2022-2023學(xué)年湖南省婁底市雙峰縣九年級(jí)（下）月考語(yǔ)文試卷（3月份）
發(fā)布：2024/7/6 8:0:9
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（30分）
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1．下列詞語(yǔ)中，字音字形完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
2．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.9 -
3．下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.9 -
4．對(duì)下列文學(xué)作品的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.8 -
5．下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：254引用：3難度：0.9
二、閱讀（60分）
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14．閱讀下文，完成問題。
討緣
駱瑞生??小時(shí)候，春節(jié)前后常有人來(lái)送財(cái)神和春聯(lián)。送財(cái)神的人站在每家屋前唱《財(cái)神歌》，唱完后就發(fā)財(cái)神和春聯(lián)，主人家照例要給他些錢，只有實(shí)在拿不出錢的窮人家才會(huì)給玉米和稻米。
??那年，送財(cái)神的人又來(lái)了，是一位老人，六十多歲的樣子，背著背簍，拄著拐杖。當(dāng)他出現(xiàn)在村口的時(shí)候，小孩子們就都跑去看，我也混在其中。
??在一家門前唱完，送完財(cái)神后，老人就去下一家。在離我家越來(lái)越近的時(shí)候，我突然著急起來(lái)，一種窘迫的心情壓得我喘不上氣來(lái)。我爸爸生病了，家里已經(jīng)沒有錢了。我擔(dān)心老人來(lái)我家唱歌，被媽媽拒絕后他會(huì)難受，而媽媽也會(huì)難受，因?yàn)檫@又一次提醒了她，我家是整個(gè)村子里唯一買不起財(cái)神畫像和春聯(lián)的人家。
??終于，老人叩響了我家的門，媽媽打開門，抱歉地對(duì)老人說(shuō)：“我家不買?！?br />??老人說(shuō)：“沒多少錢的?！?br />??聽了老人的話，媽媽更難堪了，她低下頭，重復(fù)了一遍：“真的不買?！?br />??這時(shí)，屈辱的淚水一下子從我的眼眶里涌出來(lái)。
??老人一下子明白了是怎么回事，他聞到我家那么濃郁的草藥味就明白了。老人對(duì)媽媽說(shuō)：“那我就不討錢，我討緣?！?br />??說(shuō)完，不待媽媽開口，老人就唱了起來(lái)。老人的聲音像一陣暖風(fēng)，吹進(jìn)我家破陋的房子里，我悄悄站在媽媽后面，盯著老人唱歌。老人唱歌時(shí)眼睛是亮亮的，他盯著門框，那些歌詞一個(gè)字一個(gè)字地從他嘴里磨出來(lái)，他用拐杖輕輕地叩打著節(jié)奏，完全沉浸其中。這是我聽老人唱《財(cái)神歌》唱得最好聽的一次。
??老人唱完后就將財(cái)神畫像和春聯(lián)放在我媽媽手里，合著手說(shuō)了一聲：“祝你家新年發(fā)財(cái)?！闭f(shuō)完就走了。
??媽媽裝了一袋玉米遞給我，說(shuō)：“小躍，你把這袋玉米給他。”
??我提著玉米趕緊追上去，對(duì)老人說(shuō)：“我媽媽說(shuō)這是給您的，抵錢。”
“快拿回去，我說(shuō)了是討緣的?！?br />??我的聲音突然哽咽了，我說(shuō)：“您是唯一給我家唱《財(cái)神歌》的人，就收下吧，不然我媽媽會(huì)更難過的?！?br />??老人聽到我的哭聲，便將玉米從我手中接過去，放在了背簍里。
??我好奇地問他：“什么是討緣？”
“現(xiàn)在我就討到緣分了，和你的。”老人摸了摸我的頭。
??我又問：“您到每家都討緣嗎？”
??老人回答：“那不是。只有去你家是討緣，去別人家都是討錢。緣分可比錢重要得多?！?br />??我從老人的話里聽出了暖意，終于破涕為笑。
（選自《善意如清流》一書，有刪改）（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
（2）閱讀下面的句子，請(qǐng)從人物描寫的角度說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
老人唱歌時(shí)眼睛是亮亮的，他盯著門框，那些歌詞一個(gè)字一個(gè)字地從他嘴里磨出來(lái)，他用拐杖輕輕地叩打著節(jié)奏，完全沉浸其中。
（3）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第一段中畫橫線的句子在全文中有何作用。
（4）有人說(shuō)文中的主人公是送財(cái)神的老人，也有人說(shuō)是“我”，還有人說(shuō)是“我”的媽媽，你贊成哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。
（5）讀完本文，也許你會(huì)聯(lián)想到下面這些詞語(yǔ)：窮苦、善良、尊重，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，圍繞其中一個(gè)詞語(yǔ)談?wù)劯惺堋?/h2>組卷：172引用：3難度：0.4
三、寫作（60分）
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15．按要求作文。
??“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興盛時(shí)期，似乎早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，期盼寄予在你們身上?！边@是毛主席對(duì)青年人的寄語(yǔ)。
??請(qǐng)以“少年該有_______的模樣”為題，寫一篇文章。
??要求：
①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；
②不要套作，不得抄襲；
③不少于600字；
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名等相關(guān)信息。組卷：8引用：2難度：0.5