變。
（4）根據(jù)圖二的曲線可知，在A、B、C、D四點中，該植物積累有機物最多的是點。
（5）明明認為給植物澆水越多越好，實驗結(jié)束后每天早、晚給天竺葵大量澆水，幾周后發(fā)現(xiàn)天竺葵的根大部分腐爛，這時因為土壤中缺乏，抑制了根部細胞的呼吸作用。組卷：3引用：1難度：0.3