2021-2022學(xué)年山東省濰坊市安丘市、高密市、諸城市高二（下）期中歷史試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。

• 1．三星堆器物坑中出土的大青銅立人像，銅器中的尊、盤等重要禮器，從形制到紋飾，均吸收了中原王朝的制作技術(shù)。金杖、金面具、青銅人像等在黃河流域則鮮見。青銅器器形雖然明顯仿效中原商文化風(fēng)格，其組合卻有別于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸顯民族和地域文化特征。據(jù)此可知（　?。?/h2>

  A．分封制促進了區(qū)域間文明交流

  B．古蜀地區(qū)手工業(yè)水平領(lǐng)先世界

  C．奴隸社會王權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合

  D．中華文明具有多元一體的特征
  組卷：8引用：13難度：0.6

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• 2．周滅商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于衛(wèi)，都朝歌（今河南淇縣）；封周公長子伯禽于魯，都奄（今山東曲阜）；封召公奭于燕，都薊（今北京）。據(jù)此可知，周朝建立（　　）

  A．促進了華夏認(rèn)同觀念產(chǎn)生

  B．解決了統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾

  C．?dāng)U大了王朝統(tǒng)治疆域范圍

  D．加強了王室對地方的控制
  組卷：14引用：6難度：0.6

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• 3．據(jù)青銅器銘文，西周中后期，裘衛(wèi)因經(jīng)營手工業(yè)獲得財富和地位，一位名叫矩的貴族用13塊耕地，從裘衛(wèi)那里換取了在王室儀式上穿戴的盛服和玉飾。這一記載反映了（　　）

  A．小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展	B．土地國有制度松動
  C．重農(nóng)抑商實施	D．工商業(yè)者地位提高
  組卷：7引用：7難度：0.6

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• 4．戰(zhàn)國后期，秦國建造了一批大型水利工程，如鄭國渠、都江堰等，一些至今仍在發(fā)揮作用。這些工程能夠在秦國完成，主要是因為（　?。?/h2>

  A．行政管理有力	B．農(nóng)業(yè)發(fā)展需要
  C．社會政局穩(wěn)定	D．生產(chǎn)工具改進
  組卷：91引用：168難度：0.5

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• 5．秦漢時期設(shè)立了朝議制度，凡遇軍國大事，皇帝往往“下其議”于群臣，議定的結(jié)果，通常由宰相領(lǐng)銜上奏，最后必須經(jīng)皇帝裁決，方能施行。這一制度（　?。?/h2>

  A．表明皇權(quán)受到了制約	B．有利于合理決策
  C．緩解了皇權(quán)相權(quán)矛盾	D．降低了行政效率
  組卷：25引用：16難度：0.5

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• 6．《詩》《書》等原是孔子編訂的私學(xué)教材，至漢代，位列官方史書《漢書》的《藝文志》第一大部類“六藝略”。導(dǎo)致這一變化的主要原因是（　?。?/h2>

  A．官方禁止私學(xué)教育

  B．吸取秦暴政而亡的歷史教訓(xùn)

  C．儒學(xué)取得獨尊地位

  D．司馬遷撰寫《史記》的影響
  組卷：8引用：6難度：0.5

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二、非選擇題：本題共4題，共55分。

• 18．閱讀材料，回答問題。
  材料
  
  根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，以“歐洲文化的發(fā)展”為題，分別對三組材料進行解讀。
  組卷：0引用：2難度：0.3

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• 19．閱讀材料，回答問題。
  材料  18世紀(jì)末，法蘭西共和國憲法規(guī)定，凡支持革命的外國移民都可以成為法國公民，所有公民都享有平等地位，但外來移民在語言、文化、宗教等方面的特殊性不得保留。第三共和國時期，共和派通過實現(xiàn)普選權(quán)、新聞與結(jié)社自由等方式力圖使所有人都融入法國并享有平等權(quán)利，但外來移民還是因為國籍受到歧視。1880～1930年間，法國政府通過向來法打工的外國人發(fā)放許可證的方式為虧損行業(yè)輸入廉價勞動力，以此保護本國勞動力市場。1974年，法國政府采取應(yīng)急性措施終止外籍勞工入境。1977年，法國決定以提供補貼的方式，鼓勵業(yè)已入境的外國移民全家返回原籍。
  ——摘編自馬勝利《“共和同化原則”面臨挑戰(zhàn)》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，就18世紀(jì)末至20世紀(jì)法國政府對待外來移民的態(tài)度談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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