滬粵版八年級(jí)上冊(cè)《2.2 我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音-2.3 我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)）》2018年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．我們能分辨出門外是誰在說話，主要是依據(jù)聲音的（　?。?/h2>

  A．音色

  B．響度

  C．音調(diào)

  D．頻率
  組卷：33引用：4難度：0.9

  解析

• 2．演奏弦樂器時(shí)，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松開，這是在改變聲音的（　?。?/h2>

  A．振幅

  B．響度

  C．音調(diào)

  D．音色
  組卷：1127引用：39難度：0.9

  解析

• 3．為了讓學(xué)生上課聽得更清楚，許多老師上課時(shí)都會(huì)利用擴(kuò)音器進(jìn)行講解，如圖所示。以下關(guān)于擴(kuò)音器的作用說法正確的是（　?。?/h2>

  A．提高聲音的音調(diào)	B．增大聲音的響度
  C．改變聲音的音色	D．改變聲音的傳播速度
  組卷：269引用：8難度：0.9

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• 4．物理老師上課聲音洪亮，大家聽得很清楚，這里的“洪亮”是指聲音的（　?。?/h2>

  A．響度大

  B．音調(diào)高

  C．音色優(yōu)美

  D．傳播速度快
  組卷：1855引用：36難度：0.9

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• 5．調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量，是為了改變聲音的（　　）

  A．音調(diào)

  B．響度

  C．音色

  D．頻率
  組卷：1646引用：57難度：0.9

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• 6．決定琴弦響度大小的是（　?。?/h2>

  A．弦的長(zhǎng)短

  B．弦的粗細(xì)

  C．弦的松緊

  D．弦的振幅
  組卷：33引用：2難度：0.7

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• 7．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次用力撥動(dòng)，使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的高低變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究（　?。?/h2>

  A．聲音能否在真空中傳播

  B．響度與物體振幅的關(guān)系

  C．音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系

  D．音調(diào)與聲源振幅的關(guān)系
  組卷：116引用：2難度：0.6

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• 8．醫(yī)生為心臟病患者診斷時(shí)，常用聽診器聽患者的心跳，使用聽診器是為了（　?。?/h2>

  A．增大心臟跳動(dòng)時(shí)的振幅	B．加快心臟跳動(dòng)時(shí)的頻率
  C．增強(qiáng)人聽到聲音的響度	D．改善心臟跳動(dòng)時(shí)的音色
  組卷：995引用：35難度：0.9

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四、解答題

• 24．小李領(lǐng)起水壺向暖水瓶中灌水，小張?jiān)谝慌蕴嵝阉骸靶±?，快滿了！”小李說：“你怎么知道的？”小張說：“聽出來的。”小李迷惑不解，你知道小張是根據(jù)聲音的哪個(gè)特性判斷的嗎？原因是什么？
  組卷：132引用：11難度：0.7

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• 25．我們拿百元鈔票買東西，當(dāng)商販沒有驗(yàn)鈔機(jī)時(shí)，通?？偸钦蹌?dòng)幾下或者拿著鈔票甩動(dòng)幾下，以此來辨別鈔票的真?zhèn)危阒肋@是為什么嗎？
  組卷：111引用：4難度：0.5

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